曾國藩：真正的聰明人都是下笨功夫

曾國藩：真正的聰明人都是下笨功夫。

在晚清的政壇，曾國藩的智商不是太高的，甚至可歸之為「笨拙」。曾國藩自己對自己的評價是「吾生平短於才」、「秉質愚柔」。這並不是他的自身謙詞，而是自知之明。這點，從他同時代的人的評價亦可看出。左宗棠就一向瞧不起曾國藩，常譏他「才短」、「於兵機每苦鈍滯」。就連他的學生李鴻章也當面說過他太「儒緩」。

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確實，曾國藩一族，好像就沒什麼聰明基因。他的父親曾麟書，一生考了十七次秀才，一直到四十三歲，才勉強過關，這樣的應考能力，在當時並不多見。而曾國藩考秀才，也考了9年,21歲才中了秀才。但是後面的路就越來越順，中秀才後的第二年他就中了舉人，4年後,他又高中進士。在京工作期間，曾國藩從翰林院庶吉士升遷到二品兵部左侍郎，十年七遷，連躍十級，將當初那些比他早進學的青年才俊們甩下遠遠好幾條街。

曾國藩之所以能取得如此快速進步，是與他所下的「笨工夫」分不開的。曾國藩在家讀書時，父親要求他，不讀懂上一句，不讀下一句；不讀完這本書，不摸下一本書；不完成一天的學習任務，絕不睡覺。

在曾國藩的老家就流傳著這樣一個笑話：說是曾國藩在家讀書，一篇短短的文章，朗讀了多少篇還背不下來。一小偷本想等他入睡之後偷竊。可是左等右等，就是不見他睡。小偷忍無可忍，跳出來大叫：「這種笨腦袋，讀什麼書?！」

曾國藩不懂什麼「技巧」、什麼「捷徑」,就是靠著這種笨辦法，一條道走到黑，不撞南牆不回頭。這種笨拙的學習方式在他身上培養起超乎常人的勤奮、吃苦、踏實精神。

「拙」看起來慢，其實卻是最快，因為這是扎紮實實的成功，不留遺弊。所以，他才能輕易那些早早進了學的同學（那些好學生，後來卻連舉人都沒出來一個）他總結自身經驗時多次說，自己得益於基礎打得好，所以「讀書立志,須以困勉之功」。

為了約束自己的言行，曾國藩早年還專門為自己制定了「修身十三條」：主敬、靜坐、早起、讀書不二（一書未點完，斷不看他書。東翻西閱，都是徇外為人）、讀史（每日圈點十頁，雖有事不間斷）、謹言、養氣、保身（節慾、節勞、節飲食）、寫日記（須端楷，凡日間身過、心過、口過，皆一一記出，終身不間斷）、日知所亡、月無忘所能（每月作詩文數首，以驗積理的多寡，養氣之盛否）、作字（凡筆墨應酬，當作自己功課，親力親為）、夜不出門。

曾國藩正是靠著這樣的笨辦法，使他避免了幾千年來中國式思維的局限和弱點。他一生做事從來不繞彎子，不走捷徑，總是按最笨拙、最踏實的方式去做。他一生的成功,正是得益於「笨拙」精神。

他創建湘軍、選拔將領，專挑不善言辭的「鄉氣」之人，蓋因其敦實淳樸、少浮滑之氣。他招士兵，也專要「樸實少心竅」的山民。因此湘軍作風與八旗綠營完全不同,徹底根絕了兵痞的油滑習氣。

湘軍作戰以「結硬寨、打呆仗」聞名。打仗基本上不主動出擊,而是誘使敵人先來攻他,後發制人。太平軍雖然驍勇,遇到湘軍卻毫無辦法。即使是要主動攻城，也是用最笨的辦法：用一道一道壕溝把城活活困死，如同巨蟒纏人一樣。他們攻城的時間不是一天兩天，也不是一月兩月，而往往是一年兩年，每天的主要任務就是不停地挖壕溝。安慶、九江、天京,都是這樣打下來的。

曾國藩一生待人接物以誠為本，以拙為用。他一生要求自己「不說大話，不求虛名」，做事「情願人占我的便益（宜）斷不肯我占人的便益（宜）」。別人以巧似偽欺騙他，他卻仍然以誠以拙相待。比如，左宗棠在「瑜亮情緒」的促使下，一生不服曾國藩，始則挖苦打擊，終則以怨報德，曾國藩卻終生未還一手。

李鴻章作為他的弟子，也時常和他耍心眼、逞私心。曾國藩的機要幕僚趙烈文的日記中記載了這樣一個細節：曾國荃攻打南京不下之際，朝廷令李鴻章協助進攻。李鴻章一方面不想奪了曾家兄弟的首功，向曾家邀功買好；另一方面又想把抗旨之責推給曾氏，因此私下到處解釋，做了很多小動作。而曾國藩的對策是回復給皇帝一道辭氣卑約的奏摺，堅請派李鴻章前來，不望有功，但求無過，言語懇摯，不溫不火。相形之下，李氏的小算盤一目了然。正是因為曾國藩的愛李惜李，讓李鴻章終生感激涕零，到晚年更開口不離「我老師」三個字。

湘軍取得了最終勝利後，曾國藩並沒有得意忘形，而是毅然請辭節制四省的大權，並且還裁撤自己精心培育的湘軍。自古功臣，像他這樣善於把握進退者不多。正因為如此，他一生出將入相，並沒有大的跌挫且能全身而退，這傳統官場上是非常罕見的。

（圖片來自網路）

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