張無忌學劍術，忘得越快越好——《倚天屠龍記》的另類哲學

在《倚天屠龍記》中讀到，張三丰教張無忌學太極劍，現學現賣，對付「八臂神劍」東方白。居然是教完要將招式全部忘記才算學會了。

原文如下：「……只聽張三丰問道：孩兒，你看清楚了沒有？張無忌道：看清楚了。張三丰道：都記得了沒有？張無忌道：已忘記了一小半。張三丰道：好，那也難為了你。你自己去想想罷。張無忌低頭默想。」

張三丰教的招式，張無忌要忘得越快越好，這是什麼道理？學習不是要多背多記，力求記憶深刻不含糊嗎？這不禁讓阿土聯想到我們平時的種種求知求學片斷。嬰幼兒時，我們鸚鵡學舌，重複別人的話，模仿父母語氣，直到真正學會了，懂得自己說自己的話、表達自己想表達的意思時，才算學會了說話。這就是將別人教的忘記，化為自己的東西的道理。用四個字概括，就是「融會貫通」。

張三丰教的太極劍劍招，學後要忘記。為什麼可以忘記？因為張無忌已學得太多的劍法，基礎紮實、知識面廣，這時將太極劍招式忘記了，但將太極劍的精神和思路記住了，將以前學到的劍法融入太極劍意中去，這才是張三丰讓他忘記的真正意圖，而不是真的全部忘記得精光才對。 這就是融會貫通。這個學習方法其實不另類，只不過因為小說的特性，用最短的時間表達最精闢的內容，所以才這麼寫。

我們平時的學習也是如此。一些人死記硬背，全部內容都記住了，但遇到考試時題型被靈活地變了一下，題意依然是那個題意，卻表述得不同時，就抓瞎了。領導交代的任務，你只記住領導說的每一個字，沒有領會領導要表達的意圖、要求你達到的目的，你辦起事來就南轅北轍，最終這個任務不管完不完成，在領導那裡你都是失分的。

我們來舉個例子：有一天，領導當面交代你：「你去明利公司找李副總，跟他說因供應商的問題，我們公司原來跟他們簽訂的合同交貨期無法保證了，讓他們自己想個辦法應付。「領導這個交代什麼意圖？你領了這個任務，出發之前要研究、理解，而且要先去打聽一下相關背景，了解相關信息，這樣你才能完美地完成領導交辦的任務，受到領導的表揚。如果你跟機器人一樣，應了聲好，就找到李副總原話照搬，那麼最好的情況就是你完成了一份快遞員的工作（速度還比不上快遞小哥），最壞的情況就是你成為二家公司商業較量的犧牲品，被公司解僱。

如果你的領導是張三丰，在你出發之前，他會問你：」聽清楚了沒有？「你回答聽清楚了，」記往了沒有？「你回答忘記一小半了，領導就滿意地點頭：」那你出發吧。「哈哈，其實就是要領悟精神，領導是什麼意思？提價？毀約？還是逼李副總上門要些好處？如果你一打聽，最近這批貨物行情緊俏，那就是想提價了，你去到李副總那裡就要用可能、也許等較模糊的口氣，不要將事情說死。如果還有其它公司來洽談高價收購，那就是要毀約，毀約也輪不到你發表情，你的表達就是精簡、短促，當個快遞員。如果是供應商出幺蛾子，貨物無法及時交貨，那你就要學一學日本人，用最誠摯的語言和90度的鞠躬表達歉意。如果一切風平浪靜，那你就用略帶誇張的語氣，飄移不定的語言去表述。總之，融會貫通，不能死腦筋。這就是讀《倚天屠龍記》感覺到的哲學。

（本文作者：阿土星）

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