本文共1800字，閱讀時間約3-4分鐘，適合學齡前兒童家長閱讀！

在很多文章中我都在強調給孩子大聲朗讀的重要性，不是說我們要強迫孩子聽多少書，而是大聲朗讀給孩子聽的過程中，創造了一個絕佳的和孩子在一起的機會，父母和孩子能夠心平氣和的對話、交流，當然父母朗讀給孩子聽的過程，也在某種程度上鼓勵家長不斷的向前，學習學習再學習，以跟上孩子的步伐。

這兩天大家一定被那位和孩子一起考上大學媽媽的努力而感動，實際上拼學區房、拼金錢，到最後都拼不過「和孩子一起學習成長」的家長。

大聲朗讀給孩子聽的過程應該是父母和孩子一起享受一本好書、一段放鬆的時光的過程，閱讀的過程真的不應該是孩子一動不動的坐在那裡，雙手放在課桌上的標準化的課堂造型，閱讀應該是好玩的、有趣的、真實的、放鬆的、享受的。

基本上這些年我觀察到的孩子，只要父母願意主動讀書給他們聽，他們沒有不願意的，而且很多孩子因為父母投入到他們成長的過程中，他們感到的是驕傲、自豪、幸福和滿足。但是很多家長也發現一點，當我們給孩子朗讀的過程中，孩子可能一會摸摸這個、一會玩玩那個，好像沒有集中注意力，不少家長為此也煩惱，希望孩子嚴肅一點，認真一點。

讓孩子像在學校一樣認真的坐著肯定是不現實的，讓孩子瞎玩家長也不願意，有沒有可能找到某種平衡，當家長給孩子讀書時，找一些好玩的活動讓孩子「忙活」起來，在不破壞愉快的閱讀氛圍的同時，讓孩子能夠更開心，更願意參與到家長的各項學習指導活動中。

我自己在給孩子朗讀時，孩子可以天馬行的做很多她們喜歡做的事情，當然這些事情也是有引導的，我更希望能達成某種和諧而友好的狀態。

1.我在讀。

2.孩子在聽。

3.孩子把自己聽到的內容轉化為他們的某些遊戲環節。

今天我要為你分享的是適合學齡前，小學一年級之前的小朋友，在聽家長朗讀時適合做的一些遊戲或者活動。

1.積木遊戲可以嗎？肯定可以！

孩子在聽我們朗讀時，如果孩子不排斥，我會把積木給孩子們玩，他們一邊玩，一邊聽，偶爾還問一些問題，在這種開放式的閱讀活動中，孩子更容易獲得我們希望的「愉快的閱讀感受」。

2.貼紙書沒有孩子不愛。

如果你家有幼兒園的小朋友，你買任何他們喜歡的貼紙，他們會貼的到處都是，所以當你在朗讀時，有趣的貼紙書也是可以給孩子玩的，而且玩貼紙對孩子來說，是很有效的鍛煉孩子精細運動技能的運動，可千萬別小瞧這一點，能夠把貼紙準確無誤的貼到合適的地方，不是一件容易的事情呢！

3.塗色書或者畫畫行嗎？當然行！

各種各樣的塗色的卡片，塗色的書，有一階段就連成人都愛不釋手，何況孩子呢？給他們一堆彩筆，一張塗色卡或者塗色書，或者一張白紙，隨便孩子呈現出來的是什麼作品，只要他們開心就行。

4.孩子喜歡的玩具派對。

有時候在孩子聽我朗讀時，我會給孩子準備一堆她們喜歡的毛絨玩具，讓孩子在玩具堆里，安靜的玩她們的「角色扮演」，我就是希望我的孩子在聽我朗讀時能夠享受美好，享受快樂。

5.零食閱讀行不行？有什麼不行的呢？

有時候我朗讀給孩子們聽的時候，會給他們準備好水果、餅乾、小蛋糕、小巧克力，把孩子聽的過程變成一個美味的有趣的零食分享會，孩子豈會不愛？還可以有專場的活動派對，比如蛋糕派對、水果派對、自製飲料派對、巧克力派對，家長可以根據家庭的實際情況無限的延展。

6.給孩子一面牆或者一塊黑板，讓他們瞎畫。

不少家庭都為孩子留了一面牆或者一塊黑板，讓孩子畫畫，創造性的表達。

所以，當你大聲朗讀給孩子聽時，讓他們在黑板上把聽到的故事畫出來，也許會有你想像不到的意外收穫，為什麼不試試看呢？

以上這6種遊戲我經常用，而且每一次孩子們都表現出極大的熱情。當然，隨著孩子年齡的增長，我還增加過一些更具有挑戰性的遊戲。比如：給孩子牙籤和棉花糖讓孩子進行立體構建橋樑/房屋等，在夏季在院子里放好水的游泳池內玩各種小玩具，在夜晚的帳篷里聽青蛙的叫聲在手電筒的光亮下聽我讀書給他們聽……

其實我分享的這些閱讀遊戲，不一定是最適合您的孩子的，只要家長用心，適合每一個家庭的，都會有各種好玩的方式，也歡迎你們把你們的趣味閱讀方式分享給我們！

特別提醒：請各位家長注意，在一些有危險的閱讀遊戲中，比如用到牙籤，用到水，戶外等，一定要注意安全，切記，如果家長在閱讀完本文參考了文中的一些遊戲項目，孩子在遊戲中因為家長監管和照顧不周產生的意外，本平台不承擔任何的責任。

作者：路琰，是《生活是最好的教養》《要孩子愛上閱讀，家長該怎麼做》等暢銷書的作者，國家科學育兒示範區策劃人之一！

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