孩子越大膽子卻越小？別忙著怪孩子，家長先自查是否做錯這幾件事
上個周末參加一個親子花藝的沙龍活動。都是較為年輕的媽媽們，帶著5歲到10歲不等的孩子們來參加的。現場氣氛倒是無比的活躍。
有一個七、八歲模樣的小女孩，跟媽媽配合得很好，一起完成了親子花藝的作品，還自信的走到台上，清晰的說出了作品的名字，以及自己和媽媽是如何一起構思的。仔細觀察她的媽媽，也是溫文爾雅，大家閨秀的模樣。在台下面帶微笑，向台上的孩子豎大拇指，孩子講完以後她帶頭鼓掌。孩子走下講台回到身邊的時候，她會站起身迎上去，然後蹲下來擁抱自己的孩子。遠遠看著，都能感受到這對母女臉上洋溢著快樂和幸福。
當然，現場那麼多人，氣氛並不會總是和諧。
還有一些景象是這樣：有的孩子被別人搶了玩具只會哭鬧，氣的媽媽直嚷嚷；有的孩子不敢上台講話，被媽媽嫌棄「真沒用」；有的孩子很膽小，一直躲在媽媽身後，不敢跟陌生人說話，媽媽氣得直瞪眼。
沙龍舉辦的過程中，整個小廳里都充滿了叫喊聲、哭鬧聲、訓斥聲，你在哭，她在鬧；你在忙著道歉，她在尷尬的笑。
其實類似這樣的場景，在生活中並不少見。很多初為人父母們的寶爸寶媽們都會有這樣一種感覺，孩子小的時候，大有一種初生牛犢不怕虎的英雄氣概，可是越長大孩子反而越來越「慫」了。
有的孩子明明是個小小男子漢，很遠處看到一條小狗狗，就嚇得抱著媽媽不敢往前走。有的孩子玩具被大孩子搶走不歸還，也不敢吭聲。有的孩子跟小夥伴一起玩的時候，不敢跟人說話，只是自己一個人躲在角落。
俗話說「龍生龍，鳳生鳳」，社會上牛逼的爸媽不少見，可是生活中的「慫孩子」更是常見。這也讓不少的家長，越來越感嘆：生兒容易，養兒難。
特別是當自己看到別人的孩子那麼棒，自家的孩子卻這麼慫，心裡難免不是滋味。自己對孩子的教育也很捨得投入，不比別的家長少花心思啊，這問題到底是出在哪呢？
來來來，我們仔細看看，下面這幾種情況是不是似曾相識：
1.孩子膽小
我們經常會見到一個現象，孩子在哭鬧的時候，大人怎麼勸也勸不好，勸的心煩以後，乾脆就凶孩子。例如說，「你哭這麼大聲，被妖怪聽到了，小心它把你吃掉」，「哭哭哭，你就知道哭，再苦就不要你了」，「你再哭，等會警察叔叔就會過來把你抓走」。
被父母這麼一嚇唬，孩子大多會停止無理取鬧，但他們並不會意識到自己做錯了什麼。他們會相信父母說的話，甚至會認為這世上真的有妖魔鬼怪，認為警察叔叔會抓小孩。以後可能就會不敢一個人睡覺、不敢一個人走夜路，甚至都不敢一個人獨處。
像這樣經常被父母恐嚇的小孩，長大以後大多會變得膽小怕事，缺乏獨立性，比較沉默寡言，有的甚至會形成自卑的性格。
2.孩子犯錯
場景一： 孩子想去抓碗里的食物，卻不小心把碗打翻，把剛買的新衣服全弄髒了。
場景二：孩子看到小夥伴們買了漂亮的新文具，於是偷偷拿了大人口袋裡的錢去買，卻說文具是在小區的路上撿到的。
場景三：跟孩子說了不要在地上摸爬滾打，要講衛生，可是孩子偏偏要往沙子堆里鑽。抓完泥巴，還把手往身上蹭。
看到這些情景，很多父母的第一反應就是血往頭頂沖。作為父母的你，無法控制好自己的情緒，只看到了孩子犯下的錯誤和給自己帶來的麻煩，同時，也知道無法跟孩子講明白他錯在哪裡，以後應該如何改正。於是，你沖著孩子大喊，「你怎麼回事？跟你說了多次，你為什麼不聽？你沒長耳朵嗎？」，「你為什麼要偷東西？你長大了想要做一個賊嗎？」，「為什麼別人的孩子那麼乖，而你偏偏是個壞孩子？」
3.孩子自卑
場景一：孩子參加夏令營，前一個星期都沒辦法適應集體住宿的新環境，每天晚上打電話的時候都會哭著說想媽媽。不敢去交新朋友，也不敢嘗試新鮮的活動，甚至有時候會一個人站在離人群很遠的地方，獨自玩耍。
