如何才能把一本書由厚讀薄呢？著名作家錢鍾書先生用了五步讀書法把書由厚讀薄。錢鍾書從啟學之時，就博覽群書。讀中學時，就讀了《天演論》等英文原版著作，還啃下了《古文辭類纂》、《駢體文鈔》、《十八家詩鈔》等，至於他喜愛的小說雜誌更是愛不釋手，披閱不倦。考入清華後，他的第一個志願是「橫掃清華圖書館」。他終日泡在圖書館內，博覽中西新舊書籍。自己的書就用又黑又粗的鉛筆畫下佳句，又在書旁加上他的評語。他閱讀面之廣，連許多教授也嘆為觀止。今天我們就介紹一下錢鍾書的這套實現「由厚到薄」的讀書程序。

第一步：確定該讀的內容

古語有云：「讀萬卷書，走萬里路」。詩聖杜甫也說過：「讀書破萬卷，下筆如有神」。萬卷書是多少呢?一部《論語》才１.３７萬字，一部《孟子》才３.５４萬字，都沒有一張報紙的字多。這是古代的書，讀上卷，也不過相當於看幾千張報紙，不超過１億字，量雖不小，但可以辦到。

人類發展到今天，情況就不同了。書籍可謂浩瀚無際，即使是某一學科的書籍，一生也難以讀完。我們面對知海書林，最重要的是選擇，宜背誦的則背誦，宜精讀的則精讀，宜粗讀的則粗讀，不宜讀的則不讀。清末張之洞在《書目問答》一書中告訴他的學生，選擇好書讀，不好的書不讀，也就是說讀書要有選擇。

所謂選擇，首先要看一下所讀之書的目錄或者內容提要，然後根據需要確定哪些內容該讀，哪些內容不該讀。如果全書沒有該讀的內容，那麼這本書也就不要讀了。讀書可以消遣，可以增長才幹，可以勵志，對於中小學生而言，以勵志為目的去選讀課外書是最值得提倡的。

有的人，對讀書產生興趣以後，一見書猶如牛見了青草，不分好歹，大吃大嚼。這種做法很不可取。世上的書那麼多，那麼雜，不加選擇地苦讀一輩子也讀不出個名堂來！不僅如此，有些書還有毒副作用，如果不加選擇地去讀，很可能被其誘離正確軌道。若是根據實際需要來加以選擇，便實現了廣義的「由厚到薄」。

第二步：明確重點

對於所學習的一切重點內容及一切應該內儲的知識，可用鋼筆在底部打上波浪線，或者作出其他標記，還可以書寫體會，加眉批。下一步複習時就看這些內容，其他內容可以不看了。對於重點內容中的重點句子以及重點句中的重點辭彙都要作出標記，而把那些多餘的語言和辭彙過濾出去。這就是愛因斯坦所說的「在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切使頭腦負擔過重和會將自己誘離要點的東西統統拋掉」。對於你所確認的重點內容，可以邊讀邊記筆記，然後，回過頭來去整理筆記，使之網路化或條理化，最後，該內儲的則抓緊記憶，該外儲的則及時歸類予以外儲。

第三步：反覆理解、領會、記憶應該內儲的內容

剛開始學習時，有一兩處不明白、記不住也不要緊，繼續往下看，當前後內容貫通以後，自然就大徹大悟了。　對於數理化等理科知識，要在掌握了基本概念、基本理論、基本方法的基礎上多做練習題，以加深理解、記憶和提高應變能力。

第四步：歸納概括

每一章乃至全書學完以後，對應該掌握的內容進行歸納、概括。整理出來的內容可寫在幾張紙上，或者抄錄在文摘卡上，或者加註眉批，實現「厚本變薄本兒，薄本變張紙兒」的飛躍。同時在此基礎上，針對所有應知應會的內容提出若干問題，由自己一一回答。日後複習時方便、省時。對於應該外儲的散見於書中的知識，抄錄卡片，歸納存檔 。

第五步：每隔一段時間複習一次

這是專指內儲知識而言的。複習是為了彈掉覆在記憶之上的灰塵，應該適時進行，否則灰塵太多太厚，清除就費時了。對於文科知識，複習時可以回答第四步所提出的問題為主；對於理科知識，可以解應用題為主。

這種「由厚到薄」五步讀書法，對於中學生、大學生、自學者都適用。在「知識爆炸」、「書刊泛濫」的今天，五步讀書法中的第一步最為重要。

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