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安徒生童話有毒?別再用成人思維,毀了孩子的天賦

文:vipJr

作為家長,如何在連接孩子的同時,避免用自己成人的視角打擾孩子的世界呢?來看看今天這篇文章吧!

安徒生的童話伴隨著一代代人長大,為每一個人的童年都增添了不少色彩,毫不誇張地說,沒有聽過童話的人的童年彷彿是不完整的。

可是最近,一位媽媽在網上吐槽《海的女兒》,她覺得這類童話不適合女孩子閱讀,對小人魚用自己終身痛苦的代價換取所謂的「愛情」的做法表示不贊同。

其實有這種想法的人不止這個媽媽,我曾經也在知乎上看到類似的問題:童話會誤人子弟嗎?

網友的回答,值得深思:

因為童話符合兒童認識世界的方式,好的童話都是從兒童的視角來創作的,是一種與成人視角不同的,屬於兒童的「真實」。

小孩在聽童話的時候,會為美人魚的善良而感動,會為巫婆的無恥而生氣。可是,應該不會為所謂的「愛情觀」苦惱。

愛情觀是成人世界的產物,媽媽的擔心,大多是因為把成人的思想加到了孩子的身上。

法國教育家盧梭在《愛彌兒》中表示:「我們從來沒有設身處地地揣摩過孩子的心理,我們不了解他們的思想,我們拿我們的思想當作他們的思想……」

每一個家長都可以嘗試放下成人的思維,放棄用成人的角度去看待孩子。那樣,或許就可以發現孩子世界的精彩。

我曾經在網上看過一組對比圖,很直觀地讓顯示了大人眼中的世界和孩子眼中世界的差別。

在我們眼裡,芭比娃娃只是玩具,可在孩子看來,她們可能是知心的小姐妹。

在我們看來,小汽車只是一個隨時會被踩壞的模型,但在孩子眼裡,它們卻是沖向世界的座駕。

在我們眼裡一文不值的石頭,或許是孩子眼裡閃閃發光的星星。

在孩子的眼裡,世界像萬花筒一樣繽紛多彩,孩子很願意和我們分享他們的世界。可是很多時候,大人會不知不覺地用成人的眼光衡量著這一切,甚至會否定孩子的世界。

《小王子》的作者聖埃克絮佩里在6歲的時候畫了一幅畫。

他興緻勃勃地拿給大人看,並問他們害不害怕,大人回答卻是:「一頂帽子而已,有什麼可怕的?」

聖埃克絮佩里很無奈,為了讓大人看得更加清楚,他又畫了起來,原來大人眼中的帽子,在他的眼裡,是吞下一隻大象的蟒蛇。

大人依然沒有理會,並叫他把畫放到一邊,叮囑他把興趣多放在地理、歷史、算數和語法上。

聖埃克絮佩里回憶這件事時提到:六歲時,大人們使我對我的畫家生涯失去了勇氣。

長大後的聖埃克絮佩里當了飛行員,也寫了暢銷小說《小王子》,可是童年不被理解的孤獨卻一直困擾著他。終於,在一次飛行中,他駕著飛機衝上雲霄,再也沒有回來了。

武志紅說過,如果孩子本來的生命里沒有被看見,這就不叫愛。

看見,意味著理解,接受和認可。看見,意味著感同身受。

如果我們繼續用成人的眼光去看孩子,有可能我們再也「看不見」他們了。

每一個人都不是孤島,都需要被看見,對孩子而言,尤其重要。

作為家長的我們該怎麼做,才可以在連接孩子的同時,避免自己用成人的思維打擾孩子的世界呢?

