真愛的力量!8年數理化積累,別錯過我們的「必讀」書單!
今天,和大家分享一份難得的書單,一份難得的堅持 ...
這份書單來自花友@Steven0215,她家小朋友11歲,是一位名副其實的「科學迷」。這份興趣的背後,是媽媽8年來不懈的配合、支持、鼓勵,通過各種方式幫助孩子保持這份旺盛的好奇心、求知慾。
今天,和大家分享她精心整理的這份「科學書單」(源自8年的積累)。此外,還有閱讀之外陪孩子享受「數理化」的8個親切好用的方法,供花友們參考。感謝@Steven0215!
本文由花友 @Steven0215 發佈於小花生寫作計劃
親子閱讀啟蒙之初,除了講故事,我還用心引導,讓娃接觸了一些科普讀物。孩子對它們很感興趣,讀幼兒園的時候就說:「媽媽,我長大了要當科學家!」
當時我是當作戲言的,小朋友的理想就如那六月的天,說變就變,今天說當科學家,明天說當銀行家。可出乎我和孩子爸預料的是,直到今天,整整八年了,娃要當科學家的理想始終如一的堅定,從未變過。
吸引了一堆小朋友聽娃講科學
娃從小喜歡科學,科普類的書籍向來就愛不釋手。更讓我欣慰的是,娃願意為成為科學家的夢想進行各方面的努力。
比如學奧數,他開始的時候不是很樂意,說又不當數學家。我們告訴孩子,數學為科學研究提供了工具,幾乎所有科技領域都用到數學。然後舉了一些例子,娃聽後二話不說就接受了。
又比如學英語,我跟孩子說,如果要當一名科學家,肯定要看英文文獻去學習世界上最新最先進的研究成果,自己的科研成果也要寫成英文文獻發表出來。科學可是件嚴謹的事情,若是因為語言不通而造成了一丁點誤差,都會讓你所有努力的結果出現很大的錯誤。娃連連點頭,此後再沒有對學英語的必要性提出過丁點異議。
娃房間的窗帘也是他最愛的宇宙
好了,言歸正傳。因為娃對科學始終如一的愛,不管未來他從事什麼職業,我和娃爹也盡量引導他、支持他。這些年,在科學啟蒙方面,我們一直在路上,不曾停下腳步。
今天和大家分享一下我們在孩子科學啟蒙路上的引導
一、最大的心得:多讀!多讀!多讀!
我們以前大多是從圖書館借書來看,在孩子低年級的時候,課餘時間幾乎都用來閱讀了。為此,我和娃爸還專門查過孩子的借閱清單,原來這些年數、理、化、生方面看了蠻多,光科普書就有好幾百本。
也是因此,孩子連續三年被市圖書館評為「書痴」
那次同學來家玩,娃拉他一起看書給他講解
分享一下我們的書單 ...
1. 啟蒙時期,選經典、圖多、有趣的,准錯不了...
一開始啟蒙的時候,我們看了《看裡面》《小小牛頓幼兒館》,以及《小牛頓科學館》。
《神奇校車》:很贊的,都不知道誰借走了,只剩下一本在家裡形單影隻。
《萬物運轉的秘密》:涉及數理化各方面,這套大讚!!!
《萬物運轉的秘密》
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槓桿的應用寫得杠杠的!
《地圖 人文版》:大讚!學科學得開眼看世界!
《地圖 人文版》
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大開本,各國邊界、城市,物種、山川、人文歷史、建築藝術、特色美食、奇妙趣聞,超量信息立體呈現。每一頁都是一封環遊世界的邀請信,是培養兒童興趣、探索地球與世界的工具性繪本。
看圖就明白,不用放大鏡就一目了然!娃看了好幾遍,現在偶爾還會翻。
《我發現了!》系列:也是大讚!!!作者均為歐美知名科普作家,介紹了多種基礎科學、前沿科學和相關科學家,並用幾百幅插圖給以圖解、圖說,對科學知識的講解全面、細緻、權威,趣味性、可讀性都很強。
《我發現了!》系列
尤其贊的是設計有多個富於針對性的科學小實驗,附有科學大事年表、辭彙表和索引,非常推薦!
