初學文言文應先讀哪些書？給孩子們的古文基礎讀物推薦
最近常常發現有家長向老師們請教：孩子快要進入高年級了，逐漸開始有了文言文的學習，要如何提高文言文閱讀能力呢？
首先，我們需要認識到，文言文只是古代人日常交談的話語習慣，就像我們現在的普通話。「只可意會，不可言傳」，這是中國語文教育的習慣用語，這種重意會，重頓悟，不重邏輯思維、分析思維的意會觀正是一種重視語感及其培養的表現。在這樣的文言文學習環境下，我們幫孩子選擇一本相對淺顯一些的、富有趣味的古籍讓他們閱讀，這樣他們既能從中感悟人生，又能夠培養文言語感，一舉兩得，何樂而不為？
孩子如果文言文基礎薄弱，建議按照以下順序來學習。
第一階段：《三字經》、《千字文》、《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》、《詩經（節選）》。
這類古籍都是三字或四字短句，兼有音律美，朗朗上口，可以結合歷史故事學習，適合古文初學者。
第二階段：《史記》、《戰國策》、《資治通鑒》。
上述古籍以史書和文白小說為主,淺顯易懂而且趣味性較強, 可以幫你積累素材增長知識，增強文學素養。
第三階段：《世說新語》、《顏氏家訓》、《菜根譚》、《東坡笑林》、《笑林廣記》、《小窗幽記》、《浮生六記》、《幽夢影》、《曾國藩家書》。
這類古文主要涉及古人修身養性，臧否人物，簡短易懂，且富含哲理。可以摘選經典段落背誦。
第四階段：《古文觀止》、《洛陽伽藍記》、《水經注》、《荀子》、《孟子》、《莊子》、《韓非子》。
《古文觀止》較為基礎，難度較低。《洛陽伽藍記》、《水經注》記載較雜，山川地理風情世俗皆有涉獵,這兩本書是魏晉南北朝時期的代表作。《孟子》說理精闢，文字流暢，語言形象；《莊子》多用寓言借喻，汪洋恣肆，極有表現力；《荀子》擅長說理，論辯機鋒百出，思想深邃，邏輯周密；《韓非子》以寓言和史料進行深入淺出的論證，平易中見哲理。這四本都能作為文言文的提高讀物，幫助孩子夯實古文基礎。
另外，在學習古文的時候，需要準備一部古漢語工具書。孩子在家閱讀時可準備一本《王力古漢語詞典》。全書收字一萬多字，其義項的設立獨具特色，理清了一詞多義之間引申發展的軌跡和線索，在釋義中表現出詞義的時代特點。
由於《王力古漢語詞典》體積較大，不易攜帶。另外家長還可以在移動設備里安裝由人民教育出版社及人民教育電子音像出版社出版發行的《文言文學習字典》APP，其釋義權威，審音準確，例句精當，可以作為補充工具使用。
《文言文學習字典》APP支持手寫輸入檢索、語音檢索、拼音檢索等檢索方式，方便孩子快速查詢古文。同時具備生字收藏功能，可不斷鞏固記憶不熟悉的內容，是廣大中小學生學習文言文的好幫手。
以上推薦的幾本書籍及學習工具，希望對為孩子們的文言文的學習有所幫助。
