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孔子「至聖先師」頭銜是怎麼來的?歷朝「公關」PK大戲

孔子的頭銜:歷朝「公關」大戲

「流水的皇帝,鐵打的孔子」,歷朝歷代為表「尊孔」,在賦予其稱號上煞費苦心,孔子幾乎坐穩文化圈第一把交椅。孔子「至聖先師」頭銜是怎麼來的?歷朝「公關」PK大戲

孔子,名丘,字仲尼。仲,是說孔子在家排行老二,「尼」是他最親民的一個昵稱。生存在春秋戰國時代背景下的孔子,胸懷治國理想。然而,孔子的政治生涯一波三折。政治上未能有所突破的孔子,23歲開始收徒講學,在業內打造了「弟子三千,賢人七十二,孔門十哲」的良好口碑。因此,談及孔子,一個最普識性的標籤多半是「教育家」。

「孔子」和「孔夫子」是當時最常見的對孔丘的敬稱。在感受了老師的淵博和智慧後,孔門弟子已經不僅僅滿足於沉浸在以孔子為師的自豪中,進而仰視其為「聖」。

弟子子貢評價老師「學不厭,智也;教不倦,仁也。仁且智,夫子既聖也。」「聖人」在論語中,被推上了新的高度:不僅頭腦聰慧,同時也要具備高尚的德行。

公元前500年,孔子任魯國大司寇,政治作為在齊國干預下被迫中斷,離開魯國,開始周遊列國。14年後,年近70歲的孔子被迎回故鄉魯國尊為國老,卻也並未受魯哀公重用。魯哀公十六年(公元前479年),73歲的孔子逝世,魯哀公在誄辭中尊稱孔子為「尼父」,為其離去深感內疚,悲傷到不能自已。而「尼父」也成為孔子死後獲得的首個官方敬稱。

顧頡剛曾說:「春秋時的孔子是君子,戰國時的孔子是聖人,西漢時的孔子是教主,東漢後的孔子又成了聖人……」在經歷了秦「焚書坑儒」的低谷後,儒家思想在漢代迎來了春天。

對儒學的認可在漢武帝時迎來了巔峰,孔子入世的政治理想也在加工改造之下得以實現。儒家學說在西漢後的思想界獨領風騷,孔子也順理成章地被推上文化界「一哥」地位,堪稱完美。

在漢代,孔子獲得了官方賦予其最早的謚號。《漢書》記載,漢平帝時追謚孔子為「褒成宣尼公」,位列頭等爵位。「褒成」為國號,「宣」為謚號,「公」為爵號。「宣」在《謚法》中被解釋為「聖善周聞曰宣」。此後,以「宣」字為孔子的謚號延續到之後的許多朝代。

對奠定孔子地位具有歷史性意義的一筆,便是司馬遷所作《史記》。《史記》中有200多處提及孔子,引用孔子言論近100處,還將他一介布衣與王侯將相置於同等地位,作《孔子世家》。孔子「至聖」稱號便來自《孔子世家》中「自天子王侯,中國言六藝者折中於夫子,可謂至聖矣」的評價。

除卻官方記載的封謚與褒讚,江湖上還流傳著孔子身為「素王」的傳說。「素王」本為道家術語,出自《莊子·天道》,稱孔子為「素王」,首見於《淮南子·主術訓》:「然而勇力不聞,伎巧不知,專行教道,以成素王,事亦鮮矣。」稱讚了孔子雖不居帝位,卻具備帝王之德,肯定了其「聖人」之智與「刑德兼治」的政治主張,是當之無愧的「無冕之王」。

在漢一朝,將「天降大任」於孔子演繹得有聲有色。緯書里,孔子變身「黑帝之子」,身高兩米多、手長過膝,胸口天生帶有六個大字「製作定世符運」,超凡脫俗,自帶氣場。有此等命運的天降之才,必將承擔天降大任。為了將「素王」演繹的有聲有色,僅「手垂過膝」一項,就跟後來劉備、司馬炎、符堅等「帝王之貌」出奇的一致。