場景二：自己家的孩子總是跟在別家孩子的後面，甚至任憑比他還小的孩子指揮，無比順從的聽人安排。
場景三：別的同學在課堂上踴躍發言，聲音響亮。自己家的孩子很少主動發言，偶爾被老師點名起來回答問題，也是手足無措，面紅耳赤，說話結結巴巴，可是那個問題他明明是知道答案的。
當我們發現孩子過分依戀自己，總是自信心不足，不敢去表達自己的時候，就要去反思一下，我們是不是經常會直接給孩子建議而不是鼓勵他去嘗試。比如，我們會告訴孩子，「你應該多去交一些朋友，你應該多參加活動」，而不是鼓勵他，「如果你多跟小朋友們一起玩，多跟他們說說話，你會認識很多新朋友，他們也會告訴你很多有趣的事情。」
4.孩子懦弱
場景一：孩子不敢跟人打招呼，實在躲不過了，也只是低著頭很小聲的嘟囔著「叔叔好、阿姨好」，然後馬上躲到父母的身後。此時，父母要麼臊得臉紅，覺得孩子太不出眾。要麼趕緊給孩子找台階下，「孩子還小，認生，長大就好了」。
場景二：看到小貓小狗，孩子想去摸一摸，手還沒伸出去就把父母急忙制止，把小動物驅逐開，或者把孩子拉走。
場景三：孩子被年齡大的孩子欺負，甚至還被大孩子推倒在地，依然不敢還手，只會不停地哭。
為什麼我們的孩子總是顯得很懦弱呢？那可能是因為我們在孩子遇到一點小困難的時候，就忍不住想要快速為他們排除每一個成長中的絆腳石。我們幫助他們的速度太快，以至於他們根本就沒有機會嘗試著自己去面對和解決一些事情。長大以後，這些未曾解決過的小困難，就會變成大的攔路虎。
孩子慫，其實很大一部原因都在父母身上。有些父母過度溺愛與保護孩子，什麼事情都想一手包辦。有些父母性格比較強勢，脾氣暴躁易怒，根本不允許孩子有任何的解釋機會，否則就會被認為是在頂嘴。還有一些父母自我放縱、不求上進、處事悲觀、得過且過，孩子們也會認為自己本來就別人差。另外，在經常爭吵、不和睦的家庭中長大的孩子，也會比同齡人更加的膽小、敏感，也不願與人交往。
看完這些鮮活的例子，是不是發現自己跟孩子的日常歷歷在目？
其實，孩子身上表現出來的這些負面特質，都跟父母太過於關注，反應過於激烈有關。我們要知道，父母越是關注孩子的什麼，孩子就越會成為什麼。比如，你關注他膽怯，而且只關注他膽怯的行為本身，而且每次你都能找到證明他的確是膽怯的有力證據，那麼，孩子就會認為他自己就是一個膽小鬼。
每一位父母都期望自己的孩子能夠出類拔萃，能夠清晰的表達自己、展示自己，對人有愛也友善，對自己也是自信滿滿。那麼，怎麼做才能幫助孩子不再那麼「慫」，能夠輕鬆自如的應對成長中的困難，在同齡人中脫穎而出？
1.多些鼓勵，少點呵斥。
不隨意辱罵恐嚇，耐心講明問題，分析原因找方法。孩子做錯了事，本來已經就很害怕了，如果大人不分青紅皂白，上去就是一頓罵，甚至是拳腳相加，孩子的自信心會受挫，還會對父母產生敵意和對抗情緒。如果父母能先冷靜下來，問清楚事情的來龍去脈，聽聽孩子怎麼說，了解他們為什麼會這麼做。然後，再跟孩子說說出了什麼問題，他錯在哪，會產生什麼後果，讓孩子認識到自己的錯誤。最後，一起找出解決方案，讓孩子知道下次再遇到類似的事情，該如何處理。
學會示弱，請求孩子的幫助。用商量的口氣，請孩子幫忙做一些力所能及的事情。比如，「寶貝，你可以幫媽媽提一下垃圾袋嗎？「，「你可以幫爸爸拿一下拖鞋嗎？」，「小帥哥，你能跟媽媽一起準備午餐嗎？」讓孩子知道自己被人需要，被重視，自己可以幫助別人，就能很好的提升他的自信心。
創造機會，鼓勵孩子展示自己。父母可以適當的創造一個場景或者提議一個小遊戲，鼓勵孩子多跟陌生的小夥伴說話，跟他們一起玩。鼓勵孩子們展示自己的才藝，比如，講故事、唱歌、詩朗誦、變魔術等等，父母在一旁拍手應和。
2.多些引導，少點干涉。