動物類方向,我們男娃更喜歡動物,借的買的都是動物類居多,植物類的書圖書館借過幾本,什麼《植物為什麼能殺死蚊子?》《植物世界大揭秘》《植物在哪裡生長》《野生的艾爾莎:走近草原霸主》《狂野動物大圖鑑》之類,都是他的最愛。
《小時候我想知道的》系列:這套我們只買了鳥和草食、雜食動物。
《小時候我想知道的》
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2. 百科類,要多樣...
我們看了《航天科普大講堂》《美國國家地理少兒版百科》《少兒百科全書》《科學家講的科學故事系列》《恐龍大百科》《我是誰?不可思議的人體百科》,還有《大英兒童百科全書》。
特別說說《大英兒童百科全書》,一共16本,手繪插圖,故事性強。
《大英兒童百科全書》
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若是要和DK百科全書做對比,這倆都很有名,但完全是兩個不同的風格。
《DK兒童百科全書》
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我們讀後的感覺,DK的講解方式是直接以高清圖片展現,配上簡潔、專業的文字說明,乾脆利落到極點。
大英兒童百科的講解方式比較獨特,它的特點是詩一樣的語言,繪本一樣的圖畫,完全是娓娓道來的語氣,沒有一點說教的意味,讓孩子在愉悅的閱讀中理解知識。
我覺得尤其是對於剛接觸科普類甚至不喜歡、抵觸科學的娃,可以試試看這套,真的是和其他科普讀物完全不一樣的感覺。我那麼早買這套,就是這個原因。
我家娃小時候會喜歡,現在反而更偏向乾脆利落的DK方式。
《恐龍大百科》:娃小時候迷恐龍好幾年,看過不知道多少遍,圖書館借來的還看了其它好多本恐龍類的書籍,到現在還對各種恐龍及特性如數家珍。
《恐龍大百科》
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《我是誰?不可思議的人體百科》:這本英國的人體百科很推薦!
《我是誰?不可思議的人體百科》
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3. 數理化啟蒙,這些書知識多、講解通俗
首先要說的是《數理化通俗演義》,一套共五本,我們已經全部看完了。
《數理化通俗演義》
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《大師趣味科學叢書》系列:我們只買了《趣味物理學》《趣味天文學》《趣味代數學》三本。這個不適合小娃,代數學得初中看,還有幾本沒買,娃已經要求要買。
《大師趣味科學叢書》
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《視覺之旅:神奇的化學元素》:大讚!這兩本娃大愛了好幾年,看了又看,翻了又翻,記不清看了幾次。
《視覺之旅:神奇的化學元素》套裝
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書都翻得破破爛爛了
這本書娃經常拿來紙筆抄抄畫畫化學元素,還曾寫過一篇作文。
《迷人的材料》:大讚!也是娃的心頭好!因為太喜歡,還偷偷帶學校去看,不知道誰拿去看,回來非得讓我再買一本,還好後來找到了。
《迷人的材料》
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《科學探索者》:這整套是美國中學的科學教材,也是非常贊!
《科學探索者》
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4. 科普暢銷書,幫孩子理解抽象概念
我們看了《給孩子講量子力學》《無中生有的世界 量子力學外傳》《給孩子講宇宙》
《柔軟的宇宙》《時間的形狀》《星空的琴弦》,還有《億萬年的孤獨 地外文明探尋史話》,這幾套都是娃自己列書單,要求買的...
《李淼系列經典套裝》
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都是娃的心頭好
5. 科幻小說類 ,當然也不能少啦
首當其衝的就是劉慈欣的書啦,《三體》系列、《流浪地球》,這些全部看完了,已答應娃他想要的幾本劉慈欣的書都買給他….
《劉慈欣科幻作品典藏套裝》
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還有阿西莫夫的《銀河帝國》系列,全套15本,現在已經看到了第六本
《銀河帝國》
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6. 科學雜誌類
《少年時》雜誌:超專業級科普讀物,月刊。
2019年1-3月份
我原來根本不知道這套,是娃自己要求我給他買的,而且強烈要求連前幾年也要買!豈能不如他所願?
此外,我們還訂閱了《博物》和《環球科學》。
二、別宅家!不怕黑、不怕臟,奔向大自然...
