篆刻課程：買什麼樣的刀？

因為我自己一直在學習篆刻（雖然幾十年了，但仍在學習階段），就經常把有關篆刻的相關心得、體會發到網上，不經意間，在頭條竟然也積累了十萬以上的粉絲（當然，粉絲里還有喜歡唐詩的，喜歡書法的……），大家私信常尊稱我老師，這常讓我惶恐不安，因為我自認為並沒有成名成家，或者做出什麼驚人的成就，頂多就是分享一些自己學習的經驗。開始還要不斷稱「不敢，不敢」，後來叫得多了，為了避免謙讓來謙讓去的浪費時間（近來更覺得時間寶貴），索性叫我老師我就厚著臉皮認下。日子久了，覺得對「老師」這個名頭，要做點紮實的事情，比如在朋友們的要求之下：準備一套完整的篆刻課程。

（篆刻工具與材料）

最近正好發現頭條發文章已經可以插入鏈接，這使得整理一套系統的課程成為可能，於是，索性就整理出來。今天是第一課，內容是課程介紹加上第一小部分。

篆刻是門綜合藝術，涉及的知識面廣，牽涉的相關學科多，課程中的內容又因審美（這件事具有強烈的主觀色彩）差異，難免「識見障」的訛誤（可能是我自己走進了死胡同），很多問題不一定是正確答案，所以請邊批判邊學習，如果你因我的課程誤入歧途，請不要回來罵我誤人子弟，因為罵了沒用，對這件事我是竭盡全力的，我至少保證，這套能夠稱得上課程的內容，是我用心準備、熬了心血的東西，我自己相當珍視。如果覺得我很辛苦，請猛烈打賞！

一、課程介紹：

（篆刻）

本套課程分兩大部分：一、實踐；二、理論。

實踐部分包括：1、工具材料的準備；2、識篆與篆書練習；3、技法（字法、篆法、章法、刀法、刻邊款、鈐拓、做印、制印屏；4、從臨摹到創作。

理論部分包括：1、篆刻史；2、印學理論；3、流派介紹與名家名印賞析。

實踐與理論不可分割，請同樣看重。好了，書歸正傳。

（篆刻與生活）

第一課：買什麼樣的刀？

這屬於實踐部分的第一節：工具和材料

要學篆刻了，刻刀當然是最重要的學習工具。學篆刻一定要有幾把適手的刀，就好像寫毛筆字要準備好的毛筆，學劍要買一把好劍。還是那句老話：「工欲善其事，必先利其器」（《論語.衛靈公》），孔老夫子的話總是很有道理的，所以，準備好工具十分重要。

刻刀的粗細、長短、輕重，刀角的大小、鈍銳都直接影響刻印的效果。

有人說：「善書者不擇筆」，王羲之就算拿現在街頭書畫店裡的普通毛筆也一定能寫出好的毛筆字；推而廣之，就是「善刻者不擇刀」，吳昌碩拿一顆鐵釘也能刻出精彩的印來。

（吳昌碩大師用鐵釘刻的印）

照此一說，似乎善於刻印的人是不講究刀的。但實際上不是這樣，滅絕師太一旦亮出倚天劍，武功至少漲出三分來，吳昌碩大師如果當時有把正經的刻刀，一定能刻得更出彩。

當然，不管是什麼樣的刀，都需要一個熟練的過程。

先說刀口：篆刻最適合的刀是平口刀，平口刀兩面開口，刀口的兩角都成90度。如圖：

（90度的刀角）

刀角的90度很重要。如果刀口大於90度，下刀時穩不住刀，容易跑刀，不易刻准、刻直。如果刀口小於90度，成尖狀，下刀雖然容易准，但不利於切石，也不利於發力。買刀時，這個90度很重要（其實，磨刀也主要是為了這兩個90度）。

（兩個90度角的刀）

再說刀刃。刀刃的利鈍跟刀兩側開口的斜面高低成正比，斜面開得高，刀就相對銳利，斜面開得低，刀就相對鈍一些。這個角度一般在12-40度之間，如圖：

（不同的刀刃角度）

刀刃的利鈍程度會影響篆刻風格：相對角度小而銳利的刀，刻出的線條較為光滑，爽利，比如晚清黃牧甫一派的風格：

（黃牧甫和他的印）

相對角度大而稍鈍的刀，刻出的線條較為碎澀，蒼茫，比如晚清吳昌碩一派的風格：

（吳昌碩和他的印）

再說刀桿。有幾方面：（1）粗細（輕重）。因為市場上刀的種類非常多，給了我們足夠多的選擇，相對刀桿較粗的刀，一般都相對沉重，沉重的刀刻印時下墜力大，會產生助力，但也因此缺乏靈活性，腕力不足者不宜使用，而刻元朱文一類需要精工雕琢細節的印時，粗而沉重的刀完成起來會相對吃力；粗對較細的刀，一般都相對靈便，易操執，但因為輕薄，就不易發力，會產生滑刀。當需要刻大開大合的印時，輕刀就相對吃力。

實際上，市場上的大部分刻刀，當選擇了刀口大小之後，基本就選擇了刀的輕重（刀頭與刀桿分離的刀除外）。一般初學者可以備兩把刻刀（這類似於學習書法要備一支屏筆，一支聯筆），建議一把10mm刀口的刀，一把6mm刀口的刀。

（10mm的方桿刻刀）

（2）方、扁與圓。刀桿的方、扁、圓選擇（扁刀主要是在保證刀口寬度的情況下降低刀的重量），這一條主要取決於個人習慣。一般情況下，方桿或扁桿的刻刀易於刻印時把握刀口方向，但會略顯硌手；反之，圓桿的刀雖不硌手，但在刻印時，卻不易於掌控刀口方向。所以，這一條要完全依個人喜好選擇。

（圓桿刻刀）

（3）長短。刀桿的長短，考慮到還要磨刀，我們建議刀桿的長度在15-20cm左右，標準就是略高出於虎口即可。過長，會影響穩定性和準確性，過短，則不易操執，也不易於發力。

（【布丁的篆刻課】之1，部分圖片引自網路）

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