畢飛宇：文學教育是功德無量的工作

文學教育是功德無量的工作

畢飛宇

就在我來到北京師範大學珠海校區之前，張清華教授代表北師大國際寫作中心已經和我面談過一次了，他十分詳細地安排了我的駐校工作，我感受到了榮耀，與此同時，我也感受到了責任。

我重點說責任。我必須指出，這個責任起始於莫言。眾所周知，2012年，莫言先生獲得了諾貝爾文學獎，依照一般人的心理常態，莫言先生可以就此走進他的象牙塔，享受他緩慢而又優雅的私人生活，但是，莫言先生選擇了兩件事，一個是文學的教育，一個是文學的普及。

在中國，一直有一個傳統的甚至是理直氣壯的說法，文學不需要教育。我都懶得反駁這樣的混賬話。我已經55歲了，寫小說也已經三十多年了，我最切身的體會就是，我所受到的文學教育不是太多了，而是太少了。文學的教育意義重大，它不是培養幾個作家那樣簡單，它關乎人的質量，關乎民族的質量，關乎人類的質量。文學所關注的是生活與生命，一個人，只要有最為基本的向好的願望，就不該忽視文學，不該忽視文學的教育，哪怕你最終選擇的職業和文學一點兒也不搭邊。

早在六年前，也就是2013年5月13日，在莫言先生的倡導下，北京師範大學成立了國際寫作中心。無論中心的指涉多麼地廣泛，文學的教育終究是它的使命。北京師範大學的駐校作家制度就是在這個時候建立起來的。許多作家來到了北京師範大學，和北京師範大學的學生一起生活、一起討論。把文學還原到日常生活的場景，這已經成為北京師範大學最為生動的人文景觀。

文學的普及說白了也還是文學的教育，但是，它的範圍更大，涉及的對象更多，換一個說法，它的難度也更大，需要更大的付出。為了踐行文學普及這樣一個宏大的願景，寫作中心甚至把他們的觸角從大學延伸到了中學，這是不可思議的，更是功德無量的。就在去年的11月，中心邀請許多作家走進了重慶第一中學，其中就包括我。我不只是這項工作的參與者，也是見證者。我見證了莫言先生廣博的胸懷，它感動人心，也召喚人心。某種程度上說，今天我站在這裡，正是回應了莫言先生的召喚。在此，尊敬的莫言，我向你的服務精神致敬，向你榜樣的品行致敬。

今天下午，按照張清華教授的安排，我還要和李洱一起去珠海的金鼎中學，和金鼎中學的中學生展開一場有關文學的對話，我希望孩子們開心。

（本文為作家畢飛宇在4月14日入校儀式上的答謝詞，標題為編者所加）

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