總書記和我們在一起

山高路遠，千里迢迢。風雨兼程，人民至上。4月15日，習近平總書記先乘飛機，再坐火車，又轉汽車，來到重慶市石柱土家族自治縣中益鄉華溪村。

貧困山區的教育能否跟得上？孩子們吃得怎麼樣？義務教育在這裡開展得如何？來到中益鄉，總書記看的第一個地方是學校——位於華溪村的中益鄉小學。

總書記在石柱看的第一個地方是位於華溪村的中益鄉小學校。首席記者 李文科 攝

時隔一天，24歲的語文老師唐大鵬依舊心潮澎湃，他感覺從心底湧出一股堅定的力量鼓舞著他。和唐大鵬一樣，備受鼓舞的還有學校的老師、學生、炊事員，很多人……

——大山裡的小學，如今也有了專門的音樂教室

【鏡頭回放】

·15日下午，習近平總書記來到重慶市石柱土家族自治縣中益鄉小學調研，同老師同學們親切交流。師生們給總書記跳起了民族舞蹈——擺手舞。

·看到總書記來了，學生們圍攏過來，紛紛問習爺爺好，總書記高興地同大家交談，詢問他們學習和生活情況。

·習近平指出，「兩不愁三保障」，很重要的一條就是義務教育要有保障。再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。要保證貧困山區的孩子上學受教育，有一個幸福快樂的童年。

16日早晨，陽光灑在中益鄉小學寬闊乾淨的水泥操場上。

中益鄉小學周圍有碧綠的青山，環境幽雅。首席記者 李文科 攝

一幢五層教學樓映襯著碧綠的青山，格外好看。旁邊還有兩棟修葺中的小樓，一棟是寄宿制學生宿舍，一棟是未來的綜合樓。

「叮鈴鈴——」鈴聲響了，課外文體活動時間到了，孩子們爭先恐後地跑到操場上，排成整齊的隊伍，跳起擺手舞，盡情地舒展著身體。

前一天，就是在孩子們的擺手舞中，總書記來到了大家的身邊。

「當時，我們圍成兩個圓圈跳舞，跳著跳著，領舞的老師忽然高興地說，你們看誰來了？我回過頭一看，簡直不敢相信自己的眼睛，是習爺爺！」12歲的王鈴歡語氣里難掩興奮與激動，她曾在電視中看到過的面孔，竟然就出現在自己面前，那麼慈祥，那麼親切。

當時，王鈴歡和同學們高興極了，紛紛奔向習爺爺，圍在習爺爺身邊問好。習爺爺伸出手來跟大家一一握手，她也緊緊地握住了習爺爺的手。「很暖和，很有力！」回憶頭一天的情形，王鈴歡說像做夢一樣。

課外活動時間，師生在操場跳起了擺手舞。首席記者 李文科 攝

校長譚順祥回憶著當時的情景，告訴記者，其實總書記進了校門後，站在操場上看了好一會兒孩子們跳舞，還誇孩子們跳得很好。

擺手舞是土家族傳統舞蹈，動作取材於土家人的生活和狩獵的場景，主要表達著土家人熱愛生活、勤奮勞動、慶祝豐收的主題。「擺手舞已列入國家級非物質文化遺產名錄，既有藝術性，又可以鍛煉身體，孩子們也非常喜歡。」學校的音樂老師馬澤祥說，中益鄉小學的孩子課間跳擺手舞已經差不多10年了，從這裡畢業的孩子沒有不會跳的。

中益鄉小學建校於1936年，2001年遷到現址，佔地面積5000多平方米，主要招收華溪村、光明村、龍河村、鹽井村轄區範圍內的學生。學校有11個教學班，23個老師，119名學生。學校如今正在改擴建，對舊教學樓進行了風貌改造，並新建一棟寄宿制學生宿舍樓、一棟綜合樓，預計今年6月完工，投資共750萬元。

「我們學校90%以上都是土家族的孩子，有78個貧困孩子，留守兒童56個。住得最遠的孩子離校5公里，走山路的話要1個小時。」譚順祥說，總書記很關心孩子們的住宿，還看了正在建的宿舍樓，新宿舍樓4人一間，共20間，最多可容納80個孩子住宿。

學校的條件越來越好，孩子們的生活也越來越豐富。這所大山裡的學校，還配備了圖書室、音樂室、計算機室、共享科技館等專門教室。

「以前學校沒有專職的音樂老師，現在好了，什麼都有了，音樂室里配備了鋼琴、二胡、葫蘆絲等樂器。」在學校教了三十多年書的馬澤祥感慨地說。

音樂室里，6年級的孩子們正跟著馬澤祥學唱石柱的經典民族音樂啰兒調：「太陽出來（啰兒）喜洋洋歐（郎啰），挑起扁擔郎郎扯（光扯）上山崗歐（朗啰）……只要我們（啰兒）多勤快歐（郎啰），不愁吃來郎郎扯（光扯）不愁穿歐（朗啰）。」

