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不知不覺掉進「圈套」:孩子痴迷動畫片大揭曉

有一次,我到一個朋友家做客,朋友家有位6歲的兒子和3歲的女兒。臨吃飯前,小男孩因為爭搶玩具而把妹妹推倒在地,惹妹妹哭鬧,接著還亂拋玩具。朋友坐在客廳批評孩子,但說著說著突然發火,把小男孩揪進了房間。

因為小男孩一邊聽他媽媽講道理,一邊還在偷瞄電視里的動畫片,甚至在被媽媽嚴肅批評時,還隨著動畫片的情節嘻嘻笑……

不知不覺掉進「圈套」:孩子痴迷動畫片大揭曉

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孩子們為什麼那麼愛看動畫片?

被大人看電視氛圍的影響

根據美國公共政策中心2013年的一項調查,負責人Amy Bleakley公布了一個這樣的結果:家裡的大人每看電視一個小時,就會悄悄地導致這個家庭的孩子增加23分鐘的電視觀看時間。無論這個家庭的大人獨自看還是跟孩子一起看,都導致同樣的結果。這是一種從眾效應,父母做了,孩子也學著做,甚至做得更多。所以那些成年人企圖讓孩子關門專心在房間里寫作業,而他們大肆在客廳看電視,以為不會影響到孩子,這樣的想法是愚蠢而幼稚的。

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動畫片製造商們抓住了「蔡戈尼效應」

蔡戈尼效應,就是人天生有一種辦事有始有終的驅動力。舉個例子,有一天,我在一張白紙上畫了一個有大缺口的愛心圖案?,「這是一個愛心」,兒子立即說:「不對」,然後把我手上的筆抓過去,在那個缺口上加了一划。然後心滿意足地告訴我:「媽媽,這才是愛心。」因為他的認知經驗告訴他,完滿的線條才是一個愛心圖案,有缺口的就不是一個愛心了。

動畫片製造商們很好地利用了孩子的這種心理。他們常常在一集動畫片結束時,來個突然中斷,引誘孩子們迫切地追下一集。例如,兔子媽媽還沒回家時,大灰狼通過花言巧語誘騙了小兔子開門,把小兔子抓住了正要離開,這時兔媽媽在屏幕上出現了,但是動畫片這一集也剛好結束了。孩子們很難受——小兔子到底被抓走了沒有?兔媽媽能及時阻止嗎?大灰狼會不會把小兔子吃了……孩子們在強烈的「蔡戈尼效應」的心理驅動下,迫切地追看了下一集……就這樣,孩子們落在了「蔡戈尼效應」的心理圈套裡面,最終難以自拔。

不知不覺掉進「圈套」:孩子痴迷動畫片大揭曉

最重要的,是孩子們看懂了意思

我們常常以為,放大的圖像、快速切換的鏡頭、很大的聲音正是吸引孩子注意力的關鍵,但事實上成年人的電視劇也有這樣的特點,但為什麼孩子僅沉迷的是動畫片呢?其實最重要的原因是孩子「看得懂」。

20世紀60年代,美國有一個兒童節目叫《芝麻街》,非常成功,一度吸引了全球140多個國家上1億名兒童的觀看。美國心理學家伊麗莎白.洛奇因此對《芝麻街》進行了深入的研究。她發現,《芝麻街》之所以有如此巨大的成功,是因為吉姆.亨森等天才設計者們抓住了兒童的心理,非常完美地控制住孩子們的注意力,這個訣竅就是——孩子們看懂了。而當孩子們在電視機前頻繁地轉移注意力時,往往是因為孩子們看不懂。

不知不覺掉進「圈套」:孩子痴迷動畫片大揭曉

而孩子們看動畫片,被動畫片吸引的背後,是完全符合了兒童這個年齡特有的心智和思維特徵——具體形象思維。簡單的語言、形象的畫面感,輕而易舉地讓孩子們產生「代入感」。難怪不少孩子常常在看完動畫片後,把自己當成灰太狼或喜羊羊,還要模仿灰太狼烤羊肉,把自己的小玩伴燒傷。幼兒說經常說,父母們對孩子的說教也是同樣的道理,聽不懂,不僅別奢望孩子執行了,孩子連聽進去的興趣也沒有。雖然這是題外話了。

難怪人們常常說,人生處處有圈套,我們躲避得精疲力盡,沒想到孩子把自己主動送進去了……

關鍵字:動畫片、育兒環境、親子互動、幼兒心理、早期教育

幼兒說,作者為幼兒心理科普作家黃杏貞,已出版書籍《心理諮詢師媽媽的科學育兒法》(獲國家部級優秀出版物獎)。學習幼兒心理研究和知識,分享科學、實用、有價值的育兒心得。

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