一個人的情商高低對他平時的生活和工作都有很大的影響，情商高的人往往能發展得更好，而情商低的人就算有才華也不能盡情地施展，因此在培育孩子的時候除了智商的開發，也不能忽略情商的拓展。

當孩子進入幼兒園時，很多家長和老師都會說哪個小孩最乖，最受老師的喜歡，而在老師和家長口中最乖的那個孩子肯定是情商最高的。也許是因為這個孩子在說話做事方面都很有禮貌，懂得謙讓，懂得團結，懂得分享，所以大家都喜歡他。

有一位小朋友名叫濤濤，他很聰明，但是卻是老師口中最不乖的孩子，因為他每次帶到學校的玩具都不會給其他的小朋友玩，還總是說「別碰，這是我的」；當老師讓他們自己挑選玩具的時候，它總是第一個衝上去，還喊著「我先拿」，一點也不會謙讓；當他跟別的小朋友發生矛盾時，他總是說「是他的錯」；每次見到其他的叔叔阿姨，他從來不會有禮貌地打招呼。

這就是明顯的情商低的孩子，他的口中老是出現「別碰，這是我的」、「我先拿，我先吃」或者「快給我」、「都是你的錯」這些話的時候，家長就要注意了。這些辭彙的出現說明孩子已經走在了自私、沒禮貌、不懂分享的邊緣，如果放任，就會變得越來越讓人討厭。

那麼如何來糾正孩子的這些行為，讓他變成高智商的人呢？

1、父母的言行應做好榜樣作用

其實與孩子相處最久的就是父母，因此父母的言行對孩子的影響很大，甚至孩子的有些行為都是從父母那裡學來的。一旦父母出現了不好的語言和行為，那麼孩子耳濡目染，自然就會學到，而且往往好的不學，壞的就一學就會。因此家長首先要注意自己與人溝通和做事的方法，好的生活氛圍對孩子的情商會有很大的提高。

2、培養孩子看書的習慣

幼兒園的孩子雖然還不識字，但是家長可以讀給孩子聽，懂得傾聽也是培育情商的一種方式。這樣孩子就能學到書裡面的許多辭彙，家長還可以告訴他們故事中的道理，讓他懂得是非善惡。

3、多參加群體活動

情商高的孩子通常都會很樂意和大家一起玩，這樣孩子才能學會分享和禮讓，並在與其他夥伴玩耍的時候，多多地讚揚別人，這樣在別人的眼中你就是最好的玩伴，大家都會喜歡跟你玩。

因此要從小培養孩子的情商，這樣才能讓他們的成長道路變得更加順暢。

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