太著急的父母，對孩子傷害最大，請給他們留點空！

文丨魚爸 圖片來源美素圖庫

1

上周五，因為老師們有事，臨時放一天假。

於是我就帶小小魚去了一家商場，給他買些衣服。

吃中飯時，我們路過一家海鮮館，小傢伙在那看大螃蟹，大龍蝦，遇到了班上同學的奶奶也在那。

她問我：「怎麼他下課了？」

我以為老人記錯了時間，跟他說，「今天放假了呀，休息！」

「我知道，你們不是在這裡上課嗎？」

「沒有！我們在這玩呢！」

「哦！我家孫女在這學英語，今天學校放假，就來多上一堂。」奶奶說。

太多的孩子，已經沒有了周末。

所以小傢伙有時跟同學約好上門去玩的時間，總是約不到。

因為周末都有課要補。

甚至有的孩子每周不止周末上課。

幾乎有四五天都會有課。

那天在飯桌上，看著坐我對面的小小魚。

內心也會有一點小糾結。

在這樣的環境下，我是不是過於樂觀和放鬆了呢？

因為他也馬上要上小學了。

但是還沒有在外邊的培訓學校上過一堂課。

僅有的鋼琴和國際象棋也是在幼兒園完成的。

雖然有這些小糾結。

但我一定要讓他有一個完整的周末。

所以就算是安排在家裡陪他學習的時間。

周末也是空著的。

就在上個周六。

我帶他去公園玩時，在路上，他跟我說：「爸爸，我覺得周六是我最喜歡的日子。」

「為什麼呢？難道周日就不好了？」

「周六可以玩個痛快，不要上學，還可以看電影。周五要上學，周日又要早睡，不能看電影。」

他小小的快樂就是這麼簡單。

不管如何，我還是想不要那麼著急，給他留點空。

2

心理學家溫尼科特說，對孩子影響最糟糕的媽媽，就是著急的媽媽。

的確，太著急的父母，對孩子傷害最大。

其實，在做爸爸之前，我就是一個特別急的人。

做什麼事都是興沖沖的，非趕緊去做好不可，而且一定要儘快得到結果。

這樣的性格的確幫了我不少的忙。

比如我能同時做幾件事，哪怕是在廚房裡，我也經常同時開兩個火做飯。

但是吃的虧也不少啊。

也許這個菜還沒炒好，另外一個已經煮過頭了。

最後口味就會變差。

菜沒炒好，下次還能改進。

有了孩子後，當了這幾年奶爸，覺得但是養孩子這件事，錯過了就無法改。

一定要有耐心，不能急，一急就亂了。

因為你太著急，就容易發脾氣。

你有時間靜下心來跟孩子觀察蝸牛，在公園撿樹葉的話。

在這種情形下，肯定不可能跟孩子發脾氣的。

但是當你著急地往前趕，而孩子卻在那蹲著看蝸牛，一動不動的不聽你的叫喚。

你內心肯定就會上火，拉著孩子就走。

孩子會疑惑，以前你帶著我看，說要我耐心，好好觀察，為什麼今天卻這麼急。

你跟孩子解釋說太忙了，趕緊吧！

一次兩次可以接受。

但就怕成為習慣，而且很多父母已經把這樣的狀態變成了習慣。

每天催著孩子上學、寫作業、睡覺、補課，一定要靠吼才行，怎麼看都覺得孩子太磨蹭。

幾乎無法好好平靜下來跟孩子聊聊天。

著急的時候，試著告訴自己。

跟孩子沒關係，等一下，深呼吸，別發脾氣。

因為這時的媽媽，非常容易變成失控的媽媽。

3

我們會發現，很多時候，孩子一哭鬧，父母就命令他們馬上停止。

特別是當父母著急的時候，最見不得孩子吵鬧。

根本就沒有給孩子一個情緒感知和處理的時間。

可是，想讓孩子一瞬間從失落的情緒中馬上開心起來。

你覺得可能嗎？

如果孩子不聽，就開始說教，甚至打罵。

其實，孩子的負面情緒出現的時候，更需要我們耐心來進行引導。

前幾天帶小小魚去買東西。

我在那裡討論細節，可他覺得無聊，就坐不住了。

一直說要去附近的遊樂場玩。

可是我們根本沒有時間陪他去。

我說讓他去店裡的小遊樂場玩一會，就是那種很簡單的滑滑梯。

他說不去，因為他的一門心思想離開這。

我跟他說等等，現在不行。

沒想到他的眼眶就紅了，開始準備哭。

這時我真的想喝止他，因為時間也不早了，想儘快結束。

但我還是忍著性子，跟他說：

「能不能好好說話，不哭呢？」

「好！」

「那你想幹什麼呢？」

「我想回家了！」

「還等等我們，好不好！」

「不好！」

這時他已經被負面情緒包圍了。

如果附近有商店，我會帶他去買點東西吃。

這樣就能緩解一下。

但是這附近沒有。

我就打算抽出一點時間，好好關注一下他的感受，幫他找點事來緩解一下。

就讓他先看會動畫片，可是連不上網路。

他自己主動去問密碼，最後興沖沖地回來告訴我們連接好了。

原來他跑到大門口連上了信號。

有了事做，又得到了大人的關注，他的好情緒這時就完成回來了。

多一點耐心，給孩子一個情緒轉換的時間。

讓他們學會感受情緒、控制情緒。

這樣才能真正讓孩子發展出管理情緒的能力。

而這需要父母的耐心接納和引導。

4

很多時候，我都會跟媽媽們說：慢一點呀！別急。

有的媽媽覺得這句話沒用。

會說，那些道理我都明白，可是一看到孩子那個樣子，我就會急。

為什麼？

因為還沒有學會接納孩子。

我們最後都要學會接納孩子的平凡和自己的普通。

同時積極擁抱改變，努力去成為更好的自己。

每次面臨幼升小或者小升初。

大家就會關心孩子就讀的學校怎麼樣。

班上其他的孩子會去哪些地方讀？

生怕自己給孩子選錯。

的確，父母都想著為孩子提供好的學習環境和學習資源。

但是，如果擇校沒有選擇的話怎麼辦？

如果孩子能力一般，無法進入重點學校怎麼辦？

我覺得要學會接納。

否則只會抱怨孩子，抱怨自己，甚至抱怨各種不公平。

可抱怨卻沒有任何幫助。

我們可以在自己力所能及的地方，做到最好。

這樣就能問心無愧。

我想，在養育孩子的過程中，培養了他好的學習和生活習慣。

孩子陽光、健康、快樂的話。

去到普通的學校，也是能成才的。

所以小小魚的擇校，我也沒有去找重點學校。

就在我們樓下的學校，雖然普通，但我們還是開開心心地跟他一起準備著。

但我知道，在將來，家庭還需要給他更多的支撐和陪伴才行。

孩子的學習，絕不是靠學校和老師就行的。

好的家庭教養，會起到很大的推動和補充作用。

而且每個孩子的面前都有很多路通向遠方。

每個人都有自己的特質。

有一天，也許你會發現：你的種子永遠不會開花……因為他是一棵參天大樹。

在繪本《安的種子》里有一段話：

「每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛地綻放，有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒動靜就著急，相信是花，都有自己的花期。

細心地呵護自己的花，慢慢地看著他長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福？相信孩子！靜等花開！也許你的種子永遠不會開花……因為他是一棵參天大樹！」

面對孩子的時候，請平和地面對。

好好栽培他，但是要記得給孩子留點空，遵循孩子的心智發展次序。

給孩子愛的同時，更要有足夠的耐心。

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