作者簡介：風青末，加拿大在讀博士研究生。

從上世紀80,90年代開始，北美成為中國移民者青睞的目的地。30年光陰似箭，白駒過隙，曾經意氣風發的少年們也不在年輕，他們的孩子已經長大。

近幾年，關於移民二代的各類新聞層出不窮，很多新移民則擔心，害怕自己移民海外後，會不利於下一代的家庭教育。

比如，害怕孩子適應了西方社會的生活，卻割斷了與中華文化的聯繫，從而在西方和東方文化的雙重衝擊下顯得格格不入。

這個時候，就需要老移民來傳授經驗了。老移民是怎麼處理親子關係的？不同成長環境中的移民二代都有著怎樣的生活經歷？那些在加拿大長大的Canadian Born Chinese (CBC)，如今到底怎麼樣呢？二十多歲的他們，到底處於一種怎樣的人生狀態呢？

筆者在加拿大居住三年有餘，通過各種活動，結識了不少加拿大土生土長的CBC，他們都擁有謙遜有禮的性格，聰明的頭腦，好學的精神以及包容的心態。本文中，筆者會介紹自己在不同階段認識的CBC，看看這些移民二代的成長過程，對比國內同年齡段的青年人，又有何不同？

Martin ? 中餐廳的小老闆

留學生們總有一句玩笑話：如果你想知道一家中餐廳是不是正宗中餐廳，只要看收銀台後面有沒有小孩在寫作業。在加拿大，很多CBC的父母都經營者餐廳生意，開中餐館雖然賺錢，但是因為餐廳生意繁忙，他們往往沒時間管孩子，就讓孩子從小在餐廳歷練。

Martin是筆者在加拿大認識的第一個，也是年紀最小的CBC。筆者剛剛到加拿大念書的時候，在一家中餐廳兼職，Martin就是餐廳老闆的兒子，也是餐廳的小老闆。Martin當時14歲，還在讀初中，個子雖然還不高，但是很精神，因為喜歡戶外運動的緣故，所以皮膚黝黑黝黑的。

已經念初中，但是學校還是不留作業，Martin的爸爸經常去學校跟老師建議留作業，但是從未被採納。有了充足的課餘時間，Martin從12歲開始就在餐廳收銀，個子稍微高一點以後就去後廚幫忙切菜碼，炒飯，炸東西，煮湯；餐廳生意繁忙的時候，他就是後廚的中流砥柱。

尤其是過新年的時候，加拿大人喜歡吃中餐，Martin跟著老闆從清晨忙到深夜，從來不喊苦叫累。

Martin任勞任怨，而且待人接物都十分得體，同時，和大多數的這個年紀的男孩子一樣，他喜歡看輕鬆的娛樂節目，他喜歡盯著手機看各種遊戲的視頻，看日本的動漫，餐廳不忙的時候也要被媽媽催著上數學補習班。

他的中文不太好，周末還要去中文學校加班，媽媽說目標就是能聽得懂普通話，能說簡單的一兩句就好了。老闆說，以後不求自己的兒子有多大的出息，喜歡念書就念書，喜歡餐館就開餐館，家裡經營的餐館不一定要他接班，總之希望孩子做自己喜歡的事情。

Jennifer ? 學中文的大學生

後來筆者在大學裡找到了一份中文助教的工作，主要是幫助剛剛開始學習中文的同學，練習中文會話，輔導聽說讀寫等等，Jennifer就是班裡的學生。

Jennifer的父母都是北方人，早年移民加拿大，這麼多年很少回國，一來二去，女兒的中文學習就落下了。

考上大學以後，Jennifer選擇就讀海洋生物專業，她說就是因為小時候看了迪士尼的海洋類動畫電影，從此就對海洋充滿了嚮往，立志要成為一名海洋生物學家。

父母十分支持她的決定，從小到大，她參加了不少與海洋相關的活動，社會上的各種公益組織也會經常組織科普活動，鼓勵大家認識，接觸海洋生物。

大學一年級的暑假，Jennifer參加了當地一個公益組織，成為暑期海岸線清理活動的志願者兼負責人，她帶領著自己的高中同學，他們收集沙灘上的垃圾，再將垃圾分類匯總，得出了一份精準的報告。

