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孩子越乖越好?暗黑短片告訴你:「聽話教育」原來很可怕!

最近,由鄭淵潔童話改編的動畫短片《馴兔記》刷爆了網路,雖然只有短短24分鐘,卻成為第五屆豆瓣電影年度榜單上評分最高的短片之一,豆瓣評分高達8.1分,觀影人數超過4000人,還入圍上海國際電影節金爵獎。

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豆瓣網友評論:鄭淵潔的童話不是寫給孩子,卻是為孩子所寫。

動畫短片《馴兔記》

抨擊「聽話式教育」

皮皮魯剛進入小學,對一切充滿了好奇,卻成為班主任徐老師眼裡最不聽話的壞孩子。

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當老師問大家,當球掉進坑裡時該怎麼辦。有同學答:「用網撈起來。」老師讓同學再想想。

李小曼回答:「往坑裡灌水,讓球漂起來。」老師覺得很滿意。

皮皮魯問老師坑深不深,他覺得,如果坑太深的話,他們這麼小的孩子去撈會不會不安全。可以讓爸爸去再買一個。

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老師勃然大怒,說皮皮魯是胡攪蠻纏。皮皮魯反問老師:難道我錯了嗎?

老師說:「你的意思是我錯了,老師不對反而你對是吧。」

剛被表揚過的李小曼也站起來附和老師:「同學們!老師的知識那麼豐富,怎麼會不正確呢!我們應該做個好孩子,聽老師的話,不跟老師頂嘴!她多辛苦啊!每天站那麼長時間。」

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忽然,李小曼變成了一隻兔子,所有小朋友都被嚇跑了,只有老師露出了滿意的微笑。更讓皮皮魯意外的是,徐老師竟因為班裡變出了第一個兔子而受到表揚。徐老師的下一個目標是成為第一個全兔班。

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鄭淵潔在《馴兔記》故事裡寫道:

「凡是變成兔子的同學,都受到老師的喜愛。他們絕對服從老師的意志。

他們特別關心別人對自己的議論,豎著耳朵聽;

如果別人超過自己,他們就犯紅眼病;

他們害怕別人揪尾巴,所以尾巴長得很短。」

很快,皮皮魯班上同學接二連三變成了兔子,連妹妹魯西西也變成了兔子。

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全班只剩下皮皮魯一人沒有變成兔子,老師在家長會上批評了皮皮魯的爸爸。

皮皮魯的爸媽想了各種辦法,把他的飯菜換成蘿蔔和白菜,不沾一點葷腥;為了讓皮皮魯耳朵變長,每天夾他的耳朵;為了讓皮皮魯眼睛變紅,把皮皮魯的房間塗成紅色;所有玩具都換成兔子的形狀……

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不過,所有的努力還是沒有取得成效。

有一天,皮皮魯遇到了徐老師的女兒,她告訴皮皮魯,徐老師每天特別忙,想盡辦法讓皮皮魯變成兔子,沒有時間給她講故事。

最後,為了不讓老師繼續費心,讓爸爸媽媽滿意,皮皮魯自己戴上了兔子頭套。

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爸媽看到欣喜萬分,徐老師也十分驚喜,因為她終於如願帶出了全兔班。

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《馴兔記》短片之所以火爆,是因為它點出了中國教育扼殺個性的痛點,對於我們來說,聽話教育由來已久,但是直到現在,人們才開始思考:讓所有孩子都只擁有一種標準答案的教育真的有意義嗎?「聽話」二字是否更多是為了服務老師和家長?

中西方教育理念差異

一枝獨秀不是春,批量生產一種優秀學生的教育也不是真正卓越的教育。在這一點上,西方教育走在了我們前面。

中西教育的差異從教科書要求就可以看出一二。

僅以美術科目為例,人教版和英格蘭地區的National Curriculum的教學目標的敘述分別是這樣的:

顯然,英國對藝術教育的規定更為細緻,也明確提出要啟發孩子的批判性思考,通過藝術觸發孩子的心智。在這樣的教育理念指導下,孩子們能夠通過教育更多地觸碰到自己內心深處的感受,思考自身的存在。

西方個性化教育

西方教育並不強調「聽話」,也不要求孩子給出標準化的答案,相反,以英國為首的西方國家重視開發孩子各方面的潛能,儘可能讓他們找到與眾不同的閃光點,塑造獨一無二的自我。

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興趣活動

英國私校教育把興趣活動做到了極致。不同於我們的教育理念,興趣活動是為了讓孩子們能在課餘時間進行放鬆,以求更好地投入後續學習中去。英國學校希望通過課外活動儘可能地啟發孩子,讓他們找到自己內心的熱情所在。

英國私校創造了形形色色的興趣班、俱樂部,讓孩子們充分接觸各方面知識,以求最大程度發揮自己的潛力。

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布萊恩斯頓學校提供100多種課外活動,學校有自己的船庫,可以供學生學習導航和生存技能。

學校甚至還有訓鷹俱樂部,掌握了這項技能,就能在手臂上隨時召喚老鷹。

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還有,在切爾滕納姆可以戶外探險,在舒茲伯利學校可以開飛機,在凱特漢姆可以改裝汽車……英國學校的興趣活動,只有你想不到,沒有他們做不到。

戲劇教育

戲劇教育是英國學校的一大特色,在私校里十分普遍。不過,如果你認為戲劇教育是為了培養未來的演員就錯了。戲劇教育的目的是通過虛擬情境引導孩子的觀察、想像、反思。

戲劇作為一個載體,可以容納文學、藝術、科學、歷史等內容,讓孩子通過戲劇,以更立體的方式接觸到英國教育

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1902年,英國教師瓊森·芬蕾首次提出想像遊戲在幼兒教育中的作用,並提出了戲劇教育。

英國教育家卡德威爾庫克把戲劇方法應用到了藝術、英文課程中並大受好評,使戲劇教學法發展成為一項具體的教育運動,開始在英國校園教育中流行。

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在英國的傳統頂級公學,戲劇更是所有學生的必修課。以哈羅公學為例,在學生選出最受歡迎的課程中,戲劇課常年位列前三名。

在以紳士教育著稱的伊頓公學裡,所有伊頓生在校五年期間都得參與至少一部專業戲劇作品的創作,校內還有戲劇專用劇場,並設有「莎士比亞戲劇獎」。男神抖森、影帝「小雀斑」都畢業於伊頓公學。

小班教育

英國私校實行的小班教育讓每個孩子都能受到老師的關注,在老師眼裡,每個孩子都是不同的個體,有自己的興趣、性格和特長,而不是成績單上的名字。

許多學校還實行導師制,導師不僅關心孩子的學習問題,同時也關心他們的心理狀態、生活問題。可以說,在私校,孩子遇到任何個人問題都能得到指導。

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個性化教育無疑是西方教育中最值得我們借鑒的部分。其實,每個孩子都有無窮的潛力,對於那些與眾不同的孩子來說更是如此。

想像一下,《馴兔記》里調皮搗蛋的皮皮魯到了更開明的教育模式下,或許就會找到自己的熱情所在,大放異彩。其實很多時候,需要改變的並非孩子,而是我們應該為他們創造更適合成長的教育環境。

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