不咆哮 讓孩子愛上學習
家長陪讀必修課,一本教家長如何陪孩子寫作業的書!孩子寫作業磨蹭、馬虎、不積極,咆哮有用嗎?努力控制情緒,面對孩子學習還是崩潰大吼大叫怎麼辦?怎麼讓表揚、物質獎勵管用?家長快速掌握兒童心理,問題迎刃而解。
很多家長,在陪孩子學習上花費了很大的精力,但並沒有收穫滿意的效果,孩子一寫作業就開始磨磨蹭蹭,玩鉛筆、玩橡皮,發獃,一會要喝水、一會要上廁所;每天作業拖到十點都做不完,沒有時間閱讀、彈琴、玩耍,甚至影響了睡眠;以前常用的表揚、鼓勵越來越不管用,講道理也不管用,甚至責罵、懲罰都不管用……這時候的我們,都會忍不住對孩子大聲咆哮!
其實,孩子內心都想要好好學習,但在學習的過程中,由於心理發展水平的限制,缺少足夠力量去抵抗學習的倦怠和挫折,這時候更需要作為家長的我們,陪伴孩子一起跨越挫折,不斷強化他「想要學習」的力量!
本書會帶領家長一步一步了解孩子的內心世界,認真學習孩子的成長特點,用心理學激勵孩子主動學習、學會學習、愛上學習,去幫助孩子集中注意力,讀好書、做好運動,養成自信積極的魅力人格。在這個過程中,孩子不僅成績好了,親子關係也會得到改善。
本書目錄
第一 章 從你困擾的問題開始
孩子不愛學習怎麼辦 002
陪學時壓不住火怎麼辦 007
說「別磨蹭了」為什麼不管用 012
為什麼孩子寫作業愛磨蹭 016
注意力不集中怎麼破 021
孩子總要玩手機怎麼辦 027
怎麼讓表揚、物質獎勵管用 033
「散養」的孩子如何取得好成績 038
第二 章 自信心——為學習帶來翻天覆地的變化
【成長性思維】誇「聰明」反倒害了孩子 044
【掌控性目標】好成績不是盯出來的 049
【破局】怎樣根治各種「我做不到」 054
※通過77項研究與25000名孩子身上發現,這個時代我們的孩子,對任何事都力求自己做到完美。這真的是一件好事嗎?
※孩子玩遊戲真的對大腦有害嗎?研究表示:不一定,主要取決於家庭教育!
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