——兩葷兩素一湯，讓孩子們變著花樣吃

【鏡頭回放】

·習近平走進師生食堂，仔細察看餐廳、後廚，了解貧困學生餐費補貼和食品安全衛生情況。

·習近平囑咐學校和老師既要當好老師，又要當好臨時家長，把學生教好、管好。要把安全放在第一位，確保學生在學校學、住、吃都安全，讓家長們放心。

孩子們的營養一直令總書記掛心。早在2016年，總書記在全國衛生與健康大會上發表重要講話就提出，「有針對性地實施貧困地區學生營養餐或營養包行動」。

4月16日，炊事員焦大翠和陳益淑在為孩子們準備午餐。首席記者 李文科 攝

總書記走進中益鄉小學食堂時，炊事員焦大翠和陳益淑正在準備孩子們的晚飯。當天，她們做的是牛肉燉蘿蔔、炒鴨子、炒小白菜、蒸雞蛋和紫菜蛋湯。

譚順祥記得，在廚房，總書記看得尤為仔細，尤其是牆上張貼的營養改餐計劃公示、營養食譜公示、食材進貨公示等，他都一一細看。在儲藏間，總書記還拉開冰箱門，查看了半成品食材。

學校食堂各種記錄齊全。首席記者 李文科 攝

16日，記者在現場看到，食堂的操作間、備餐間等整潔明亮，洗肉池、洗菜池等都是分開的，牆上的各種記錄齊全，包括食堂財務收支情況、教師陪餐記錄等，餐廳可以容納80人就餐，現在實行錯峰就餐，每天有值周老師陪餐。

從2011年秋季學期起，國家啟動實施農村義務教育學生營養改善計劃。目前，中益鄉小學的每一個小學生每學期都能得到400元的補貼款。「按照標準，我們根據營養專家推薦的菜譜，變著花樣讓孩子們吃好。」譚順祥說，目前食堂午餐為每餐兩葷兩素一湯，由縣、鄉兩級定期抽查，確保食品安全。

「我喜歡吃食堂的菜，特別是扣碗。」午餐時，一個叫熊乙南的孩子吃完一碗飯，又添了一碗飯。

——越來越多年輕教師紮根在貧困山區

【鏡頭回放】

·35歲的馬影翠老師告訴總書記，師範畢業後，她回到母校中益鄉小學當老師，今年已經17年了。

·習近平高興地說，就希望看到更多鄉村教師紮根貧困地區，為國家、為家鄉培養優秀人才，這樣的工作很有意義。

要想保障貧困地區的義務教育，師資力量不可或缺。

中益鄉小學有23名教師，其中中高級教師15人。5年前，學校教師平均年齡在45歲以上，現在則是40歲左右。這其中有剛畢業一年的新老師，也有紮根學校幾十年的老教師。

石柱有句俗話，叫「譚三千馬八百」，這說的是當地人的姓以譚和馬居多，馬影翠也是土生土長的中益鄉人。

「我就是從中益鄉小學走出去的，畢業後我又回到了這裡。」作為一名鄉村教師，馬影翠很自豪。在得到總書記的肯定後，她更是激動。「當時，我的眼淚都在眼眶中打轉。」馬影翠說。

馬影翠就是從中益鄉小學走出去的，最能感受到學校翻天覆地的變化。首席記者 李文科 攝

這是馬影翠人生中最難以忘懷的時刻。18歲時，從重慶市黔江民族師範學校畢業後，這隻山窩窩飛出的「金鳳凰」，又飛回了山窩窩。「我一開始只是想著在家鄉工作會比較順手，我教語文課，又擔任班主任，慢慢地，我越來越割捨不下這群孩子，以後我還會繼續紮根在這裡。」

在馬影翠的記憶中，學校的變化可以說是翻天覆地。以前的小學在一個破廟裡，是特別簡陋的磚木結構房子，乒乓球台是用水泥做的。大家需要背米到學校蒸熟，就著家裡帶的鹹菜吃，學校只能提供簡單的湯。

家鄉的生活好了，但還有很多不足。把家鄉建設好，孩子們就是最大的希望。馬影翠紮根在家鄉的意義也在於此，她也希望，有更多的孩子學成後回到家鄉，建設家鄉。

43歲的劉代洋是從縣城來的一名支教老師，見了總書記後，他激動得一晚上沒睡好。他告訴記者，扶貧先扶智，需要他在這裡干多久他就干多久。

劉代洋是從縣城到中益鄉小學校支教的老師。首席記者 李文科 攝

學校里和劉代洋一樣的支教老師還有4名，其中有市級語文骨幹教師。劉代洋說，鄉村學校的師資還是比較薄弱，比較缺專業老師，尤其是美術、英語等老師。

時隔一天後，24歲的語文老師唐大鵬依舊心潮澎湃，久久不能平靜。在向總書記自我介紹時，他十分激動，怕總書記不知道自己的學校長江師範學院在哪，還特意加上了「重慶」二字，隨後他又補充道：「我是全科師範生，重慶市政府免除學費培養了我，我特別高興來到中益。」

課餘時間，教師唐大鵬和孩子們玩起了老鷹捉小雞的遊戲。首席記者 李文科 攝

唐大鵬年輕的臉上洋溢著幸福的笑容，臨別前，他還告訴記者一個小秘密：「我十分幸運，和總書記握了兩次手。第二次握手是在總書記準備轉身走的時候，他又看了我一眼，向我伸出手，我又一次緊緊地握住他的手。」

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