公立學校與私立學校培養出來的孩子有什麼區別？這裡告訴你答案！

學校，作為政府的辦學機構，對孩子的成長教育起到了重大的作用。無論是公立學校還是私立學校，都是聽黨指揮，為民辦事，用今天的話來說，都朝著辦人民滿意的教育這個方向去做。

但是由於辦學體制的不同，公辦學校與私立學校之間辦學的靈活性肯定是有區別的，培養出來的學生個體差異性存在也就可以理解，在這方面只能從公辦學校與私立學校辦學體制，課程設置，學校辦學理念，管理側重點等多方面綜合分析，培養出來的學生差異，只能泛泛而談，很難對號入座。

眾所周知，私立學校大多是寄宿制學校，面對市場和生存的壓力，必然在管理上非常嚴格，以成績來考核一切。要考好成績一個很簡單且有效的方法就是向時間要成績，所以很多私立學校一般從初一開始就要上晚自習，周末一般也要補課，而公立初中基本上不會這樣。而且私立學校的老師要出成績，只有不斷地試壓學生。由於在初中義務教育階段，考試一般都是考查以記憶為主的基礎知識能力，所以私立學校在這種管理體制下，成績很容易出來。弊端就是學生非常依賴學校和老師，獨立思考和自主學習的能力差了點，一旦離開老師的監督和管理，往往會變得無所適從。特別是到了高中，這種情況變得尤其突出。

私立學校培養的孩子集體意識強，公立學校的孩子自主意識強。私立學校的學生進入學校就進入了一個大集體，在大集體中生活學習會使他潛移默化地受到集體的影響，認識到自己的力量很弱小必須依靠集體，自己也要為集體著想。公立學校的孩子雖然也在集體中學習，但真正的生活最需要集體的時候都在家裡跟父母在一起，特別是有些獨生子女，父母把一切都準備好了，這樣學生感受不到集體的重要，反而有點自負，所以說公立學校的孩子自主意識強，集體意識稍差。

因此，培養孩子，關鍵不再於是送公立還是私立，而是要用心選擇一所好學校。

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