科學不僅僅是已經獲得的知識體系,更是通過親身經歷去探求自然事物的意義,進而理解這個世界的過程。
除了閱讀,我們從小就有這個習慣——帶娃親近自然、體驗生活。
這是哪來的泥娃
給娃換上一套舊衣服,隨便怎麼玩,經常弄得一身泥,兩手烏漆墨黑。
娃一個人三小時的勞動成果
你給娃講再多什麼植物根和莖怎樣,花、葉子和果實又是什麼樣,小娃如果沒見過實物,可能沒有太多感悟。
原來獼猴桃生長的藤蔓是這樣纏繞盤曲的,我也摘得到!
不如帶娃去大自然看一看,田間地頭走一走!
嘿喲嘿喲拔蘿蔔
拔蘿蔔也寫過一篇作文,娃經過實踐,總結出怎樣用力才能最輕鬆拔出那麼大的蘿蔔!
怎麼外公挖的筍金黃色,我找的黑乎乎呢
如果你想給娃科學啟蒙,一定不要宅家裡!帶著娃走進自然,開拓視野,觀察生活吧,在自然和生活中去創造和探索,才是真正的科學啟蒙!
三、多創造機會,帶孩子參觀科技館和博物館
科技館屬於互動比較強的類型,如果你家娃喜歡科學,喜歡動物、植物、汽車、星星、科技、宇宙等,那麼對科技館的喜愛一定超乎你的想像。
娃叫了一聲「哇!」然後就撲上去了
科技館對我家娃的吸引力,遠遠大過遊樂園我曾數次要帶娃去迪士尼、羅蒙環球樂園、方特東方神話等遊樂園玩,都被娃拒絕,到現在一次都沒去過,只在本市的遊樂場所玩。
體驗外星人
現在去科技館經常是他一個人進去玩,我偶爾才陪他。
小時候喜歡的恐龍
博物館次之,但每次去博物館進了數字館之類展示現代科技的,就不肯出來了。
四、利用好碎片時間,帶孩子收聽科普類音頻
我覺得與其讓娃看電視劇、刷抖音,真的不如引導娃利用碎片化時間,聽一些科學方面的音頻。平時用我的手機聽英語和科學音頻,節假日我自己要用手機,就專門給他一個舊的蘋果手機聽音頻。
這些都是娃在娃手機上常聽的
所有這些音頻都是娃自己在喜馬拉雅找的資源,怎麼查詢,怎麼訂閱,怎麼購買一些收費的節目,早比我熟悉。
娃自己手機上還有部分收費節目,我都沒怎麼管了。反正他說要買的,我盡量支持,然後他自己去聽。寫到這裡想起來還欠他一個收費節目沒買呢,我覺得他沒時間,來不及聽。
五、紀錄片是個大寶藏
記錄片是個好東西,紀錄片給人的震撼度遠遠大於其它類型,是科學啟蒙中一個很好的方法。我收藏了蠻多,娃看完的還不多,實在是時間有限啊。
《仰望夜空:大爆炸》
BBC《太陽系的奇蹟》
《美麗化學》
《藍色星球》
六、動手組裝物品的能力,要從小培養
科學其實離我們並不遙遠,生活中處處有機會進行動手能力培養。
生活中要從小培養孩子的動手能力,要多鼓勵、多肯定,千萬不要隨意打壓一顆「蠢蠢欲動」的科學之「心」
我是爸爸的小幫手
做手工的時候,不要跟娃說:「你走開一點,免得碰到!」「別影響我幹活!」之類的話!不如換個方式,「我要做某件事,能請你幫個忙嗎?」很多娃都很樂意做一個小幫手的
這個我也行!讓我來!
幫著幫著,娃就主動要求自己動手了!娃會在實踐中快速的學習成長!
宜家買的小推車,娃自告奮勇「我來組裝!我能行!」對於這樣的要求,必須熱烈支持啊!
從小我就告訴他,如果你想動手做,弄壞了沒關係,試一試!娃自己看圖,擺弄零件,一個人組裝。花了一個半小時,娃真的成功組裝好了小推車!
娃的動手能力和自信心,其實就是這麼來的!
娃幼兒園時自己做的書籤,滿滿的太空元素
七、科學實驗做起來!
科學實驗方面,我們有多重形式。
1. 觀察植物的生長過程
娃小時候,有一次吃了枇杷,問把核種下會不會以後有枇杷吃?我們就鼓勵娃種了試一試。娃隨手拿了個大量杯種下,果真長出了枇杷苗!
