我有兩個女兒，老大處於准青春期（十一歲的女孩），二丫頭還小。

回想自己的青春期，我是乖巧的、聽話的，極少和父母對抗，但是我的女兒不一樣，她們用各種方法表達自己。

一切都不太可控，好在我已經習慣了生活的不可控的狀態。這種不可控的背後是我理解的陪伴和支持孩子成長路上的某種艱難，要解決這些難題的不是孩子，是我。我也是第一次當媽媽，雖然我從父母那裡獲得了很多的經驗，但是面對我的孩子時卻無從施展，我面臨著無窮多的難題，我不知道如何才能更好的支持孩子的成長。

好在，我心態比較好，目前和孩子們相處的還算融洽，雖然打打鬧鬧，但是一切都還在可控的範圍內，如何做到平衡和可控，每個家長都有自己的小策略，但是作為兩個女孩的媽媽，作為未來的「丈母娘俱樂部」成員之一，我在面臨各種挑戰時，在我的積極作為下，目前還處於你好我好大家好的樂觀場面。

未來如何，我不知道。

但是我知道，草蛇灰線，伏脈千里，若干個現在能夠在一定的程度上影響著未來。

1.我從來沒想過和孩子當朋友

養女兒真的特別讓人困惑。在很長一段時間，我經常陷入要不要和孩子當朋友的焦慮中。這種焦慮根源的問題是：我如何才能和孩子積極的溝通。當媽媽就會對孩子有各種要求，學習上的、做事方法上的、人際關係處理上的，各種的各種。當朋友吧，好像只要和孩子一起聊八卦、各種抱怨，無條件的和她站在一起，支持她所有的想法，不管是正確的還是錯誤的。

有時候為了走進孩子，哄他們開心，更多的了解他們的真實狀態，我總是裝出要和孩子做朋友的想法和行動，但實際上，我這樣的狀態得到的都是「短期效益」，我和孩子之間不正常的、不積極的友誼，讓我對她的「領導」變的更為艱難。

在某種程度上，在她讀大學之前，甚至在她成家之前，我都要「領導」她，當好合適的領導，為她們的成長而戰。我要把這種關係當成工作一樣，為女兒們的成長匹配品格、勇氣、毅力、膽量、同情心，當然更有學習方法。所以，這些能力的獲得，光和孩子當朋友肯定不夠，所以在孩子進入小學之前，我基本上放棄了當孩子朋友的「愚蠢」的想法。

我要引導她們，要幫助她們克服困難，要幫助他們學會管理自己的情緒，要幫助他們解決各種遇到的難題，而不只有單純的和她站在一起。或者說，我要站在她們的身邊，給她們安慰的同時，還會給他們方法和有效的建議，直到她們能夠學會。在孩子年幼時，孩子更希望我像朋友，在我的大女兒身上反饋出來的信息就是如此。

但是，隨著孩子的長大，隨著她們對世界理解越來越多，這種關係下有時候孩子會失望，感覺我像個敵人，但是我知道這種領導式的關係才能更長久。朋友是裝的，或者是階段性的，在母子的關係中，媽媽不可能對孩子沒有任何要求，與其到時候讓孩子失望，不如在最初就讓她們理解真相。

這並不代表，我不愛她們，不是嗎？

2.我對自己要求很高，我希望展現出真實的生活

對自己要求高，好像在誇自己，但實際上就是如此。

我希望我的女兒們能夠在觀察父母的言行舉止中學會更多，在關係的處理、與人的溝通、情感的交流、做事的態度、資源的整合等很多個維度上，我覺得家長是孩子的老師，無形之中家長影響了孩子的一輩子。

我慶幸自己很早就意識到這一點，父母對孩子的影響，很多人用原生家庭四個字來概括。確實，細數身邊的朋友，很多人都一直在和原生家庭對抗式成長，不斷的糾正和挑戰自己原來的「天花板」，在不斷的突破自己。

這條路，血淋淋，很艱難。而特別是在人際交往、學習方法、做事態度這些方面，要校正起來太難了，所以我希望在和孩子的「對抗式」成長過程中，在敵我的「內部矛盾」關係處理中，孩子能夠收穫更多的解決衝突的能力。

要知道，孩子和父母對抗，那是組織內部矛盾，無傷大雅，但是一旦孩子建立起解決問題和衝突的能力，在未來各種社交中，孩子們就不會有太大的壓力。誠實的表達自己、相對冷靜的解決衝突（如果能優雅點更好，野蠻點也無妨）、謙遜而真實，她們就能更強大。

很多媽媽（包括我在內），通過多年的努力已經治癒了自己，已經獲得了一定的社交技巧，所以我們經常會忘記孩子的不成熟，處理問題能力的不足，以自己的標準去要求孩子，如果家長能夠意識到這一點，並回憶起自己在年少時遇到的各種尷尬和解決問題能力的不足，我們就能夠更好的保護和引導孩子積極的成長。

我時常會想起自己的土：第一次坐電梯時的尷尬，第一次吃西餐時的無助，大學畢業後第一次做飛機的緊張和不安，第一次進奢侈品店的偷偷摸摸……

在管教女兒過程中，我經常在腦海中回憶起自己當時的各種尷尬，對孩子就會「寬容」許多。

我想，對每個父母來說都一樣，孩子的成長和父母的成長是一致的，這都會是一段混亂的旅程，當媽的值得為孩子的成長而戰，關鍵不在於孩子有多美好和優秀，而在於她們能夠在這個真實的世界裡健康快樂的長大，她們能夠學會去解決各種問題和困惑。

而我們始終是無條件愛孩子的，無限的愛都會給到我們的孩子，我們願意為孩子的成長而戰，我們願意開放交流渠道，一起尋找各種解決問題的方法，我們在一起學習。

作者：路琰，是《生活是最好的教養》《要孩子愛上閱讀，家長該怎麼做》等暢銷書作者，國家科學育兒示範區策劃人之一！

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