清華大學：建設慕課251門，惠及800餘萬學習者

中國教育報-中國教育新聞網北京4月9日訊（記者 董魯皖龍 萬玉鳳）今天，記者從中國慕課大會上獲悉，截至目前，清華大學共建設了251門慕課，吸引全社會800多萬學習者；其中110門課程獲得國家精品在線開放課程認定。

「積極推進在線教育工作是清華大學面向未來的戰略部署。」清華大學黨委書記陳旭在做大會發言時表示，基於此，清華大學按照國內、國際同步，平台、課程一體，學校、社會協力的指導思想，根據「學校支持，院系負責，教師投入，學生參與」的原則，形成了「一體兩翼」的在線教育可持續發展模式。

據介紹，在思想政治類慕課建設及其在校內的應用方面，2014年起，清華大學陸續建設了6門相關慕課，吸引社會學習者超80萬人次；包括思政類課程在內的43門慕課登錄美國edX等平台，服務講好中國故事，傳播好中國聲音。

在促進教育公平方面，目前共有83所西部高校通過學堂在線雲平台及學分課的方式，應用清華大學慕課近7000門次，學習者達120多萬人次。

在課堂創新方面，清華自2013年秋季學期開始試點混合式教學，至今開展了近2000門次；混合式教學促使教師重新思考教學目標，重新梳理教學模式，重新規劃課程內容，重新設計線上線下課堂；混合式教學促進了學生主動開展在線學習，積极參与混合式課堂與教師進行深度交流。而這種模式，不僅在清華，在青海大學、貴州理工學院等全國其他高校也看到了廣泛的應用。

在將新技術應用到課程建設過程當中，清華大學開設了VR實景拍攝的在線課程。清華大學研發的智能學習助教，運用人工智慧和機器學習等技術，將學習者與知識圖譜相連接。

此外，清華大學還將教育理念、課堂教學與信息技術相結合，推出了智慧教學工具「雨課堂」，實時記錄並反饋學生學習行為數據，實現數據驅動的教與學，為教師提供精準化評價、個性化引導；優化學生的課堂體驗，激發學生的主動學習，提高教學質量。

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