睡前1小時,堅持陪孩子做好這3件事!孩子將一天比一天優秀
最近閨蜜樂樂向我吐槽。
每次到了睡覺的點兒,孩子還在玩樂高、看ipad、吃零食。疲勞的老母親苦口婆心無果,就只好開始「河東獅吼」了。
導致孩子最近經常半夜做夢嗷嗷的叫,跟人吵架。還以為是白天太累,原來是晚上睡前自己經常和她吼有關係。
打開今日頭條,查看更多圖片有時候,孩子的睡前要求,父母難以招架。
比如,讓爸爸媽媽陪著睡,故事講完一個還要一個,睡覺不許關燈,冬天不肯穿長袖睡衣,還不到夏天就鬧著開空調睡……
雙方相持不下,深感挫敗的爸爸媽媽開始發火,把孩子一頓罵。
結果,孩子含著眼淚睡著了,卻把痛苦沉在心裡。
我們也不好受,要麼內疚後悔,要麼還浸在憤怒里不可自拔。
睡眠,是一天的結束。孩子的情緒,在睡前凝固。
孩子被打罵,最主要的表達就是哭。
哭很消耗精力,特別是晚上,孩子很快哭累,不由自主睡著。
這意味著,孩子委屈、害怕、憤怒的情緒來不及處理,都淤積在心裡了。
科學家做過實驗,晚上臨睡前,是記憶的高峰。接受新刺激,30分鐘內立即睡覺,記得最牢,因為睡眠讓遺忘變慢。
如果孩子在睡前這段時間,頻繁接收到負面的情緒,就意味著孩子內心這種負面會愈發嚴重,容易造成心理負擔,破壞孩子的安全感並且影響親子溝通。
如果家長能放鬆心情,順從孩子的成長規律,巧妙地利用這睡前1小時,做好這3件事,對孩子來說一定會有意想不到的收穫。
01
陪孩子閱讀
據英國《每日郵報》報道,美國兒科學會呼籲:
從嬰兒時期給應該給孩子養成閱讀床頭故事的習慣,這對孩子日後學習成績起著重要作用。
每晚的睡前故事有利於孩子的智力開發,培養孩子的語言交流能力。
小新1歲多時,晚上睡覺前,我就開始給她講故事,剛開始的時候,是按照書上的故事講,比如格林童話、安徒生童話等等。
孩子來到這個世界上,像一張白紙,他們通過聽故事,來了解整個世界。
講故事的過程中,她的小腦瓜不停旋轉,會問各種各樣的問題,我都盡其所能給她回答。
如果真的回答不上來,也可以如實相告,並告訴她書中有答案,長大後可以多讀書。
後來,書上的故事已經不夠用了,就自己來編。
比如她不愛洗手,我就編這樣一個故事:從前,有一隻小熊,它不愛洗手,它的手整天黑乎乎的。有一次,它出去玩,小貓、小狗、小雞,看見它的手很臟,大家都不和它玩……故事的最後,當然是以正能量結尾。
孩子稍大點,有閱讀能力之後,睡前的故事時光,可以變成閱讀時光。
可以和孩子共同閱讀一本書,也可以讓孩子自己看一本書,然後當小老師給你講。這樣,不僅鍛煉了孩子的閱讀能力,還提高了孩子的表達能力。
孩子的認字水平有一定提高之後,不僅可以看故事書,還可以讓孩子讀一些百科全書,學一些科學、歷史、地理類的知識。
小新現在 就對一本袖珍版的世界地理之最非常感興趣,經常都能說出一些 我不知道的國家、河流、高山、城市等名字。
02
一天中的回顧總結
這點尤其重要。無論是大人還是孩子,一天中的回顧總結,對於人生的影響都是至關重要的。
學會在回顧總,發現自己的優點與不足,父母還可以在孩子的總結中更加了解孩子!
每天問孩子這三個問題,相信孩子內心將會更加充盈!
1.你今天快樂嗎?
