熊孩子在車廂大喊大叫，媽媽的做法讓他受用一生，懲罰男孩太有效
車上遇到熊孩子簡直就是災難！這是很多人的真實體驗，熊孩子到底有哪些讓人受不了的行為？很多人順口就能說出三兩樣，比如在車廂里大喊大叫，比如在車廂里來回跑，比如在座位上踢前面的座椅，還爬上爬下，再比如看手機調到最大分貝，讓人感受最大的噪音。
而比熊孩子更可怕的卻是熊家長的不作為，覺得孩子調皮一點是正常的，有時還會跟乘客爭吵起來，所以很多人對熊孩子敢怒不敢言，覺得熊孩子是一種不可改變的現象，惹到熊孩子就是惹到麻煩。但是一位媽媽的做法，卻讓這種現象得到了改變，希望現實中這種媽媽會越來越多。
一個小男孩在火車上不停地大喊大叫，惹得車廂里的很多人反感，她的媽媽在多次對他進行制止無果的情況下，帶著男孩子在下一站下了車，而他們離目的地還有幾個小時的車程，孩子徹底傻眼了，媽媽卻對他說，我明白你第一次坐火車的興奮心情，但是我們也要尊重別人，現在你可以說話了，也可以喊叫了，喊多久都沒關係，等你喊夠了，我們再上車。男孩當然知道媽媽生氣了，開始哭著鬧情緒，但是媽媽不為所動，終於在男孩停止哭鬧後，母子倆又從新踏上了火車，而這個男孩一路上保持了安靜，再也不大喊大叫了。
對於這個媽媽，很多人紛紛點贊，首先媽媽不是熊家長，能夠及時發現孩子的錯誤並加以指導，其次，媽媽真的切中了男孩的要害，一擊即中，這種做法也有個名詞，叫做「自然後果法」，顯然，媽媽用得得心應手，對男孩太管用了。
什麼是自然後果法，為什麼對男孩特別適用？
法國教育學家盧梭曾經提出「自然後果法」的教育方式，所謂自然後果法，就是孩子犯了錯誤，造成了不良的後果，就要讓他自作自受，親身體驗並且承受後果所帶來的結果，進而從中得到教訓，這其實就是體驗式成長的精髓，父母再引導孩子朝著正確的方向發展，在保證孩子安全的前提下，這無疑是對孩子最有效的教育手段之一。
那麼，為什麼自然後果法，對男孩更加適用呢？
男孩受到的懲罰力度，比女孩要大
女孩犯了錯誤和男孩犯了錯誤，父母採取的懲罰手段是不同的，他們認為男孩子更應該受到嚴厲的懲罰，比如挨打，這樣可以讓男孩長教訓，並且覺得男孩挨打也不會傷害自尊，這是鍛煉男子漢必須要有的手段，但是心理學家曾經研究過經常挨打的孩子，父母的行為也很容易轉移到男孩自己身上，並且被父母打過的男孩，內心是憤憤不平的，他會更加叛逆，身體里也會有這種發泄的慾望，所以經常挨打的男孩，更容易跟別人打架，所以懲罰男孩採取打的方式，並不可取，相反，讓男孩自己承擔後果，可能會更加有效，這跟心理學上的「試誤法」是差不多的，如果重複練習一件事，發生錯誤的可能性就會變小，所以男孩經常體驗錯誤帶來的後果，就會讓他慢慢減少錯誤的發生。
男孩天生具有探索慾望，更容易闖禍
男孩子天生活潑好動，所以更容易闖禍，所以他們更需要體驗自己的行為帶來的後果，這有利於孩子責任感的形成和建立，也因為男孩更容易闖禍，所以父母才不能經常性地體罰他，這樣的男孩容易被「打疲了」，反正闖禍=挨揍，這也沒什麼了，相反，清楚地告訴男孩，這件事情的底線在哪裡，讓他對規則有無比清晰的認識，這點對男孩的成長反而更好。
經常見到的自然後果法，比如孩子不吃飯，老人就追著喂飯，高明的媽媽會告訴孩子，你這頓不吃我就收回去，你可能要餓到下頓哦。很多孩子就乖乖地吃飯了，因為他試過一次，真的非常痛苦。
回到最初的例子，媽媽這樣懲罰在車廂里大喊大叫的男孩，這種後果體驗法，足可以讓他記住一輩子，對他以後的人生也是受益無窮的，對此，您對這種教育方式認可嗎？您覺得懲罰男孩，還有更有效的方式嗎？歡迎分享您的育兒經驗哦。
