家長應該怎樣輔導孩子做作業

我家大寶現在四年級，也是從一年級那段迷茫無奈和焦慮中走過來的。對於孩子進入小學，我想很多家長都會很焦慮，其中很大一個問題就是孩子的作業問題。

我發現孩子需要的是鼓勵和耐心，一開始當孩子有問題怎麼也搞不懂，然後還是犯我們大人眼裡低級又不可理解的錯誤，我就開始一頓狂吼亂炸。

慢慢的我發現孩子不但沒有進步，而是開始抵觸學習，明明是十多分鐘的作業，她能寫上兩三個小時。你提醒她，她像沒聽見，你吼他，他依然無動於衷，你揍他，她就哭。

而後還是依然，你越是生氣她越是不學，每次考試恨不得弄個倒數第一來，終於，我開始反思自己的方式，慢慢的放平心態，開始去考慮自己孩子的理解能力，接受能力，不在著急上火，

1、拒絕焦慮

我覺得最主要的就是情緒問題，家長千萬不要表現出焦慮情緒。因為家長的焦慮情緒是可以傳染給孩子的，孩子看見家長焦慮，孩子就會更加焦慮。

有些家長為了孩子的問題各種焦慮，孩子不會讀題也著急；孩子不會寫字也焦慮；孩子不會聽講更是著急……給孩子時間，慢慢培養，一切都可以做到。

2、耐心鼓勵

前段時間比較火爆的「陪孩子寫作業」的各種視頻，眾多家長可能都從裡面看到了自己的影子。作為家長，恐嚇打罵根本解決不了任何問題，只會讓問題越來越嚴重。

看到孩子犯錯了，首先問問自己是否冷靜，不要口無遮攔，甚至動手。給小孩子造成心理創傷，一輩子都很難癒合，所以把自己的全部耐心放在孩子身上，將來孩子一定會成長為你想像的樣子。

3、培養習慣

低年級階段最主要的就是好習慣的培養，只要低年級階段的好習慣養成了，到了高年級父母就可以省很多心。我家大寶今年四年級，不用陪寫作業，語文，英語作業我從來不用檢查，只是偶爾看看數學作業。

培養習慣都一點一滴做起，知道什麼時候必須寫作業，什麼時間可以讀讀書，什麼時間可以複習，預習等等。幫著孩子制定一個短期的學習計劃，陪著孩子慢慢養成良好的學習習慣。

孩子的成長不可以重來，所以家長在教育孩子這條路上需要付出更多的耐心。陪伴孩子成長，也是家長的一次成長，收起家長的權威，和孩子做朋友，你會看見孩子的成長。

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