我寫的文章為什麼沒有詩意？
現當代著名詩人、作家牛漢，他的散文《我的第一本書》寫得富有詩意。這種詩意，不是那種輕飄的浪漫的抒情，而是來自對童年苦難生活的深刻體察和獨特感悟。
那麼，如何才能把我們的生活、我們的文章寫得有詩意呢？下面，我們一起來從牛漢的《我的第一本書》里尋找寫作的密碼。
密碼一：故事有真意
作者懷著敬重、珍愛的感情回憶了有關「第一本書」的故事。故事裡充滿著童真，也充滿著心酸。「我的第一本書」有著不同尋常的經歷。上小學的第一個學期，「我」考了第二名。誰知，祖母說：「他們班一共才三個學生。」第三名卻是連「一隻手幾個指頭都說不上來」的二黃毛。這段情節真讓人忍俊不禁。
這引起了父親對我成績的懷疑，於是父親要考考「我」。可「我」卻拿來了一本攔腰截斷的沒有封面、沒有頭尾的半本書。當父親問明原因，知道另外半本書送給喬元貞後，深深嘆著氣，說：「元貞比你有出息。」父親讓「我」繼續背書。「我一口氣背完了。」其實，作者只是因為把自己的名字少寫了一橫，才考的第二名。後來，父親為兩個孩子「裝訂成了兩本完完整整的書」。作者說：「這就是我的第一本書。對於元貞來說，是他一生惟一的一本書。」那個時代，孩子們讀書的艱難讓人感到心酸。
文章結尾，作者還交代了與「書」有關的幾個人的命運。二黃毛打仗不怕死，受到鄉里幾代人尊敬。喬元貞一輩子挎著籃子在附近村子叫賣紙煙、花生等小東西。一個聰明好學的孩子因為沒有機會上學，一生只能在生存的底線上掙扎，能有多大「出息」？作者用這個真實的故事對那個時代的苦難進行著心酸的敘述。
密碼二：感情有深意
這篇文章深深打動我們的不僅僅是有關「第一本書」的故事，而是由書引發的父子之間、同學之間那濃濃的真摯情意。
父親很關心「我」的學習，在得知那半本書的經歷後，對兒子同學家的貧困十分同情。「晚上，我看見父親在昏黃的麻油燈下裁了好多白紙。第二天早晨，父親把我叫到他的房子里，把兩本裝訂成冊的課本遞給我。父親的手真巧，居然把兩半本書修修補補，裝訂成了兩本完完整整的書，補寫的字跟印上去的一樣好看，還用牛皮紙包了皮，寫上名字。元貞不再上學了，但我還是把父親補全的裝訂好的課本送給他。」作者對父親著墨不多，但父親溫和善良，理解尊重孩子，樂於助人的品質卻躍然紙上。
因為喬元貞家太窮，買不起書，「我」便把自己唯一的一本書裁成兩半，一人半本。父親也理解兩個孩子之間純真的友情。而且，父親與喬元貞的父親也「自小是好朋友」。雖然那時家家都很貧窮，但這些真摯淳厚的友情卻彌足珍貴，溫暖人心，感動讀者。
密碼三：語言有暖意
這篇文章語言富有詩的意味，淺顯易懂又耐人尋味。無論是景物描寫、人物描寫都簡單凝練，飽含深情。
在父親詢問「我」的學業時，有這麼一句景物描寫：「新打的小麥經陽光曬透發出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催夢。」通過味覺與感覺的描寫，我們彷彿聞到了成熟的小麥的香味，感受到了溫暖的陽光的愜意。
父親看到「我」的半本書時，作者這麼描繪他的神態與動作：「他愁苦地望著我淚水盈眶的眼睛」「父親深深嘆著氣」。作者對父親簡單卻生動細膩的刻畫，表現了他對孩子的溫厚與憂愁。
作者在文中這樣評價自己的童年：「我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應到一點生命最初的快樂和夢幻。」這句話是作者對自己童年的獨特體驗。但是，無論生活多麼艱苦，也抹不去與生俱來的童年的好奇、天真和淘氣。生命最初的快樂，來自人間的溫暖與友情。
所謂詩意，就是指詩的意境。一篇文章，只有故事真、感情深、語言美，才能散發出詩的美麗意境來。文章的詩意，與生活的詩意是密不可分的。中學生寫作，一定要有真情實感，再修鍊好自己良好的文化底蘊，必能寫出富有詩意的好文章來。
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