長出第三片葉子了
枇杷是沒有吃到,但播種、發芽和生長的過程確實觀察到了。剛種下的時候天天問怎麼還不發芽,怎麼那麼慢?!僅僅這麼簡單的一次過程,就讓娃體會到了生長的不易。
2. 觀察小動物的生活習性
小時候除了去動物園玩,娃養過小魚、小烏龜等,去鄉下餵過雞鴨
當時娃好稀罕這個金黃色的蠶繭
娃也採桑葉養過蠶,而且成功了!
蠶寶寶已全部結蠶繭了!
3. 一些簡易小實驗
簡易小船
彈簧做動力,放到水裡能開的。還從網上買過一些小製作材料,DIY自製小吸塵器、電動小帆船、自製望遠鏡什麼的,都是娃爹跟娃兩個在擺弄。
4. 跟著科普書做實驗
這裡再詳細推薦一下《我發現了》系列 。
比如這個感受阻力實驗,材料都是紙、筆、書、羽毛或棉球這種生活中隨手可得的材料,實驗也很簡單無危險,完全可以讓娃自己動手!
再看看,這個尋找視覺盲點的實驗更簡單吧?就好像玩遊戲!真正寓教於樂了。
5. 利用科學實驗器材
我們購買了一套中學的實驗器材(某寶上一搜一大把),暑假裡可以擺弄了。
娃想要化學實驗器材,我和娃爹讓先做物理的
光學小實驗
八、家庭小型「辯論賽」,讓孩子一直有探索慾望!
說是「辯論賽」,其實是哄娃的充其量就是娃和他爹就某個問題進行討論或者小辯論。只不過包裝成辯論賽,娃就覺得特高大上,辯論特有勁頭了。
圖片來自網路
就數理化等各種科學中的問題,都是他們倆個爭論,我永遠是圍觀順便當「裁判」我舉例大致講一下他們的「辯論賽」。
比如有一次,娃看過科幻小說,又想到人工智慧越來越發達,提出了一個辯題:當機器人具有自我意識後,是否還是理性的?娃爹覺得挺有意思,他們就開展了一個小型辯論。
圖片來自網路
娃是正方,他的觀點:
人類判斷事情經常依靠經驗和自覺,少數人是理性分析,但即使是他們也不是判斷所有事情都能做到理性。機器人判斷事情是靠分析和計算,是理性的。如果機器人擁有了自我意識,他們會意識到分析和計算是他們認知一切的唯一辦法,而就是計算和分析造就了他們的理性,所以我認為機器人具有自我意識後,還是理性的!
娃爹是反方,他的觀點:
自我意識是人特有的特徵,機器人如果有了自我意識,就具有了跟人類似的情感。機器人產生了意識後就具有了「類人」的情緒,也就具有了非理性,所以有了自我意識的機器人就不可能跟原來一樣只是一個冷冰冰的機器,所以無法保持原先的理想狀態,而是更具有跟人類相似的非理性的思維方式,所以我認為機器人具有自我意識後,不完全是理性的!
大概就是這樣,然後他們就自己的觀點再去論證,去反駁對方觀點,這些是晚上重新問了他們幾句,我記不住了
我們也不苛求觀點的對錯,只是鼓勵通過這樣的方式去學習、探索知識,真理總是越辯越明嘛!
九、科普演講也不容錯過
這方面我原先其實壓根沒去關注過,還是娃自己聽音頻了解到信息的。
去年有一天晚上我在開會,娃用他的手機發微信給我,說他想去紹興參加什麼演講會,還想要買最貴的第一排貴賓區的門票。
娃也許覺得買最貴的票我會說他或不答應,我還沒表態就急切的表示:「我出錢!」
娃的壓歲錢,平時都很省著用,卻堅持買最貴的第一排門票,又覺得家庭票太貴了,最後只買了他自己的票,他決定一個人去參加,讓我們負責送他就行。
我為了尊重他的意見,也為了鍛煉一下他,答應讓他一個人參加。但考慮到現場人太多,還是不太放心,於是我悄悄買了一張二樓的票,在他進場後再悄悄進去,他一直到回家才知道。
我的位置在二樓最左邊前排,能全無遮掩的看到娃的位置。別的小朋友都是家長陪著,就娃一個人。
平時坐不住的娃,除了坐姿變換外,全程聚精會神聽講,連廁所都沒有上,出來跟我們說聽的太爽了!
也許這就是真愛的力量吧!今年,我們也繼續支持娃去開拓眼界。
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