共享優質資源 引領均衡發展

信息化在職業教育中的運用一直是高職院校實踐的重要主題，特別是在建築類的高職院校，工程造價資源庫建設和使用尤為重要。記者日前在浙江建設職業技術學院採訪時發現，工程造價資源庫由該校作為第一主持單位，聯合全國23所高職院校和10家企業共建共享資源庫，由於信息化的「助攻」，歷經兩年多的建設和應用，目前該資源庫已從建設初期的全國排名140多名上升至前10名。

聚焦精準扶貧，四位一體推動資源庫應用

據浙江建設職業技術學院院長何輝介紹，職業教育工程造價資源庫是2016年立項建設的國家級職業教育教學資源庫之一。工程造價資源庫的建設目標是圍繞專業教學改革和教學實施這一中心，發揮引領專業建設的作用，推進課程改革、創新課堂形態、提升教師能力，讓教育信息化在實現東西高職院校的平衡、促進產教融合實踐中，構建教學資源生態體系，為建築行業職業教育帶來看得見的「好處」。

據了解，職業教育工程造價資源庫在推廣應用方面實施了一項行動計劃，即「東西南北中，推廣萬里行」活動。活動組織以主持院校骨幹教師為主、參與院校及企業、高教社平台技術人員協同發力的推廣應用團隊，通過日常第一課堂、選修第二課堂、拓展訓練課堂、企業培訓課堂「四位一體」推動資源庫的全面應用。

「每次培訓重點介紹利用職教雲建課、教學、評價的方法和線上線下課堂教學設計。」何輝院長介紹說，培訓基本上都在機房中進行，上網環境好，教學互動好，培訓氛圍好。參加培訓的絕大多數老師都是來自各個院校工程造價專業的骨幹教師，來自四川德陽的一位老師表示，「工程造價職業教育資源庫內容豐富、平台給力，是我們開展專業信息化教學的得力助手。」

建專業教學資源庫，發揮共建共享作用

2018年9月中旬舉辦的全國職業院校工程造價專業國家資源庫推廣培訓，得到了眾多西部院校的積極響應。甘肅建築職業技術學院、寧夏建設職業技術學院、青海建築職業技術學院、寧夏水利電力工程學校、酒泉職業技術學院等西北地區高職院校的40多位教師，和蘭州一磚一瓦教育科技有限公司等企業人員參加，組織培訓投入3萬元，與會人員交流了混合式教學理念與教學設計、信息技術與智慧課堂的深度融合等培訓內容。

職業教育工程造價資源庫在機制建設中，推出校際資源共享和學分互認的建議、專業教學資源庫共建共享聯盟等共享機制。在智慧職教平台下，浙江建設職業技術學院率先組建了線上課程輔導團隊，指導中西部高職院校在線學習課程，服務中職院校先修課程。僅《工程定額原理與實務》一門課，智慧職教平台下的標準化課程學習人數就達1845人，學習日誌達290645次；慕課開課不到一個月，學習人數達到435人，訪問日誌接近4萬次；中高職院校引用該課程開設個性化課程28門。

帶動專業建設，做好引領輻射

浙江建設職業技術學院作為全國骨幹高職院校，工程造價專業在全國同行業中處於領先地位，在省級示範院校建設、國家骨幹院校建設等各個重大項目建設期間，始終重視院校的引領輻射作用。

「浙江省建經造價專業聯盟」是浙江建院牽頭組建的校企合作促進專業發展的聯盟平台，成立於2010年7月，共有來自17所高職院校、7所中職學校和14家企業，致力於構建院校專業教學改革、行業企業助推專業發展、中高職一體化辦學研討的平台和機制。

西南地區的廣西建設職業技術學院、四川建築職業技術學院，西北地區的寧夏建設職業技術學院等在參與建設國家級資源庫的過程中，得到中央財政支持，課程資源建設、信息化軟硬體設施建設得到很大改善。這些欠發達地區與東部發達地區的院校開展了遠程學習、學分互認活動，提升了教師信息化教學水平，加強了學生跨校交流。

《中國教育報》2019年03月23日第3版

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