營員眼中的科學營 | 暢遊科學之海，圓夢中山大學！

營員之聲

距離2019年青少年高校科學營開營還有一段時間，為了讓更多小夥伴充分了解青少年高校科學營，我們將挑選部分優秀營員稿件，以他們的切身經歷和體會為你呈現最真實的科學營生活。

?中山大學分營

中山大學——由孫中山先生創辦，有著一百多年辦學傳統，是教育部和廣東省共建的全國重點大學，是國家「985 工程」、「211 工程」重點建設高校，同時也是「珠峰計劃」、「111 計劃」、「卓越法律人才教育培養計劃」、「卓越醫生教育培養計劃」實施高校。中山大學已經成為一所國內一流、國際知名的現代綜合性大學，正在向世界一流大學邁進，努力成為全球學術重鎮。

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暢遊科學之海，圓夢中山大學！

呂創 （浙江）永康市第一中學

作為一位科學的忠實粉絲，從小到大，我對科技創新的熱情從未削減，陸續幾次參加了青少年科技創新大賽，也很榮幸在今年的浙江省青少年科技創新大賽中取得了浙江省二等獎的佳績，從而也讓我有幸參加今年的高校科學營。

一周時間轉瞬即逝，但這場與科學的邂逅卻在心中成為永恆。第一天，一路上滿懷期待，經過六個半小時行程，我心中那隻激動的小鹿終於抵達那片大草原——中山大學。早在歷史課上就聽聞這所大學，今日真正領略到它的風采。古樸的校園中瀰漫著生機，隨處可見樹木綠意婆娑，就像學堂中的莘莘學子充滿朝氣。來自全國各地的科學愛好者在此歡聚一堂，一同開啟科學之旅。

接下來的幾天，我與前沿科技來了個零距離接觸。在對暗物質的探究中，我體會到科學的突破往往來自理論與實踐的衝突，正由於理論計算所得的速度與實際觀測的速度相差甚遠，才有了暗物質這個新的物理模型的提出；在真菌的分類課題中，我明白科技創新往往來源於生活實踐，正是由於學長對生活的處處留心，引發了他對一種陌生真菌的探索，進而激起了他探索未知菌類的熱情；在學習程序設計時，我與計算機進行了一場簡短的會談，我也有幸學習了第二門計算機語言。還有美國的智能機器人阿特拉斯和日本服務機器人阿西木讓我不禁對目前人工智慧的成就嘖嘖稱讚，要說最令我感到驕傲的莫屬天河二號超級計算機了，它黝黑的身軀閃爍著紅藍交替的光，閃耀著祖國科技工作者的智慧。

每一次走進這些不同領域，都是對我認知的一次刷新。在參觀實驗室時，我深深體會到科學研究所需的不斷探索，不斷創新，堅持不懈的精神。在與教授的交流中，我對科學有了更深理解；在與志願者的談論中，大學生活和學習模式在我心中有了模糊印象，對專業的選擇上，我眼前的路也更加清晰了；在與同學們的討論中，我們了解了彼此，感受了豐富多彩的民族文化。

要說活動印象最深刻的，那不得不提投石機的製作。我們需要用二十雙一次性筷子、六條橡皮筋、透明膠、棉線這些材料做出一架投石機。我們小組先是討論想法，畫出了設計圖，然後開始動手製作。大夥分工明確，沒一會兒的工夫，投石機雛形便出現了。我們原先採用的是正四面體結構，但幾次試驗下來，由於結構本身的不足，投石軌跡總是偏離。又一番討論後，我們重新調整結構，換成四稜錐結構，這次改進有了立竿見影的變化，投石機投石方向更加準確，而且投石距離也加大了。接下來我們對它的性能進行了一系列測試。根據物理學原理，我們在測試中調整槓桿支點、發射角度等參數，通過控制變數的方法獲得了最佳發射參數。雖然最後在比賽中沒有奪金攬銀，但這次活動提高了我們的動手實踐能力，更增進了小組成員間的感情。

此次夏令營的收穫遠不止於此，三位志願者學姐帶給我們關心與幫助，教會我們奉獻與善良；書香四溢的校園激發我學習的鬥志，引領我登上知識的殿堂……我在精神和性格上的收穫要遠大於在知識上的收穫，這也許也正是科學營的魅力所在，它教會我們傳遞愛，讓我們向上。願我能夠以此為起點，開啟人生新篇章，圓我科學家之夢，用我的所學所得報效社會、祖國，像志願者們一樣傳遞愛與正能量。

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