?遇見叢中，感受輕鬆

王金現

這個春天，在西安遇見了叢中老師。一年前就想繼續學些精神分析課程，看到心盟的課表，就毫不猶豫報了名。當然，並不是我有多了解叢中，而是從地域和價格方面選擇的。至於課程收益如何，隨緣吧。

我參加心理學課程，幾乎不記筆記，也不看講義。盤腿靜坐，閉著眼，用耳聽，偶爾睜眼看些什麼。不是我怪怪的，而是我認為心理學嘛，用心去體驗就行了，何必那麼用腦。再說，書上啥沒有？換句話說，我全憑感覺來上課學習。

第一天，我的感覺很輕鬆。精神分析，最大的特色是專業術語名詞難懂難記。可是叢中老師的課上，根本不必很用力，只是跟隨著他描繪的一些情景，身臨其境地進行個人體驗，一下子就明白了某個專業詞語的意義了。而且，解構概念的語言也很白話(叢老師說他想寫本白話精分呢)，就那麼明了。我心中默喜，或許是個不錯的課程呃。

漸漸的，內心感覺越來越清晰了。很多人講課，講的是別人的理論，能講得明白清楚就不錯了，更不必說照本宣科者了。叢老師也講別人的理論。但我說，他講的是「叢中版的弗洛伊德」。跟叢老師交流，他認可我這個觀點。也就是說，他自己證悟了別人的理論，然後用自己的理解和體驗去講。這讓我可興奮。

話又說回來，精神分析課，講的是概念，理論，而概念理論都是人類心理過程和體驗的結晶。那麼，用體驗來理解一個個專業術語，能輕鬆么？我之所以閉眼聽課，是因為內心感受波濤洶湧，時常眼含熱淚。比如理解「創傷」二字，我頭腦中呈現的是一個個來訪者苦大愁深的面容故事還有諸多的情感。我能輕鬆嗎？叢中老師能為此而輕鬆嗎？我偶爾用挑釁的目光瞅瞅，等待看他的戲劇性效果。

第二天我發了個朋友圈。

發這個朋友圈，表達的是我內心的感悟。我發現叢老師似乎具備這種幽默的能力，面對來訪者的種種悲苦，可以用幽默而帶來輕鬆。我有些嫉妒，也不很服氣。想向叢老師討個說法。他對我說了兩個點。一個是面對痛苦，另一個看到是人類走出來了。

我熱淚盈眶。我自然不缺乏面對痛苦的勇氣，我不下地獄誰下？但很多時候，我無意識地跟來訪者一塊呆在痛苦中，甚至想背負來訪者快些離開！我不沉重誰沉重。

第三天的個案環節，我很刁鑽地問叢老師道：來訪者需要個溫暖支持性的媽媽，但我似乎發現叢老師並不在媽媽的位置上。請問叢老師若在諮詢中進入媽媽的角色跟來訪者互動，會怎麼樣呢？

我是帶著生氣和羨慕兩種內心感受提問的。因為我需要做來訪者的母親父親甚至「閨秘」。而叢老師則只扮演了個關注者，鏡映者，或說是專業工作者。他可以那麼輕鬆，這怎麼可以？

請講給我真相！

叢老師耐心分析了諮詢過程很多環節。我收穫到的一個點是「平衡和適度」。來訪者在哪個點上，就在那個點回應。來訪者能接收多少就給予多少，在具體的情景中。另外一個點，就是「陪伴來訪者的自戀」部分。叢老師還笑著說我，可以依據第三代精神分析理論做來訪者的好父母。讓我覺得他笑得有點那個。因為第四代是陪伴自戀者。

好吧，算你狠，不，是算你專業！而我呢，總想給太多！

我的給太多，是想拉著來訪者快走出痛苦。而忽略了「人類走出來了」！我想我也可以走出來，在以後的諮詢當中！

平衡與適度，大概是叢老師的一個特色吧。比如他講的「理智與情感」，「滿足與壓抑」等等，都有適度和靈活的哲思。

我還有個猜測，就是叢中老師更多在力比多滿足的本我中去活出自己。所以，才有很多的快樂和輕鬆。他表示認可。但對此，我不想在這裡分享更多了。

窗外面花正好，春天裡的景色可美。如果說約翰·貝曼先生，在我學習薩提亞模式的過程中，曾扮演了我生命中的理想父親的話，那麼叢老師是誰呢？嘻嘻，課程才三天，早著呢。

在學習歸途的大巴車上，欣然記之。

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