清華教授怒斥：當代教育最大的騙局叫做釋放孩子的天性、自由生長
曾經有一位清華教授曾怒斥當前盛行的一些教育理念：中國教育的最大騙局就是快樂教育、學歷無用以及釋放孩子的天性，這三個騙局，正在一步一步扭曲中國孩子的成長。
在中國一直實行的都是壓迫性教育，正因為深受應試教育之苦，所以釋放孩子的天性的教育理念如今才備受吹捧。在這個教育理念下，孩子身上所有的特點，都可以歸之為天性，無論是好，還是壞，都具有天然的合理性，不可辯駁、不可壓制。
但是這樣放養式的教育，並不能把孩子培養成母想要的模樣。反而會養成野蠻、沒教養、沒規矩的性格。這不是天性教育，是垃圾教育！
接下來就和下編一起來揭開當代教育最大的騙局，盤點一下做釋放孩子天性的教育理念都會造成哪些惡果
孩子沒有規則意識
孩子生來是一張白紙，所有的色彩和內容都需要後天主動或被動地接受。如果不能好好引導孩子接收並理解一些社會規則，孩子就無法養成規則意識，嚴重影響他之後的發展。
接下來我們就來探究一下為什麼中國的孩子普遍缺乏規則意識？
這是因為在很多父母眼裡，孩子的天性高於規則。孩子的天性就是好動，所以可以跑、可以鬧，可以肆無忌憚地大聲喧嘩。
這也是為什麼在中國越來越多的孩子無視規則，也是釀成各種教育悲劇的重要原因。
孩子沒有敬畏意識
尊老愛幼、敬畏師長是中華民族的傳統美德。但是現在的孩子卻越來越沒有敬畏意識。對自己的長輩大呼小叫，把自己的父母和爺爺奶奶當作保姆和僕人一樣使喚！
而且目前這樣的孩子還不在少數，尤其是一切獨身子女家庭。要知道每個孩子的心中都藏著一個惡魔，在沒有約束與管教的前提下，無條件的放養、釋放，只會讓孩子缺乏最基本的敬畏之心。
孩子沒有自律意識
人之所以區別於動物就是因為能夠自我剋制，懂得自律。但是孩子一般缺乏自我管理的意識。尤其是互聯網時代，信息資源共享，來自外界的各種誘惑越來越多！
家長們認為孩子有一定的自律意識，不用太擔心。但是家長們卻沒有意識到：孩子的自律意識並沒有想像中那麼強。可能到最後，不是孩子控制了命運，而是手機控制了孩子。
一個不懂得自律的孩子，是永遠不會有未來的，放養、釋放，只會讓孩子喪失最基本的控制力。在將來，這樣的孩子沒有任何競爭力。
孩子沒有教養
孩子沒有教養這個問題經常被老人和領導詬病。因為現在的孩子成長環境優越，太過自我，所以養成了目中無人的性格。
而且這樣的熊孩子並不是個例，到處都是，防不勝防！其實，每個熊孩子的背後都有一對無作為的父母。他們因為溺愛孩子，所以面對孩子的任性和無知，他們選擇了閉眼，放任不管。
但是他們不知道最無力的教育就是放養！這些年，西方的教育方法被很多父母捧上了天，孩子要快樂、要自由、要釋放他們最完美的天性、要讓他們獨立自由地成長。
但是放養背後而且更嚴峻的現實是：放養出來的孩子，根本沒有實力同精英家庭的孩子相競爭，放養的代價可能是，你將永遠失去上升的通道。
其實，在任何國家都一樣，精英教育從來就不是放養出來的，每一個偉人成功的背後，都是一部勵志心酸史！
總而言之，我們可以吸收西方教育的自由部分，尊重孩子的意願。但是父母給與孩子的自由並不是無限制、無規則、無節制的，更不是縱容和無作為。一定的釋放和寬容沒有錯，但在釋放的面前，必須有一條清晰的界限，有些事情可以容忍，但有些界限堅決不能跨越。
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