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太著急的父母,對孩子傷害最大,請給他們留點空!

文丨魚爸 圖片來源美素圖庫

1

上周五,因為老師們有事,臨時放一天假。

於是我就帶小小魚去了一家商場,給他買些衣服。

吃中飯時,我們路過一家海鮮館,小傢伙在那看大螃蟹,大龍蝦,遇到了班上同學的奶奶也在那。

她問我:「怎麼他下課了?」

我以為老人記錯了時間,跟他說,「今天放假了呀,休息!」

「我知道,你們不是在這裡上課嗎?」

「沒有!我們在這玩呢!」

「哦!我家孫女在這學英語,今天學校放假,就來多上一堂。」奶奶說。

太多的孩子,已經沒有了周末。

所以小傢伙有時跟同學約好上門去玩的時間,總是約不到。

因為周末都有課要補。

甚至有的孩子每周不止周末上課。

幾乎有四五天都會有課。

那天在飯桌上,看著坐我對面的小小魚。

內心也會有一點小糾結。

在這樣的環境下,我是不是過於樂觀和放鬆了呢?

因為他也馬上要上小學了。

但是還沒有在外邊的培訓學校上過一堂課。

僅有的鋼琴和國際象棋也是在幼兒園完成的。

雖然有這些小糾結。

但我一定要讓他有一個完整的周末。

所以就算是安排在家裡陪他學習的時間。

周末也是空著的。

就在上個周六。

我帶他去公園玩時,在路上,他跟我說:「爸爸,我覺得周六是我最喜歡的日子。」

「為什麼呢?難道周日就不好了?」

「周六可以玩個痛快,不要上學,還可以看電影。周五要上學,周日又要早睡,不能看電影。」

他小小的快樂就是這麼簡單。

不管如何,我還是想不要那麼著急,給他留點空。

2

心理學家溫尼科特說,對孩子影響最糟糕的媽媽,就是著急的媽媽。

的確,太著急的父母,對孩子傷害最大。

其實,在做爸爸之前,我就是一個特別急的人。

做什麼事都是興沖沖的,非趕緊去做好不可,而且一定要儘快得到結果。

這樣的性格的確幫了我不少的忙。

比如我能同時做幾件事,哪怕是在廚房裡,我也經常同時開兩個火做飯。

但是吃的虧也不少啊。

也許這個菜還沒炒好,另外一個已經煮過頭了。

最後口味就會變差。

菜沒炒好,下次還能改進。

有了孩子後,當了這幾年奶爸,覺得但是養孩子這件事,錯過了就無法改。

一定要有耐心,不能急,一急就亂了。

因為你太著急,就容易發脾氣。

你有時間靜下心來跟孩子觀察蝸牛,在公園撿樹葉的話。

在這種情形下,肯定不可能跟孩子發脾氣的。

但是當你著急地往前趕,而孩子卻在那蹲著看蝸牛,一動不動的不聽你的叫喚。

你內心肯定就會上火,拉著孩子就走。

孩子會疑惑,以前你帶著我看,說要我耐心,好好觀察,為什麼今天卻這麼急。

你跟孩子解釋說太忙了,趕緊吧!

一次兩次可以接受。

但就怕成為習慣,而且很多父母已經把這樣的狀態變成了習慣。

每天催著孩子上學、寫作業、睡覺、補課,一定要靠吼才行,怎麼看都覺得孩子太磨蹭。

幾乎無法好好平靜下來跟孩子聊聊天。

著急的時候,試著告訴自己。

跟孩子沒關係,等一下,深呼吸,別發脾氣。

因為這時的媽媽,非常容易變成失控的媽媽。

3

我們會發現,很多時候,孩子一哭鬧,父母就命令他們馬上停止。

特別是當父母著急的時候,最見不得孩子吵鬧。

根本就沒有給孩子一個情緒感知和處理的時間。

可是,想讓孩子一瞬間從失落的情緒中馬上開心起來。

你覺得可能嗎?

如果孩子不聽,就開始說教,甚至打罵。

其實,孩子的負面情緒出現的時候,更需要我們耐心來進行引導。

前幾天帶小小魚去買東西。

我在那裡討論細節,可他覺得無聊,就坐不住了。

一直說要去附近的遊樂場玩。

可是我們根本沒有時間陪他去。

我說讓他去店裡的小遊樂場玩一會,就是那種很簡單的滑滑梯。

他說不去,因為他的一門心思想離開這。

我跟他說等等,現在不行。

沒想到他的眼眶就紅了,開始準備哭。

這時我真的想喝止他,因為時間也不早了,想儘快結束。

但我還是忍著性子,跟他說:

「能不能好好說話,不哭呢?」

「好!」

「那你想幹什麼呢?」

「我想回家了!」

「還等等我們,好不好!」

「不好!」

這時他已經被負面情緒包圍了。

如果附近有商店,我會帶他去買點東西吃。

這樣就能緩解一下。

但是這附近沒有。

我就打算抽出一點時間,好好關注一下他的感受,幫他找點事來緩解一下。

就讓他先看會動畫片,可是連不上網路。

他自己主動去問密碼,最後興沖沖地回來告訴我們連接好了。

原來他跑到大門口連上了信號。

有了事做,又得到了大人的關注,他的好情緒這時就完成回來了。

多一點耐心,給孩子一個情緒轉換的時間。

讓他們學會感受情緒、控制情緒。

這樣才能真正讓孩子發展出管理情緒的能力。

而這需要父母的耐心接納和引導。

4

很多時候,我都會跟媽媽們說:慢一點呀!別急。

有的媽媽覺得這句話沒用。

會說,那些道理我都明白,可是一看到孩子那個樣子,我就會急。

為什麼?

因為還沒有學會接納孩子。

我們最後都要學會接納孩子的平凡和自己的普通。

同時積極擁抱改變,努力去成為更好的自己。

每次面臨幼升小或者小升初。

大家就會關心孩子就讀的學校怎麼樣。

班上其他的孩子會去哪些地方讀?

生怕自己給孩子選錯。

的確,父母都想著為孩子提供好的學習環境和學習資源。

但是,如果擇校沒有選擇的話怎麼辦?

如果孩子能力一般,無法進入重點學校怎麼辦?

我覺得要學會接納。

否則只會抱怨孩子,抱怨自己,甚至抱怨各種不公平。

可抱怨卻沒有任何幫助。

我們可以在自己力所能及的地方,做到最好。

這樣就能問心無愧。

我想,在養育孩子的過程中,培養了他好的學習和生活習慣。

孩子陽光、健康、快樂的話。

去到普通的學校,也是能成才的。

所以小小魚的擇校,我也沒有去找重點學校。

就在我們樓下的學校,雖然普通,但我們還是開開心心地跟他一起準備著。

但我知道,在將來,家庭還需要給他更多的支撐和陪伴才行。

孩子的學習,絕不是靠學校和老師就行的。

好的家庭教養,會起到很大的推動和補充作用。

而且每個孩子的面前都有很多路通向遠方。

每個人都有自己的特質。

有一天,也許你會發現:你的種子永遠不會開花……因為他是一棵參天大樹。

在繪本《安的種子》里有一段話:

「每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就會很燦爛地綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜就著急,相信是花,都有自己的花期。

細心地呵護自己的花,慢慢地看著他長大,陪著他沐浴陽光風雨,這何嘗不是一種幸福?相信孩子!靜等花開!也許你的種子永遠不會開花……因為他是一棵參天大樹!」

面對孩子的時候,請平和地面對。

好好栽培他,但是要記得給孩子留點空,遵循孩子的心智發展次序。

給孩子愛的同時,更要有足夠的耐心。


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