愛旅行，卻不會深度分享怎麼辦？別急，這裡有一份寶典送上！
「世界那麼大，我想去看看。」
這句宣言式的願望可謂年青一代的共同心聲。
由此，也誕生了一批旅遊達人，綽號「驢友」。
對於旅行的意義，「驢友」有著自己的價值觀。
叢林、草原、孤村、篝火……這些大自然特有的意象豐富了他們的精神世界。
而旅行分享也是他們世界的一部分。
朋友也是一位「驢友」，分享的大多也是旅行的小感悟。
大家都很羨慕她，於是，她突發奇想，決定將讀書和旅行結合起來，做研學體驗活動，一時間大家紛紛響應，報名眾多。
但是，她卻喜憂參半。她私下告訴我，自己旅行倒還好，簡單分享，隨手發發感悟，也不難，做體驗活動，需要有專業知識，是她的弱項。
想分享更多，卻沒有專業知識儲備怎麼辦？
小編急人所難，就把一個「寶典」推薦給朋友，讓她在研學體驗活動中嘗試，用專業知識分享旅行體驗，看看效果如何。
很快，她的付出得到了熱烈的反饋，她以深度體驗的分享方式立即贏得了眾人的好評，而她也從一個普通的「驢友」晉陞為圈內資深大咖，她以專業得以立足。
其他朋友聽說後，就好奇了，到底是什麼「寶典」呢？
它就是汪勁武老師親自授課的視頻課程《汪勁武中國草木植物講堂》。這個系列視頻共50集，系汪勁武教授結合中國傳統文化，系統講述中國有花植物的典型代表60餘科、300種的珍貴視頻，由阿里巴巴公益基金會和中國科學技術出版社合作拍攝完成。旅行中常見的植物它裡面都有，尤其很多景區出現的植物，多有介紹，因為汪老師也是一位走遍了大江南北的資深「驢友」！
那麼，這位資深「驢友」汪勁武老師是誰呢？
汪勁武老師1928年5月生於湖南長沙，1949年7月畢業於長沙長郡中學高中，1950年考入清華大學生物學系，1951年入北京大學植物系，1954年畢業於北京大學生物學系，同年留校任教至今，曾獲北京市優秀教師獎，1993年開始享受國務院政府特殊津貼。
汪老師從事教學和研究時間長達60餘年，即使退休後，仍然以返聘的方式繼續工作。汪老師兢兢業業，把大半生都投入到科學事業中的人生實踐，無不彰顯了新時代的中國科學家精神。
在上一講，汪老師在這份「寶典」中介紹了蓼屬的何首烏，讓我們了解何首烏的來歷和價值。緊接著，汪老師又介紹了農作物中常見的蕎麥屬的蕎麥等。在這一講中，汪老師教我們如何辨別常見的楊樹和柳樹，還著重講解了榆科的榆樹和青檀，以及我們常見的桑科的桑樹等。作為「故事大王」的汪老師，這次同樣為我們帶來了有意思的民間故事。
楊柳對於我們中國人來說，太熟悉了，詩詞歌賦中經常有它的身影。話說當年隋煬帝下令開鑿了京廣大運河，後來人們就在河兩岸種植了很多的垂柳。春風一吹，「萬條垂下綠絲絛」，兩岸垂柳與運河融為一體，景色十分好看。一天，隋煬帝到運河，被景色所吸引，但是他不知道垂柳，一問才知道這些樹叫「垂柳」。他就想，這麼好看的樹就跟我的姓吧，以後叫「楊柳」，於是，這一叫法流傳開來。這便是楊柳的來歷。
故事是不是很有趣味。朋友知道這一點後，分享在深度體驗的文章里，立馬生動起來。
想了解更多？快來到科界App觀看《汪勁武中國草木植物講堂》第14集，
跟汪勁武老師學起來吧！聽汪老師講楊柳的故事
課堂結束了，但先別走開——
隨堂練習：楊樹和柳樹其實是兩個不同的屬，那麼如何區分它們呢？
參與科界App#汪勁武的草木講堂#
機會有限，快快行動吧！
上期問題回顧：從哪裡區分蕎麥和苦蕎？
答案：苦蕎麥葉片為寬三角形；而蕎麥葉片為三角形或者卵狀三角形。
苦蕎麥莖直立，為綠色或者稍微偏紫色；而蕎麥要比前者稍微高些，為綠色或者紅色。
苦蕎麥瘦果為長卵形，黑褐色；而蕎麥瘦果為卵形，顏色為暗褐色。
小夥伴們答對了嗎？
《認識中國草木》書籍介紹：汪勁武老師在視頻授課之餘，還將出版一部充滿書香氣的植物學專著——《認識中國草木》。全書58萬字，300餘幅高清植物圖片、標本圖及手繪植物畫。系統講述60多科、300種植物的特徵、分布，和鑒別方法。本書是汪勁武60餘年植物分類學理論研究、野外考察、教學實踐的集成呈現，以植物分類學的一般方法講述裸子植物、被子植物的主要特徵。全書以中國草木為重點，介紹常見、本土、有重要價值的以及瀕危植物，除植物特徵、產地分布等講述外，更融入了體現植物特徵的詩詞等中國文化元素，用中國故事講中國草木。敬請關注！
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