第三屆國際化學校行業年會暨教育資源博覽會新聞發布會在京召開

中國日報3月22日電 第三屆國際化學校行業年會暨教育資源博覽會於3月21日在北京召開新聞發布會。發布會由北京外國語大學主辦。

組委會秘書長甄建偉就第三屆年會的有關情況及亮點特色進行了重點介紹。甄建偉說，伴隨我國改革開放進入新時代，國際化學校行業有序競爭已成為相繼出台的教育政策法規的核心指向;隨著教育國際化以及互聯網、人工智慧等技術在教育領域應用的不斷深化，融合創新也將成為國際化學校行業的必選之途。新背景、新機遇、新挑戰，為凝聚行業共識，共謀發展之路，我們特邀政府領導、專家學者、業內精英，於2019年5月13日-15日，齊聚北京朗麗茲西山花園酒店，舉辦「第三屆國際化學校行業年會暨教育資源博覽會」（大會官網http://cerb.ischooledu.com.cn/）。

本屆年會主題為「規範發展，融合創新——邁向新時代的國際化學校」，圍繞校長領導力與學校運營管理、教師發展與團隊建設、學生綜合素養發展、課程與教學資源建設、質量保障與測評體系、校園設計與品牌發展、教育投融資、智慧校園與未來學校、國際化學前教育運營與管理等多個細分領域，更加多元立體地研討交流，分享國際化學校行業的新政策、新技術、新理念、新實踐，直面、剖析行業的焦點痛點，探索教育國際化的融合創新之道。

甄建偉用六個關鍵詞介紹了年會的六大亮點：

一、「高」。國際化學校可謂教育國際化行業上的明珠，雖然數量不算大，但是涉及的資金、規模、影響力巨大。本大會作為行業一年一度的盛會格外引人注目，也是目前業內少見的由多家權威機構共同參與組織的高規格、高品質活動。

二、「全」。根據組委會對國際化學校及上下游服務行業的實地調研、考察和研究，從國家政策走向、投融資、學校建築與設計、師資團隊、課程體系、招生及升學、海外資源對接等多角度，關注國際化學校從籌建到成熟的發展全過程。大會研討內容全面而豐富。

三、「新」。為了不斷創新，更加符合行業需求，本屆年會開啟嶄新的圓桌論壇模式，近距離與教育領域專家、嘉賓促膝交流，在思想碰撞中共論行業發展，打破以往只是你說我聽、你講我記，可以讓參會者更直接有效地跟主講嘉賓碰撞互動。另外，本次年會新增學前教育版塊和學校設計版塊。

四、「實」。為了讓從業人員獲得更多乾貨，切實解決辦學中遇到的問題，組委會設置了一場領袖論壇和九大主題峰會，將有100餘位中外國際教育領域專家精彩分享，聚焦國際化學校行業前沿問題和發展趨勢。預計超過2000位學校校長及相關負責人蔘會，超過7000位全產業鏈從業人員出席觀展，共享思想盛宴，真正推動行業發展。

五、「感」。本次大會特別設置了5所名校、名企參訪及主題工作坊。除了去學校參觀考察外，還可以更深入地與學校進行座談、交流和互動，切實體驗到優質學校的辦學實踐和經驗，體驗互聯網、人工智慧等技術對教育的改變。

六、「交」。為了給與會人員創造更近距離的接觸，大會組委會特別準備了千人交流晚宴，通過面對面交談，產生更直接的溝通和碰撞，以會會友，煮酒論英雄。

國家教育諮詢委員會委員、北京聖陶教育發展與創新研究院院長王本中，北外國際教育集團總經理、外研社副社長范曉虹，廣外教育集團總經理何勇斌、晟泰教育集團總裁張小傑、君學集團董事長助理周士慧等出席發布會。

本屆年會組委會主任由范曉虹擔任。范曉虹對第三屆國際化學校行業年會的籌備工作給予肯定，並對年會能夠始終堅持做到「權威、專業、前沿、務實」提出了要求和期待。王本中、何勇斌等作為組織單位代表也表達了對本屆年會成功舉辦的期望與祝福。

北京哈羅學校助理校長趙新、校寶在線市場總監任建偉分享了多次參與年會及其相關活動的經驗與收穫。他們表示「國際化學校行業年會暨教育資源博覽會」積極回應行業前沿、熱點問題，為國際教育從業者交流思想、分享經驗、合作共贏，搭建了非常廣闊的平台。前兩屆年會，在思想和實踐上都湧現出了豐碩成果，對行業發展起到了良好的推動作用，已成為在行業內極具影響力的盛會。他們期待本屆年會能繼續對行業的現狀提供洞見，為行業的未來指明方向。

發布會現場還舉行了ETS TOEFL Junior作為本次年會贊助單位的簽約儀式。該機構中國區管理中心總監傅詩淇認為，年會給國際化學校和服務提供商搭建了非常精準的交流合作平台，為實現供需雙方無縫對接、促進行業資源互聯互通提供了良好機遇。

據悉，第三屆國際化學校行業年會由北京外國語大學主辦，北京外國語大學國際教育集團、上海外國語大學教育集團、廣東外語外貿大學教育集團、北京聖陶教育發展與創新研究院、晟泰教育投資集團、君學集團共同協辦，國際學校在線、雁傳書文化傳媒、光明日報《留學》雜誌承辦。此前兩屆年會於2017年10月和2018年5月分別在杭州和北京成功舉辦，反響熱烈，吸引了上千名國際化學校相關領域的校長、投資人、企業負責人等，獲得了行業的認可與好評。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！