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「喜歡並不一定就要穿!」這是我見過三觀最正的孩子

文 | 齊麗娟

現代孩子的攀比心理形成於何處?可以說,絕大部分孩子都是在班級這樣一個「小社會」群體中慢慢形成了攀比心理。放眼當下,相信你也看過不少孩子「攀比成魔」的例子,尤其是在新聞上,屢屢出現這樣的例子,「孩子為了買xx在商場中與父母鬧翻」,甚至還有一部分孩子直接以死相逼!這些都是攀比心理所帶來的負面影響,可見影響之深!

然而,前段時間,卻在網路上看到這樣一個視頻,視頻是一位父親拍攝的,視頻中一名黑人孩子向大家傳達著自己的「價值觀」。當父親問道:「班上同學都穿著耐克鞋,你不喜歡嗎?」

孩子回答道:「我很喜歡,但喜歡並不一定就要穿,再說了,那麼多的耐克鞋,如果我每雙都喜歡,難道我每雙都要買嗎?完全沒有必要啊,而且我現在穿的鞋子也很不錯,鞋子只是一種穿著工具,穿著合適、舒服就可以……」

有這樣一個三觀如此正的孩子,想必他的父母一定為他感到驕傲。但這樣的孩子畢竟是少數,那如何讓這種少數變為多數呢?無非就要把「力」花在教育上,對待孩子的攀比心理,父母應當這麼做:

父母首先應當規範自身的行為,對於孩子而言,父母的一言一行都對他們產生極大的影響,如果父母自身也有攀比行為,孩子自然會受到較大的影響。因此,家長一定要改善這一行為,用「身教」來告訴孩子「攀比」並非是一種生活常態。

父母還要規範對孩子的需求滿足程度,切忌過分滿足孩子,對於孩子提出的要求,一定要識別清楚到底是出於正常的需求,還是只是為了攀比而想獲得某件東西,這是讓孩子明白,獲得物品的作用並不在於攀比!

家長們還可以帶著孩子去做公益,讓孩子感受到這世間的百態,有人富貴,可也有人疾苦,平衡孩子的心理,從某種程度上削弱孩子的攀比心理。

家長們也要給孩子樹立自信心,讓孩子在其他有意義的事情上去獲得自信,而不是把關注點停留在無意義的攀比上。使得孩子從中獲得美好的體驗感,孩子便會自動放棄攀比心理。

人人都有攀比心理,不能因此而怪罪孩子,但關鍵在於如何引導孩子的攀比心理,作為家長的我們,有義務帶領孩子走出這片誤區。否則,長時間滯留在這其中,孩子也會受到極大的負面影響,你會願意看到這副景象嗎?

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