比「996」更可怕的，一定是這件事……

文 |塞柏

每當你覺得驕傲自滿時，就去幫正在上小學的孩子輔導一下作業吧，你會寧願復讀十年的。

不寫作業，母慈子孝

一寫作業，雞飛狗跳

前幾天發了一篇有關「996」文章，不料後台收到了一位讀者格外清奇的留言：

他說：「996是挺恐怖的，但比起給我兒子輔導功課，就差遠了，呵呵呵……」

這一串的「呵呵呵」，讓人隔著屏幕都能感覺到這位家長的絕望，估計雞毛撣子已經在預備著了。

還記得前段時間，有位老母親因為受不了給女兒輔導功課，無奈在朋友圈上演「徵婚」：

未來親家你好，我女兒有車有房有保險會跳舞，年滿18歲會配車，可以不要此彩禮，結婚嫁妝已經在攢。

唯一的要求現在能不能接走，把作業輔導一下，接送一下上學，時間很快的，再有10年就要上大學了，親家母呀你快來把我閨女領走吧~

真是「不寫作業，母慈子孝，一寫作業，雞飛狗跳」。

難怪有研究說：

目前最傷害家庭關係的事情就是給孩子輔導作業，這項工作不僅會傷害親子關係，也會傷害夫妻關係。

著名導演韓寒也在他的《我所理解的教育》文章里寫到：

每當你覺得驕傲自滿時，就去幫正在上小學的孩子輔導一下作業吧，你會寧願復讀十年的。

所以當得知985畢業的朋友，因為輔導作業這事把他家兒子送到輔導班時我就不那麼驚奇。

但令我驚訝的是，他給孩子報的是寫作輔導班。

朋友說：

「雖然我也學文科，但讓我輔導孩子寫作文，感覺要減壽好幾年。

每次都那樣，好不容易擠出了一段，又草草結尾，要不就流水賬，有時候恨不得自己上手寫，實在沒招了。

學校也不教孩子怎麼寫作文，所以只好報個輔導班了。」

一直以為讓眾多家長頭疼的怎麼說也應該是數理化等難搞的功課，不想還有家長因為寫作文頭疼不已。

前段時間還看到湖南一位小學三年級老師，在微博曬出了學生的作文：字數不夠，貓叫來湊，讓網友哭笑不得。

寫作文，真是既難為孩子，又難為父母。

孩子為什麼怕寫作文？

之前看到一個帖子，說的是全家本來要一起去看電影，臨出門的時候，孩子媽跟孩子說，要好好看，回來寫作文。

孩子一聽，不樂意了，扭身不出門，悶悶地說，那我不看行嗎？

還有一次出去玩，一聽寫作文，就各種鬧騰，一會兒肚子疼，一會兒腿疼，各種事。

也是挺無奈的，有時候家長被逼急了，輔導的時候就自己念一句孩子寫一句，長期以往孩子越來越不會寫作文了。

那為什麼孩子這麼怕寫作文呢？

最主要的原因恐怕就是作文教學沒做好，導致孩子對寫作文這件事缺乏興趣。

想像我們平時的語文教學，往往是老師給一個框架，然後讓學生往裡面填充素材，這樣的千篇一律誰還會喜歡寫作文？

也有些老師歸納總結了無數種作文章的做法，還用來限定限制初學作文的孩子。

但這就好比你對著剛學著走路的嬰兒說，抬頭挺胸，這還能好好走路嗎？

所以要想讓孩子愛上寫作文，甚至寫出好的作文，首先必須讓孩子喜歡上寫作文。

這也是為什麼，從十年前爾東老師就開始研發「魔法作文課」。

如何讓孩子愛上寫作文？

根據多年的教學經驗，爾東老師發現孩子對於「故事」是非常感興趣的。

有次，他要教小朋友，怎麼去「描寫一個人的特徵」。

他照著教科書上教，按著A步驟，先寫人物外貌，B步驟再寫具體事例，要通過語言描寫、神態描寫等等。

結果，孩子們一點興趣都沒有。

後來爾東老師換個方法教孩子，跟他們說了一個故事，說是教室里多了一個爾東老師，總共兩個爾東老師，這時候，請孩子來分辨，哪一個才是真正的爾東老師。

然後孩子可開心啦，講了好多方法，說如何辨別哪個是真正的我。

有的說，真的爾東老師笑起來很有親切感，臉又圓圓的，很像動畫片里的小叮鐺一樣；

有的說爾東老師教作文的時候，有一個特別的口頭禪，所以用聽的，就知道誰是真正的爾東老師。

經過多次驗證，爾東老師發現用說故事的方法，孩子可以自動自發地找到寫作文、講故事的技巧。

為了讓更多的孩子愛上寫作文，「讀者·新語文」聯合名校長爾東，共同打造孩子上癮、家長不操心的作文課！

爾東老師

著名小學校長、語文學科帶頭人，28年語文教學經驗，累計授課時長超10000小時

獨創「魔法作文訓練法」，將枯燥的寫作、思考技巧，融入到300 原創童話故事

這次，爾東老師從300 原創故事中精選40個故事，歷時兩年打磨《魔法作文課》，教材經過10萬孩子試用，滿足小學全年齡階段學習需求。

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課程總共40講，平均每節不到1.8元

卻能讓孩子獲得受益終生的寫作能力

1.《魔法作文課》是一個什麼產品？

《魔法作文課》是一門讓家人不操心，孩子主動學的作文課。

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知識卡為電子版，附在每節附文本中，如想保留可下載列印使用。

4.專屬社群提供什麼服務，我該如何入群？

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相信未來會寫作文肯定越來越重要。

教育部統編語文教材總主編溫儒敏曾說：

高中課程將會有顛覆性的變化，對高中，有一個基本的設想，每個學期應該增加寫作課次數。

其次要有文學寫作，比如寫詩，要學生模仿寫詩、寫小說、寫散文、寫戲劇。

國家教育部原基礎教育司司長王文湛甚至表示：「今後高考主要考語文……高考的區分度主要在語文，語文主要在作文。」

但冰凍三尺非一日之寒，所以趁早讓孩子愛上寫作文，越早越好。

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