在學校教授的幫助下，這份報告被提交到了政府的相關部門，Jennifer和她的同學們，還受邀到市議會去進行演講，獲得了一致的好評。

除了本專業的課程，大學裡面還開設了廣泛的選修課，Jennifer看重了中文系的中文課，決心要從零開始，系統學習中文。她有一定的基礎，因為父母都是在家裡講普通話的，所以大部分的詞語都會說，會聽，但是讀寫是個大問題，發音也不是特別標準。

但是Jennifer很聰明，學的很快，她說自己會繼續選修高階的中文課，爭取在畢業之前可以進行流利的中文對話，然後去中國畢業旅行。Jennifer的父母很為自己的女兒感到驕傲，也希望女兒可以實現自己的夢想。

Cecilia ? 青年活動領袖

多文化背景下成長，會培養出怎樣的國際視野呢？Cecilia的故事給了筆者很大的啟發。去年夏天，筆者去蒙特利爾參加一個學術會議，就是在那次會議上，筆者認識了朋友的朋友Cecilia。

Cecilia的父母是北京人，30年前作為改革開放後的第一批留學生出國學習，然後就留在了加拿大。

他們從溫哥華登陸，先在那裡讀書工作，很快，Cecilia也出生了。兩三年後，父母遷居蒙特利爾，他們的工作越來越忙，很快，Cecilia就被送回了北京的爺爺奶奶家，在那裡一住就是八年，上完了初一才回到蒙特利爾，一直到現在。

她在加拿大頂級學府麥吉爾大學完成了學業，之後一直作為青年領袖活動在世界的舞台上。

Cecilia從小便成長在一個典型的北美大都市裡面，英文十分流利，到了蒙特利爾以後，又學了法語，在國內讀了八年書，中文流利，一口京片子。在北京的八年里，Cecilia愛上了中國的傳統文化，同時行萬里路，去各個城市旅行，成了不折不扣的中國通。

Cecilia的父母表示，起初，將孩子送回爺爺奶奶家，只是無奈之舉，卻無心插柳，讓孩子愛上了祖國，甚至比一些從小長在國內的孩子，更加了解中國的傳統文化，女兒與父母的代溝，也在無形之中縮小了。

多樣文化在Cecilia身上展現的淋漓盡致，她有著中國古典女性的面孔，法蘭西的浪漫，還有國際氣息。Cecilia在位於紐約的聯合國總部實習過，回到加拿大後，她投身於青年活動，希望全球青年聯合起來，重視急需解決的社會問題。

Cecilia說，公益事業就是自己所熱愛的事業，她希望可以利用自己的多文化背景，成為世界各國青年溝通的橋樑。

三位CBC的人生各自精彩，但是我從他們的身上都感受到了自由和自信。他們可以自由選擇自己的未來，他們堅持自己的夢想，他們擁有國際視野，他們都擁有包容的心態。

國外的教育制度也在中間起到了很大的促進作用，強調社會實踐和志願奉獻，讓青年人具有更強的社會責任感，寬進嚴出讓更多青年人有機會接觸到高等教育。

希望所有的老移民、新移民以及有移民打算的人們，吃一顆定心丸，學習中文、了解中華文化的方式多種多樣，即便遠在海外，只要你有心，也可以為孩子創造良好的中文學習環境。

你培養出來的孩子，他們不會一味拒絕接觸優秀的中華文化，只是他們會更加相信自己的判斷，他們會被優秀的文化吸引，也會自覺抵制傳統文化中的糟粕，他們可以推動中華文化，以獨特的方式，走向世界。

移民二代已經長大，他們不只是父母的驕傲，更是海外華人的驕傲。

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