至此,官方肯定和民間潤色的雙管齊下,孔子和他的儒家學說首次得到了肯定和弘揚,孔子本人也成為帶上了神秘色彩、功在千秋的「神」。

漢代以後,追孔的熱潮漸漸恢復到常溫。自魏晉到隋唐,儒、佛、道三教併流,佛講修心,道重養生,儒論治世,三者在逐漸發展中漸漸走向調和。北魏孝文帝定孔子謚號「文聖尼父」、北周靜帝封「鄒國公」、隋文帝追其為「先師尼父」、唐高祖定「先師」、唐太宗先定「先聖」又改為「宣父」、唐高宗尊為「太師」、武則天定「隆道公」。至此,對孔子的敬稱一直保留,卻讓人深感「不慍不火」。

特別是干封元年(666),唐高宗追尊老子為太上玄元皇帝,建太和宮以祭;唐玄宗天寶年間近乎痴迷地對老子「三連封」:玄元皇帝、聖祖大道玄元皇帝、大聖祖高上大道金闕玄元天皇大帝,讓與之「同期」的孔子望塵莫及。這一時期,當政者對孔子或師,或父,或公,或聖的稱號,更像是「面子工程」,未曾有所突破。

宋真宗大中祥符元年(1008),加謚孔子為「玄聖文宣王」,4年後,真宗追尊道教之神趙玄朗趙氏皇族先祖,為「上靈高道九天司命保生天尊大帝」,廟號聖祖。孔子謚號因避諱聖祖「玄」名被改為「至聖文宣王」。

從形式的疊加上來看,孔子的「至尊」稱號出現在元代。蒙古挺進中原,儒士的處境經歷了一段黑暗時期。儘管自忽必烈起就有意識地學習「三綱五常」和「孔聖治國之道」,但對於儒士和儒學的認同在元一朝也僅停留在「皮毛」階段,元朝統治者看重的也無非是其在促進民族認同、籠絡人心上的長處。

無論元代在「尊孔興儒」一事上是否出於真心,在追封孔子上卻顯得異常「大方」。元大德十一年(1307),剛即位不久的元武宗璽書加封孔子為「大成至聖文宣王」。後人稱讚道:「自有孔子以來,帝王之尊之者多矣,而未有如元武宗者。」「大成」出自《孟子·萬章下》:「孔子之謂集大成。集大成也者,金聲而玉振之也。」

至此,大成、至聖、文宣王的疊加,讓孔子獲得了一個「頂級」稱號。

在明代,隨著中央集權統治的不斷加強,儒家本身經歷著「由台前走向幕後」的過程。明太祖朱元璋「願與諸儒講明治道」,並且設立各類學校進行儒學教育,科舉取士全部依據理學經典,明代儒學進一步理學化。但明成祖朱棣滅方孝孺十族後,一批儒者不再對治國平天下孜孜以求,而是退隱修身,追求「內聖」。以王陽明為代表的一批心學家,在發揚儒家思想上功不可沒。當政者的態度又進一步扭轉了儒學在明朝的處境。嘉靖九年(1530),明世宗朱厚熜授意大學士張璁改孔子「王」謚。以孔子稱王名不正言不順,去王號和大成文宣之稱,堅定地認為稱孔子為「王」是「僭越」了。至此,孔子由「王」轉為「師」,稱「至聖先師」。

清軍入關後,儒學成為清政府獲得百姓認同的有力手段。清帝請儒者講學,而且欽定、御纂經學。孔子在清代順治二年(1645)被封為「大成至聖文宣先師」、康熙親自為孔廟寫下「萬世師表」的匾額、雍正帝頒詔「加封孔子先世五代俱為王爵」。

至清末,皇權專制制度接近土崩瓦解,單純的儒家思想已經無法挽救瀕危的政局,一批尋求改革的思想力量逐漸強大。思想革新和實用主義逐漸興起,一批新理論、新思潮讓儒學地位岌岌可危。1905年,清政府下詔停止科舉考試,儒學失去了制度上的養分,曾經被神化的孔子雖有聖者稱號,但他所承載的意義已經不復昨日。

作為儒學的開創者,歷朝歷代崇拜的「偶像」,或為粉飾太平,或為齊一天下,孔子和他所代表的儒家思想都為封建統治提供了捷徑。作為老師、聖人、王者的孔子,其實都是「被需要」的。「包裝」孔子就這樣成為中國古代歷朝的「公關」大戲。

(平陽薦自《國家人文歷史》)

責編:Ester

作者:劉瀛璐
      來源:《今日文摘》2018年第09期

作者寫於2019-03-12
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