引導孩子發表自己的觀點。平等與孩子交流和相處，讓他學著自己做決定，能在一定程度上提升孩子的自信。比如，讓孩子自己決定衣服的款式和顏色，而不是根據自己的喜好來選擇，也許他的選擇你並不喜歡，但請不要輕易否定。再比如，做周末的休閑計劃時，詢問孩子「你是想去游泳還是想去滑冰？而不是簡單的詢問「你想去哪玩？」。給定範圍讓孩子來選擇，增強他的參與感和自信心，而不是把自己的想法強加給孩子。
引導孩子探索自己的興趣領域。鼓勵孩子去探索他喜歡的領域，哪怕是玩沙子、玩泥巴，亦或是廢棄的可樂瓶和舊木頭，只要他有興趣，就不要隨意、武斷的制止，否則很容易挫傷他探索的自信心。還有一個方法就是，跟孩子一起看他喜歡的繪本或者動畫片，和他討論喜歡的角色和印象深刻的故事情節，請他講給你聽，並且對他的觀點表示感興趣。
引導孩子建立自己的空間意識。條件允許的情況下，給孩子安排一個自己的房間。在這裡，他可以不受約束的盡情玩耍；在這裡，他可以感受到在自己的「領地」被尊重。如果條件有限，可以在家裡劃分出一個區域，鋪上卡通的泡沫板，以一種很有儀式感的方式告訴孩子，這是他的小小天地。
引導孩子樹立自己的金錢觀。告訴孩子如果需要買東西，比如學慣用品、零食、玩具，可以跟父母商量，不可以在父母不知道的情況下自己拿錢。另外，帶孩子去商店，把需要付款的錢交到他手裡，嘗試讓孩子去算帳，並讓他把錢交給收銀員。慢慢的培養他對金錢認知和使用。
3.多些欣賞，少點比較。
對孩子的讚揚要具體，不要空洞敷衍。跟孩子相處的時候，多去發現孩子值得讚揚的地方，然後用儘可能具體的語言去表揚孩子。比如，「這次考了98分呀，你的問答題之前總是會被扣掉好幾分，這次都得了滿分，進步很大啊，越來越用心了」，而不是簡單的說「這次考得不錯，你真聰明，真棒」。具體的稱讚會給孩子帶來自信，而空洞的表揚則會讓他盲目自大。
跟孩子的過去比，不跟別人比強弱。把孩子的進步與過去的狀態進行比較，比如，「寶寶，你以前的小手帕和小襪子都是到處扔，還要媽媽來幫你洗。你現在都會主動的自己來清洗，還洗的挺乾淨呢，真的是長大了，懂事了呢」，而不要對孩子說，「你看看你，這麼點事都做不好，你看隔壁家的孩子比你還小，都能自己做飯了」。如果父母總是拿比他強的孩子和他比較，會非常容易挫敗孩子的自信心，讓他覺得自己很沒用，很糟糕。
強化榮譽效應，幫助樹立自信。可以在家中較為顯眼的地方或者孩子的房間里，設置一個他的「榮譽基地」，可以是一面牆，貼滿孩子的獎狀或者是塗鴉作品；也可以是借用書架的兩三層，擺放好他的手作、獎盃等榮譽。榮譽感，最能激發孩子的自信心。
4.成為榜樣，言傳身教。
孩子是父母的一面無聲的鏡子，父母的樣子也都會反射在孩子的身上。孩子小的時候，對是非對錯是沒有判斷力的，只會看父母怎麼做，然後模仿。
教育學家蘇霍姆林斯基說：「每個瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，並檢查自己的人格。」 孩子是照他們看見的事情去做，作為父母，請你做出積極的影響。父母嚴格要求自己，自信樂觀、積極主動，便會受人尊敬。如果父母在社會中不受人尊重，孩子也會變得懦弱、自卑。
孩子慫，錯並不在孩子身上。往往是父母的過激反應，讓孩子不知所措。只要父母能足夠耐心，溫柔耐心地引導孩子，多鼓勵他們去嘗試、去探索、去表達，幫助他們更好的融入集體，每一個「慫孩子」都能成為自己的英雄。
我是兩個孩子的職場媽媽，喜歡讀書、寫作、畫畫，左手執筆右手帶娃，堅信即便生活一地雞毛，內心也要擁有自己嚮往的詩和遠方，喜歡我的朋友可以關注我的頭條號@陪寶寶寫日記，也可以關注我的微信公眾帳號：陪寶寶寫日記，共同探討育兒問題。
