學會做課堂筆記是技術活,掌握之後孩子學習成績肯定會大幅提升!
最近一段時間在辦公室我們一直在討論一個家長關注的核心話題:如何提高孩子的學習效率。基於大家不一樣的專業背景和工作經歷,每個人都有很多很好的建議。比如:時間管理、學習效率、制定計劃等等。
但是,這些都是大面子上的「套話」,如何管理時間、如何提高單位時間的學習效率、如何讓孩子更為主動的學習,這些都需要長時間的「訓練」。
如果你問任何一位孩子的老師,他們一定會告訴你的一條是:考試的成績和孩子學習時間長短沒有太直接的關係,所以要想要提高孩子的學習成績,孩子在學校認真學習,比上若干個輔導班都管用。
如果把問題再次分解:在學校如何認真學呢?老師一定會告訴你:提高課堂學習效率。
如何提高課堂學習效率呢?把問題再次分解之後,老師會告訴你:認真聽講、認真做筆記。
好了,寫到這裡,問題就明朗了。提高孩子學習成績的關鍵邏輯線已經生成:
提高在校學習效率—提高課堂學習效率—提高聽課的質量—提高做筆記的能力。
提高學習效率的面比較寬,但是落實到具體的行動上,如何提高孩子做課堂筆記的能力,不僅僅反饋出孩子上課的聽課質量,還反饋出孩子很多個維度的問題:
孩子聽課是否抓住了重點。
孩子聽課是否緊跟老師講話的節奏,沒有放空自己,沒有瞎走神。
找到自己的記筆記的方式,清晰、明了、重點突出。
記錄自己哪裡聽懂,哪裡沒聽懂,重點標註課後要強化的部分。
以上這四點,如果一個孩子能夠真心的做到,學習效率、學習質量、自我約束和管理,綜合狀態在班級一定是排在第一梯隊。如何做好筆記呢?我們有這樣一些建議!
1.給孩子買好看實用的課堂筆記本,活頁夾的就很好。
每個人的學習方式不同,但是記筆記很重要,不管孩子的學習風格如何,記錄課堂上老師講的重點,對學習、複習、梳理都很有必要。有的孩子喜歡在書上詳細的記錄,但是我們還是建議給孩子買筆記本,這樣一些延展的知識點,孩子能夠在筆記本上補充,形成這樣的學習習慣,對孩子綜合學習能力的提升,是絕對有幫助的。
所以,從小學階段開始:每一門學科的課堂筆記本 錯題本 語文摘抄本 英語摘抄本是一定要買的,而且小學生(特別是女生)特別喜歡那種看起來漂亮的筆記本。
我個人比較喜歡給孩子買活頁夾的筆記本,這樣增加、減少都比較方便。
2.記筆記很重要,但是主次要分清,聽比筆記更重要。
在課堂上,我會看到很多孩子記筆記的時候,把老師說的每一句話,每一個字,一字一句的記錄下來,甚至把老師的板書/PPT全部「複印」下來,在我看來,這絕對不是好的記錄筆記的方式。
如果孩子課堂上一直在「複印」老師的講課內容,他們的學習效率就會大打折扣,出現的狀態是:
老師快速的講完知識點A,在黑板上的板書有很多,同學開始不斷的記錄,要把老師全部的內容一字一句的抄下來,但是在同學抄的過程中,老師已經進入知識點B的講解,於是這位同學就進入一個永遠跟不上老師講課的節奏,永遠錯過老師講重點。
所以,每個班級都有這樣一群學生,看起來上課很認真,筆記也特別漂亮,但是學習成績就是上不去,這就是問題之一。因為他們看起來很認真,真的只是看起來。
所以,一定要和你的孩子強調:記錄筆記很重要,但是全神貫注的聽老師講更重要,眼睛、耳朵要全部跟上老師的節奏,筆記錄跟不上可以課後自己複習的時候再補。
3.組織有序很重要,但個性化更重要
我接觸的北京很多學校,包括我孩子的學校,老師會發電子版的各種預習材料,我會把預習材料列印出來,孩子粘貼在她的筆記本上。並和孩子強調這樣幾個觀點:
這是Nicole老師展示的學生的筆記
不要抄寫老師的講義。
在老師講義的基礎上補充信息,最大限度的聆聽老師在講什麼。
給孩子準備好五色筆,讓孩子根據自己的節奏,用不同的顏色記錄重點。
我們在網上見過各種各樣的「學霸筆記本」,你會發現並不是所有的學霸筆記本都很個性化,並不是全部都很「印刷體」,孩子可以用自己的習慣、自己的符號、自己的特殊標記來記錄內容。
筆記本是給自己看的,自己看得懂,相對清晰整潔就可以了,並不一定要為了做筆記而做筆記,那沒有意思,更沒有必要。
歡迎你們秀出孩子的課堂筆記,給大家更多的啟發和思考!
作者:路琰,是《生活是最好的教養》《要孩子愛上閱讀,家長該怎麼做》等暢銷書作者,國家科學育兒示範區策劃人之一!


※實戰:流利性是閱讀能力的關鍵指標,一旦建立孩子會獲得意外驚喜
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