這是被心理學家公認為最能拉近親子關係、解決孩子困惑的最好的問題。
每天睡前問一次孩子這樣的問題,花半小時跟孩子交流,孩子未來將會大不一樣。
一般從從孩子能用語言表達時開始,都可以問這個問題了。
我每每問小新這個問題,她總能說出一大堆讓人覺得好笑又溫暖的事情:
「寶貝,你今天開心嗎?」
「是的,我很開心,媽媽今天陪我玩了兩個小時,我全程大笑;
奶奶今天給我煮了一頓非常可口的飯菜,我一下子吃精光;
爸爸告訴我如何跟小兔子玩耍,我玩得很高興;
鄰居小朋友借給我一輛小推車,我推著在水泥地上奔跑……」
當然,也有不開心的時候:
「媽媽,我今天不開心,因為我有點倒霉。
我花了半小時創作的畫被朋友噴了水融化掉了;
我跟小朋友玩耍時不小心腳下一滑摔倒了,我哭了很久;
上課時我因為眼困,被老師批評沒有好好聽課;
我最喜愛的芭比娃娃今天不見了蹤影;
爸爸失信了,沒有陪我到書店買書……」
引導孩子回憶一天中快樂或不快樂的細節,認可孩子內心的快樂,聆聽孩子的 能煩惱,能讓孩子內心漸漸富足起來。
這個好習慣可以跟隨孩子的幼年、少年、青年甚至更遠,孩子不僅能每天感受到來自父母對自己的關愛,還會漸漸懂得如何與生活相處。
2.今天學習上有什麼收穫嗎?
對於孩子而言,學到的每一項新技能都想要趕緊讓家長看到,但是回到家後又不會立馬就給家長展示,就期待家長問自己,然後興高采烈的開始「表演」。
家長問孩子今天學到了什麼,不僅會讓孩子的表現欲得到滿足,而且也是使親子關係更加親密的方式。
作為家長可以時常問問寶寶見天都學到了什麼,既能給孩子鞏固知識,也能夠讓寶寶更自豪,有利於形成良好的學習習慣。
如果寶寶回答出來了,寶媽要多誇誇孩子;
沒想起來也不要著急, 隨著問的次數穩定了,孩子也會漸漸習慣去回憶鞏固學習點。
3.有什麼需要爸爸媽媽幫助的嗎?
這個問題很有必要,因為有些孩子不像成人那樣善於表達,只有當父母問及,才會把自己的困難訴說出來。
孩子在幼兒園跟朋友鬧矛盾了不知道怎麼化解、
今天打破了課室里的花瓶怎麼辦
.....
這些對於家長來說只是微不足道的小事,但在孩子心裡卻是一種莫大的困擾。
當孩子遇到這些困難了,需要幫助了,爸爸媽媽不妨適當告訴孩子該怎麼解決,怎麼解決才是正確的,這樣孩子也會在心裡漸漸形成一個正確的是非價值觀。
爸爸媽媽永遠是孩子堅強的後盾,只要孩子有需要可以找爸爸媽媽,爸爸媽媽會無條件的幫助孩子。
這也是在告訴孩子,爸爸媽媽很關心你,另外就是在告訴孩子生活中有些事情是你自己的事情,你要自己勇敢的面對。
03
表揚以及稱讚孩子
記得在《爸爸去哪兒》節目中,在晚上睡前,爸爸們都會對孩子一天的表現表示肯定。
王岳倫睡前讚揚女兒學會謙讓:
《不可思議的媽媽》裡面,也向我們展示過幾個媽媽陪孩子睡前談心的溫馨。
鄭希怡誇女兒浸浸長大了,說女兒做了很多平常沒有做過的事情,比如做餅乾、洗衣服。
何潔告訴兒子七寶,你這麼小就去攀岩了,你很棒,你突破了自己,你會越來越棒的。
這樣的鼓勵,更能讓孩子有進步和努力的動力!
例如孩子性格急躁,不喜歡寫作業、喜歡玩遊戲、玩具衣服鞋子都亂丟...在孩子睡前,可以具體表揚孩子的進步:
1)你今天很棒哦,做作業的時候沒有生氣,而且都做對了,上課的時候肯定很認真,是不是呀?
2)今天你放學後沒有玩遊戲,而是主動幫媽媽摘菜,這樣子,媽媽做飯的速度就快了很多,太謝謝寶貝了。
3)晚飯之後你玩玩具,沒有到處亂丟,進步好大呢。下次玩了之後把他們都放進玩具箱就更好呢!
......
對於孩子來說,他們對自己的認知、評價,幾乎都是來自家長和老師的。
家長給予孩子的積極評價越多,孩子的自信心就會越強。
睡前對孩子的某件事進行具體的表揚,是一種正面的強化行為,會讓孩子朝著好的方向繼續發展。
孩子發現自己的點滴進步父母都看在眼裡,就會覺得自己是被重視,被關愛的,孩子的幸福感也會隨之增強。
對於孩子的陪伴,不一定是很多很多時間,也可以是在有效的時間內,做高質量的陪伴!
每天都有那麼一小時的時光,我們把自己交給孩子,也讓孩子把心交給我們,是一種親子關係的升華。
關注孩子的內心世界,即使不能24小時的陪伴,也能抓住談心時間,走向孩子內心。
為孩子排憂解難,他們將會一天比一天優秀,帶來意外的驚喜!
※家人在一起,就是最大的幸福
※50組易混淆的語文辭彙,孩子可以看看!
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