一場關於世界讀書日的演講：閱讀科學，有什麼好玩的？

知識 04-23

今天，你讀書了嗎？

4月23日是世界讀書日，李克強總理曾說：「世界讀書日雖然只有一天，但我們應該天天讀書，這種好習慣會讓我們終身受益。」特別是對於小學生，閱讀科普書籍除了可以儲備知識，還能學到很多科學思維和方法。科學松鼠會理事長吳歐曾受邀到一所小學為小學生們分享為什麼我們需要閱讀一些科普圖書。三年前的這個演講，今天看故事雖然並不是最新，但她所倡導的了解科學，讓孩子們愛上閱讀科學圖書的倡議，仍然值得聆聽。

讓我們和孩子們一起愛上閱讀，愛上科學。

圖片來源：Pixabay

各位同學，各位老師，我是果殼網的副總編吳歐。果殼網是一家科普網站。作為一個科學傳播者，我今天想和大家分享的話題是《做科學傳播，有什麼好玩的？》

幾年前，我在美國國家地理雜誌中文版做編輯，那時候我聽到這樣一個故事：一位中國科學家在遼西發現了一塊神奇的化石，化石上是一隻小耗子那樣的動物，但它長有一雙像翅膀一樣的翼膜。科學家們通過研究發現這是世界上最早的具有滑翔能力的獸類。當時已知的最早的蝙蝠化石為5100萬年前，這次發現的動物化石比最早的蝙蝠化石還早了7500萬年，科學家們把它命名為「遠古翔獸」。

《自然》封面：會爬樹的「遠古翔獸」正展膜欲飛。圖片來源：Nature

當我聽古生物學家給我講這個故事的時候，我還沒有太多感覺，可當我在顯微鏡下細細觀察這塊標本的時候，那凝固在化石上的纖細的骨骼，已經淡如煙黛的皮膜和它那幾乎了無痕迹的毛髮，讓我忽然意識到我和它之間隔著一億兩千萬年的時光。一億兩千萬年！我被這個時間深深的震撼到了。通過這塊化石，我與一億兩千萬年前的過去產生了一個連接。這是一個關於過去的故事。

我有一個五歲的小孩，和所有的小朋友一樣，他不愛吃蔬菜，尤其是香菜，而我也和所有的媽媽一樣，為了讓小朋友不養成挑食的習慣，各種威逼利誘他吃蔬菜，以至於有一段時間，餐桌成了我們鬥智斗勇的場所，搞得一到吃飯時間大人小孩都很緊張。

然而去年我們一位編輯發給我一個新的研究，科學家們發現，在東亞人中有21%的人不吃香菜，而這些人不吃香菜，與他們11號染色體中的一個位點的基因編碼有關。簡單來說，這些人吃不吃香菜是由他們的基因決定的，而後續工作的研究讓我知道，我們對於某些氣味和味道的喜好都是和基因有關的。

圖片來源：微博截圖@植物人史軍

這些新的研究讓我如釋重負，小朋友不是挑食，他很可能只是天生這段基因編碼與我不一樣，更何況他不愛吃蔬菜，雜糧和水果卻都吃得不錯，完全不用擔心他的營養均衡問題。這麼一來，我們的親子關係就大為改善，吃飯的時候各取所好，小朋友也在這種輕鬆愉快的環境下開始吃一些蔬菜。這是一個關於當下的故事。

麻麻你聽我說，我不吃香菜和基因有關啊！圖片來源：@吃貨研究所

前一段時間引力波的新聞轟動一時，這到底是怎樣厲害的一件事情呢？你想像一下，13億年前，兩個黑洞，一個黑洞的質量大約相當於太陽的26倍，另一個黑洞的質量大約相當於太陽的39倍，它們旋轉著合併到了一起，由此產生了一個時空的震蕩。這個震蕩經過了13億年到達地球，恰好被一群剛剛升級過他們裝備的科學家接收到了。而早在100年前，愛因斯坦僅僅憑藉廣義相對論就推測出了這種現象。是不是超級厲害？

來源於距離地球14億光年的兩個黑洞的併合。圖片來源：iop.org

更厲害的是，這只是人們探測引力波的一個開始。通過探測引力波，人類就像打開了一扇觀察宇宙的窗口，過去人們的目光難以企及的黑洞、暗物質、暗能量都可能被觀測到，宇宙的起源以及演化都可能被研究。往科幻外一點說，這是地球人變為宇宙人的第一步。這是一個關於未來的故事。

我為大家講了三個關於過去、現在和未來的故事，是想和大家分享了解科學是多麼有意思的一件事。

在我的工作當中，需要時常和科學家們打交道，他們可能身份十分不同，但他們都有好奇心，他們希望了解宇宙和世界是如何運行的，希望可以知道我們應該如何運用科學的工具去解決人類面臨的問題。我很喜歡和科學家一起工作，喜歡他們對於自己研究成果的熱情。但也時常有人說，「哦，科學，這麼小眾，這麼高冷，和我有啥關係，我根本不在乎。」那麼你在乎什麼呢！

讓我們打開媒體的頭條來看看人們關心的大話題吧！

大眾創新，萬眾創業，昨天晚上又沙塵暴了，所以大概會有環境治理的相關話題。之外還有什麼呢，糧食安全，氣候變化，公共衛生，保護野生動物，社會的可持續發展，這些是科學話題嗎？當然是啦。你可能還會說，這還是和我沒有關係。我們再來看，你的食物，總和你有關了吧。那你知道，糧食是從哪裡來的？農業為什麼是一種非常不自然的生產方式？為什麼土豆算做是主糧？為什麼胡蘿蔔是橙色的？為什麼有些人喝牛奶拉肚子有些人卻不會？食品添加劑是大魔頭嗎？轉基因技術是美國人要毀滅中國人的陰謀嗎？這些是科學嗎？當然都是啦！

乳糖不耐，使多少人無法享受牛奶。圖片來源：Pixabay

現在，國家提倡創新。人們都知道，真正的革新來自於科學，但很少有人懂得科學是怎麼一回事。而同學們，你們閱讀科學圖書，我們做科學傳播，就是幫助我們理解我們所在乎的東西。對於同學們來說，雖然不是每一個人將來都有機會成為科學家，成為諾獎得主，但在你們了解科學的過程當中，你們獲得的探索世界的方法和尊重客觀事實的態度，必將成為你們成長當中最大的財富。