真國學和假國學的區別是什麼？

《弟子規》、《二十四孝》為什麼成為最流行的國學典籍？不接受義務教育去私塾好不好？究竟是國學的淪喪，導致道德的扭曲？還是國學糟粕扭曲道德？這一切此處不會說答案，希望大家看完本文後自己有一個答案。

（國學書法藝術，世界上文字有很多，但唯有漢字書寫可稱藝術！）

一、什麼是國學？

從字面意思看中國人的學問既國學。從誕生來看，國學是因為西方思想進入中國後，中國傳統知識分子為了對抗西方學說將我國固有文化稱為國學。

這兩種概念里很少有人把今天中國人的科學人文成就稱為國學，多認同第二種概念，認為國學既中國固有之學問。

實際上這些固有的學問是先賢開創的，今日還有很多人傑，在開創中國在科學、文化、藝術等等領域的新學文，這些由華夏子孫開創出的學問其實也是國學。

以內容看國學似乎只有經史子集，其實我們還能分個理科國學，如數學、天文、化學、物理國學；還有今天國學家很少觸及的體育國學，如射箭、騎馬、武術、導引等等國學；也有中醫等設計到博物、人體知識等醫學學問。

其中理科國學傳播的人非常少，如中國古代的數學、天文、化學、物理、光學成就，如中國古代又陰陽五行產生的形式邏輯，又刑名之變產生思辨哲學等等。體育國學中的射藝騎馬等等更是少有人問津。其中好一點的是經史子集，多少有人在看，但大眾更熟悉的是等《弟子規》、《二十四孝》國學「經典」，知識問題在於這些經典不入經史子集，也就是說在古代這些屬於不入流的知識。

（射禮）

二、什麼是假國學

上文我們知道什麼是國學，現在我們必須了解一下什麼是假國學？

過去人想當道士需當三年苦役才能拜師，但這三年不是說只讓人幹活，還需建立起完整的國學基礎，好吹拉彈唱念經，有威儀的行法，能理解道經裡面的內容。

儒家有蒙學、小學知識幫人建立起完整的國學基礎，在有了這個基礎後才會去學《周易》等典籍。

同時我們也通過外國道友了解到，我們的國學基礎知識其實一直在打，九年義務教育已經讓一個人有了基礎知識，缺乏的只是了解國學系統。而外國人想了解這些，則需從頭開始下功夫。

在有了基礎之後喜歡理科的可以去研究中國古代的科學知識，然後投入到最新的科學探索中。喜歡文科的可以鑽研經史子集，研究諸子百家，看五千年歷史，熱愛中醫修鍊也有去處。

而這些皆不是一朝一夕之功！假國學則是不用多麻煩你就能掌握國學，如同有的國學私塾能讓人學一年《弟子規》，第二年學《二十四孝》，反之都是這些在古人看來不入流的知識。如很多營銷號動不動說看了啥你就悟了，看了這個你就如何如何了，標題永遠急功近利，很多文章點進去，一句國學都沒有，滿篇的雞湯，不少還有毒。

真國學，無論是打基礎，還是往後研究都會影響人的思想觀念，學對了會對自己想的事情產生好的幫助。甚至這種幫助無關於道德，哪怕你是一個喪盡天良，毫無廉恥，滿肚子壞水的人，學的是真國學都能幫你變得更壞，做壞事更得心應手。

而假國學則會讓人迅速有獲得感，繼而產生種種情緒，如自高自大、驕傲等等，或是學到一些在現代觀念下看來非常奇葩的三觀，害人不淺啊！

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