春暖花開日，正是讀書時

閱

讀

書是精神世界的營養品

書是什麼？

它是醜小鴨變成白天鵝的童話，是孫悟空保護唐僧的西行取經之路，是哈利波特騎著掃帚飛翔天空的威武……書，連接古今，貫通中外。它記載著歷史、傳播著知識、積澱著文化，使人類文明得以世代相傳。

2019.4.23

第24個世界讀書日

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1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為「世界讀書日」。設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳說：美麗的公主被惡龍困於深山，勇士喬治隻身戰勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象徵。

世界讀書日的主旨宣言為："希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。"

中國的全民閱讀

閱讀是人類獲取知識、增長智慧的重要方式，是一個國家、一個民族精神發育、文明傳承的重要途徑。我國自古流傳著一句話，「耕讀傳家久，詩書繼世長」。耕，基於生存；讀，關乎精神。無論居廟堂之高，抑或處江湖之遠，「閑來即讀書」，不可或缺。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神聖性和愉悅性，優良的讀書傳統早已沉澱在中華民族性格的深處。

政府工作報告中對於全民閱讀的提法

2014年 促進基本公共文化服務標準化均等化，發展文化藝術、新聞出版、廣播電影電視、檔案等事業，繁榮發展哲學社會科學，倡導全民閱讀。

2015年 提供更多優秀文藝作品，倡導全民閱讀，建設學習型社會，提高國民素質。

2016年 深化群眾性精神文明創建活動，倡導全民閱讀，普及科學知識，弘揚科學精神，提高國民素質和社會文明程度。

2017年 大力推動全民閱讀，加強科學普及。

2018年 倡導全民閱讀，建設學習型社會。

2019年 倡導全民閱讀，推進學習型社會建設。

月明天心以書香禪悅溫暖你的心，

今日為您推薦傳喜法師

新書《文化釋說》

第一篇 華夏之源

世界發展到今天，人類變革求新、探索進取的精神更加伸張，催生出無盡的創造力，極大地豐富和便捷了人們的物質生活。而對自然資源的過度攝取，使得現代化的可持續發展已面臨前所未有的嚴峻考驗，人類正陷入新的生存危機。這些新危機，恰恰是人類為滿足自己而製作出的新麻煩。

本篇章從華夏文化的起源、華夏始祖、輝煌壯闊的文明圖譜、禮儀之大、服章之美，娓娓道來...

第二篇 觀瀾知源：中庸之道的人生實踐

中國的傳統文化，始源於道，無道不成中華文化。「天人相應」和「天人合一」的道統，既維繫著中國人物質生存的秩序，更維繫著中國人精神生活的坐標。然則自古以來，知書達理者眾，參禪悟道者少。

本篇章從中華文化、正本清源、道友相逢不亦樂乎、觀瀾知源 中流砥柱、明明德止於至善、聖人出而黃河清、探本溯源 佛道遐昌、中華再起，文明再興。

第三篇 點燃希望

源遠流長的華夏文明恩澤萬代。仰望那些出生在不同歷史年代，代表著時代精神和進步里程的往聖先賢，他們的思想深?精湛，他們的風範震古爍今。他們是歷史的豐碑，也是後世之鑒，更是未來的希望。復興偉大的中國夢，有恢弘的歷史畫卷可以舒展，有堅毅的社會擔當可以傳承。

本篇章內容：佛教是中國傳統文化的重要組成部分、走近年經人引發新的思考、佛教具有重大的普世價值、佛法活化在生活之中。

第四篇 東方文明的莊嚴人生

傳喜法師自稱「是懷揣愚誠的邊緣人，總是把大眾當成自己不識字的母親」。紛繁的世界華麗多彩，生活繁榮豐富，但有時也會陰霾霧迷，充滿矛盾與衝突。出家人是沉默地避居一方，只做自修的沉默者；還是敞開山門，心懷眾生，在承擔中成為傳道與救度的奉獻者？我們或許可以從傳喜法師弘法的足跡中有所感悟。

本篇章內容：關心他人為重、傳統文化有著高度的智慧、寺廟如同學校、傳承文化之「道」、「迷失」與「去我」，除「惡」修心、造福社會源於健康的心靈、佛的世界觀、找回自己、用東方文明的智慧探索宇宙。

第五篇 心靈的翅膀

豐富的歷史講述以古喻今——用傳統喚醒良知，強調生命的繼承、人生的擔當；生動的感人故事真情教化——啟迪良心的回歸，懂得行為的約束；親切的關愛救贖靈魂——恩賜慈悲的祝願，呵護著眾人的自性；宏通達觀的釋理超凡脫塵——開示引路，召喚聽者重接善緣，萌生向道皈依的本願。

本篇內容：心光明極處就是佛、先讓心出家、管理好自身、現世更需要自救、不要自我關閉。

第六篇 在利他中遇見自己

倡導年輕人運用佛家的智慧，而對天災人禍，實現無我利他。

此篇章內容：利己利人、在路上、苦樂由心而定、失足者最需要的是覺悟、慈悲為懷、相由心生。

第七篇 「知行合一」的智慧實踐

傳喜法師以傳統文化為根，為我們闡釋其中的天地大道。因為痛感傳統文化屢遭侵染，正不斷消失激勵我們不要盲從，不要丟掉自己的優秀傳統，甚而迷失在現代人類的危機之中。講演中，傳喜法現為我們闡釋世間大道，內蘊禪機，將生命真相揭示給聽眾，啟迪覺悟，發人自省。

本篇章內容：天地大道 你知道什麼、「求知」，要「求」什麼樣的「知」、「心」是我們生命的主人、「道」的人格化。

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；

智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

—— 莎士比亞

任何時候，我也不會滿足，

越是多讀書，

就越是深刻地感到不滿足，

越感到自己知識貧乏。

科學是奧妙無窮的。

—— 馬克思

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

—— 顏真卿

天天「讀書日」

「世界讀書日」每年只有一天，但它的意義在於使每一天都成為「讀書日」。身在熱愛讀書的國度，願我們都愛讀書、讀經典，與書為友，提高人文底蘊，擁抱快樂積極的人生，共建書香社會，打造亮麗的精神底色，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。

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