小時候沒哭夠的孩子，越長大越痛苦

文 | 二旭媽媽

01

今年加拿大的反欺凌日，Youtube上映了一部名為《Boys Don"t Cry》（男孩不哭）的影片。

影片一開始，襁褓中的男孩哭了，照料者趕緊搖晃男孩，輕喚道：「沒事沒事。」男孩慢慢止住了哭聲。

男孩漸漸長大，當他開始玩玩具時，他被教導：「用你強壯的肌肉把它拿起來。」

當他開始運動時，他被告誡：「跑快點，再快點。」「你要再勇敢點，好嗎？」

當男孩傷心哭泣時，他被嚴肅地反問：「你為什麼要哭？請做個大男孩好嗎？」

當父母當著他的面爭吵、大吼大叫時，他的恐懼和害怕被忽略……

旁白里，男孩說出了他從未對照料者說過的話：

「男孩可以很有愛心」

「男孩可以內向」

「男孩可以傷心」

「男孩可以忸怩的」

「男孩可以被人看到柔軟的一面」

……

我們總認為，按照男人擁有的美好品質去教導男孩，就能塑造男生頂天立地的形象，會讓男孩更堅強、更積極、更有擔當。

可影片最後，這種模式教育下的男孩，不但沒有變得更有擔當，反而暴躁易怒。

終於有一天，男孩壓抑不住情緒，提起拳頭，揮向了同學……

回想過去，面對我們的男孩，你是否也常把這種話掛在嘴邊呢？

「不許哭！」

「你是男孩，應該堅強。」

「哭哭啼啼像個女孩子，真沒出息！」

……

男孩子就不能哭？即使痛了、委屈了也要強顏歡笑？

美國兒童心理學家麥克?湯普森曾說：

一味地堅持傳統的刻板理念，阻止了男孩承認本身的情緒，也妨礙了男孩的情感發展，是引導男孩遠離自我內心的一種錯誤情感教育行為。

02

男孩的安全感，不是與生俱來的

何炅曾在一個節目中說：「小時候，我爸爸的原則是『誰哭誰沒理』。」

何炅有個哥哥，小時候他常和哥哥打架，爸爸只允許他們講道理，不允許他們哭。何炅每次都哭，他爸就呵斥他：「不許哭。」

何炅

可聽了爸爸的話，小何炅反而哭得更厲害了。

喜怒哀樂，是人正常表達情緒的方式，不允許男孩哭，就是不接納孩子的情緒。

而一個情緒不被父母接納的孩子，是很難建立安全感的。

曾經，我也犯過「厚待女孩，苛刻男孩」的錯誤做法。

我女兒疼了痛了、委屈了哭了，我會認為理所當然，並且會非常耐心地安慰她，幫她想辦法，生怕一點小事，給她造成心理負擔。

可當同樣的場景發生在弟弟身上時，我從內心就覺得：臭小子，有什麼可嬌氣的？！

有次騎電車帶兩個孩子出去，孩子們剛爬上車，電車就傾斜了，倆娃同時摔了下來。

我趕緊詢問姐姐「磕到哪裡了？疼不疼？要不要緊？」

輪到弟弟時，我只給他拍了拍身上的土。

圖片來源：電視劇 《成為母親》

弟弟不滿意了，他撅著嘴問：「媽媽，為什麼你只對姐姐好？不對我好？」我說：「男生就該堅強啊！」

弟弟卻說：「可男生也是小孩兒啊！」

那一刻，我很意外：沒料到，弟弟會說出這這樣的話。

可細細一想，弟弟說的對。縱使是男生，他也只是個孩子啊！我意識到，自己也犯了給孩子按性別「貼標籤」刻板印象錯誤。

《腦皮層》雜誌曾揭示：女孩大腦神經連接優化重組開始的比男孩早，所以男孩普遍比女孩更晚熟。

同樣的年齡，男孩比女孩心智成熟晚，語言表達也不如女孩更精準，很多時候，他們心裡的委屈、憤懣、無助沒辦法精準表達出來，他們比女孩更需要溫柔以待。

心智未成熟前，如果沒有成人精神上的呵護，男孩也會恐慌，也會沒有安全感，變得退縮和畏懼。

不許男孩哭，只允許男孩剛強，不但錯誤，而且殘忍。

要知道，被愛，才會去愛；被接納，才有安全感。

03

情感釋放不足，孩子容易「情商低」