1、走出去,讓孩子看看世界

也就是說,孩子的認知,不是大人強加的,而是他們和外界互動後認識的結果。

前一陣子有一句話很火:你連世界都沒觀過,哪來的世界觀。

帶孩子去旅遊,就是一種最直觀讓孩子感受世界的方式。

在黃磊的眾多的育兒經驗中,其中有一條,就是帶孩子旅遊。

自從有了孩子後,黃磊一家就一直在路上。他們一起去過很多不同的地方,一起看過很多別樣的風景。黃磊認為,不要害怕帶小孩子出去,孩子需要多接觸外面的世界,這樣才可以擴大眼界見識。

在黃磊的小女兒才1歲半時,他們一家就曾去紐西蘭旅行。黃磊在回來後感嘆說:「我可以明顯感覺到,小女兒在旅行過程中,由開始的沒有安全感到變得喜歡和人交流,可以說旅行讓孩子成長的更快。」

讓孩子多出去走走,多見見世面,不僅僅是一次經歷,更重要的是讓孩子走出自己的世界,擁有更大的天地。

對於孩子來說,無論什麼事情,都要親身體驗後,才能留下最真實和最生動的印象。只要孩子看到了,感受到了,才可能在生活中表現出來。

而當整個世界在孩子面前展開的時候,他們的世界觀就會慢慢形成了。

2、蹲下來,看看孩子的世界

在西班牙的街頭,有一支只有孩子才懂的家暴廣告。

設計者羅慕洛說:「海報上完整的信息只有通過兒童的視線角度才能看到。」

原來羅慕洛根據身高的差距,很巧妙地把求助熱線的信息隱藏了起來。只有當你的身高在1.35米以下(兒童的身高),你才可以看到海報上的求助熱線。

在設計海報之前,羅慕洛曾經想過把所有的信息都顯現在海報上,可是這樣做可能會讓孩子更加危險。而在無意中他發現,如果從孩子的視覺角度看,看到的東西和大人是不一樣的。

所以他選擇用兒童視角,讓孩子成為直接受益者。

除了可以多關注孩子的真正視覺角度,家長更加需要關心孩子心理的視角。

胡可在微博上說過:

在綜藝節目上,胡可也分享過自己的育兒心得,當時別人問她怎麼和孩子溝通,怎麼讓孩子聽話。

她就舉了一個例子:如果你的孩子離電視機比較近,你可以蹲下來和孩子說,寶貝,我知道你很想看這個動畫片,我也知道你覺得離得近比較投入,但是……

事後,胡可還總結了:你先要讓孩子覺得你和他是一夥的。

「蹲下來」,「我知道你很想」,「我也知道你覺得」。

從胡可的話語中,我們不難看出她在平時生活里,就是這樣站在孩子的角度去理解孩子的。

只要家長放低了姿態,簡化了思維方式,才可以讓自己在心智上更加靠近孩子。

蹲下來,你才能走進孩子的世界,知道在他的高度能看見什麼,才能理解孩子,和孩子有效地溝通。

蹲下來,在孩子的眼裡,你就不是那個居高臨下有距離的大人,你可以變成孩子的朋友,和孩子平等地相處。

3、保護孩子的世界

《好媽媽勝過好老師》的作者尹建莉說過,聖誕節是一個非常重要的節日,她和她的丈夫每年都會為女兒精心準備禮物,為孩子構建一個童話世界。

當女兒稍微懂事,知道聖誕老人只是一個童話人物後,大家也沒戳穿。「聖誕老人」成了家長和孩子一個共同的秘密,美好的夢想。

尹建莉在書中寫道:

每一年的聖誕節,不僅讓孩子感受的父母的愛,也教會了孩子如何給別人帶來驚喜和快樂。

孩子不是為「長大」或「成功」、「成才」活著,孩子首先是為「童年」而活著。我們要讓自己的孩子有過做天使的經歷,不要讓她生來只能做沒翅膀的凡人。

沒有聖誕老人,沒有關係,尹建莉就成為孩子的聖誕老人,讓孩子可以安心的在自己的世界裡慢慢成長。

我們每一個人,都可以成為孩子專屬的聖誕老人。

《在生命擁抱你》中提到:

確實存在著兩個生命的視角:孩子的,成人的。兩者都正確。雖然成人的視角更廣闊更完整,卻不代表孩子的視角是錯誤的。

我們或許可以學會用孩子的眼睛去看,學會用孩子的耳朵去聽,學會用孩子的思維去思考,那樣我們才可以更好的陪著孩子長大。

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