羅馬尼亞政府，曾在齊奧塞斯庫統治期間，鼓勵生育，要求每個家庭至少生育5個孩子。

由於貧窮，許多孩子被送到了孤兒院。又因為條件限制，這些孩子得不到很好的照顧。

儘管後來，他們被數千個來自美國、加拿大和歐洲的家庭收養，但，孩子們都出現了不同程度的精神、情感和健康問題。

其中一個收養家庭的母親這樣描述他的孩子：

「他完全不知道什麼叫愛，他跟我們的關係就像和陌生人的關係一樣。他很聰明，但是學不會關懷別人……他不是要惹我們生氣，而是根本不在意我們的存在。」

被機械對待的孩子，生不出豐富的情感感受。

心理學家稱：

「長大後，不會控制情緒的人，是因為小時候，腦神經迴路在發展的關鍵期沒有收到適當的營養和照顧。」

被父母以刻板印象培養的男孩，常常被要求不許哭、不許示弱，凡是負面、軟弱的東西，盡量要掩藏起來。

可一個情緒情感無法充分釋放的孩子，也同樣無法敏銳察覺他人的感受。

剛結婚時，每次我和老公鬧彆扭哭泣時，老公就很抓狂。

開始，他總是手足無措：「有什麼條件你提，別哭行嗎？」如果我還不停下來，他就大發雷霆：「哭什麼哭？有什麼可哭的？」

他不知道，我需要的是安慰和理解，而不是被他「叫停」。

後來才知道，其實老公小時候，就總是被婆婆高壓且苛刻地對待。每當他哭泣時，婆婆常會喊3個數，強制他「立刻停下來！」「不許哭！」

童年被關閉的感情通道，成年後也不會再暢通。

哈佛大學講師蘇珊·大衛認為：一味的地強調正面思考，忽視負面情緒，情緒敏感力就會不足，孩子會無法敏銳體會到他人的感受。

04

所有的不允許，都會以某種形式爆發

據白絲帶研究報告：加拿大境內約有五分之一的學生受霸凌困擾，約有一半的加拿大女性在成年以後，至少經歷過一次心理或生理的侵犯。在我國，校園霸凌的比例也在逐年升高。

揭秘霸凌者原因中，除了受教育程度不高，「男子氣概」的錯誤引導也是之一。

科學研究發現：男孩和女孩的大腦發育是不同的。男孩血液中的多巴胺含量較多；男生的額葉沒有女生活躍，青春時，男孩擁有的睾丸激素更是比女孩高20倍。

這使得同樣的情境下，男孩比女孩更容易衝動。

許多施霸的孩子，尤其是男孩，他們的想法長期得不到理解，情緒得不到釋放，更是習慣以「剛強」的假面具示人。

圖片來源：電影 《歲月神偷》

當他承受不住的那一刻，孩子的恐懼、憤怒、委屈會以你想不到的方式爆發。

作家當年明月說：

「隱忍和沉寂不是目的，而是手段，它終將爆發在最後那一刻。」

孩子情緒的承受總有臨界點，所有不被允許的，都會以某種形式爆發。

一個不被壓抑的男孩，一個不被刻板要求的男孩，一個能自由釋放情緒的男孩，才能真正長成一個能控制情緒、情感豐富、更有擔當的男子漢。

回想我們小時候，當我們摔倒了、難過了、委屈了、害怕了，多希望有一個親人，給我們一些安慰啊。

而最讓人痛苦的，就是父母那張冰冷的臉和硬生生的呵斥：「不許哭！」「要堅強！」當我們把眼淚吞到肚子里的那一刻，滿懷絕望和無助。

男孩，也是孩子，他們和我們有著一樣的感受，同樣需要關懷、接納和擁抱。

養育男孩，不要在壓抑中、塑造中等來他的突然爆發；而要及時讓他去表達、讓他去釋放。

有什麼事，讓他哭完再去說。

一個有愛、有安全感、有同理心、情感豐富並有擔當的男孩子，不用刻意教導，也會是滿滿的男子漢氣概。

把哭的權利交給孩子，才是這個世界對男孩最大的厚待。

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