7條建議讓孩子愛上閱讀！一定要看！
我們都知道，好的閱讀習慣對孩子一輩子受益無窮。但很少有孩子會主動喜歡上閱讀，這時候就需要家長們引領他們進入書中奇妙的世界。那麼，家長怎樣讓孩子愛上閱讀，養成閱讀的好習慣呢？
根據孩子的年齡和興趣來選擇讀物
對於1-3歲的孩子來說，最好挑選構圖較簡單，顏色較明快，輪廓較清楚，線條較乾淨的圖畫書。給他們的書，文字還要富有節奏感，朗朗上口，形象和場景要是在生活中常見的。
而到了3-6歲，他們會保持對圖畫的愛，但是也會喜歡小故事，所以可以找一些短小、生動的故事書，根據孩子的興趣找一些繪本故事書。
而對於6-8歲的孩子，他們會有自己的選擇和偏好，而且具有了初步的獨立閱讀能力，父母只要把把關，把一些好的書籍放在他們能拿到的地方，允許他們自己決定閱讀的時間和內容。
而對於8歲以上的孩子，他們閱讀的空間更大，名人傳記、古典名著、偵探故事等，都可以嘗試，父母不要去阻擾，而要積極地參與到孩子的閱讀選擇中來。
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帶孩子去書店、圖書館
圖書館與書店，有著濃烈的讀書氛圍，常帶孩子去這樣的讀書環境中走動，容易讓孩子更加深刻地體會、感受到知識的神奇。從而對讀書產生好奇，最終愛上閱讀。
其次，書店、圖書館書籍眾多，讓孩子置身於大量的書籍當中，孩子便能感受到遨遊在知識海洋中的快感，從而在不知不覺感受到讀書的魅力。
再來，圖書館等地書籍種類繁多，讓孩子有更多閱讀的選擇。可以讓孩子更好地了解自己喜歡的書籍，懂得哪些書籍有益於學習，哪些有益於成長。
父母以身作則
孩子擁有極強的模仿欲，喜歡模仿自己身邊人，尤其是陪伴自己成長的家長。
所以說，家長想要孩子擁有閱讀的好習慣，那麼就要以身作則，先養成閱讀習慣。
家長們可以每天花費一點時間，讓自己安靜下來，在孩子身邊看上一會書，潛移默化影響孩子的認知。
當然，讀書的方式有很多，並不是非要家長每天都靜下心來，看上一會書。
只要是與文字相關的，其實都可以與孩子分享，哪怕是一封信，一份報紙，或者是一份說明書。
大聲地朗讀出來，分享給孩子，讓孩子明白文字的奇妙性，閱讀的多樣性，從而激發孩子閱讀的興趣。
儘早讓大孩子接觸經典讀物
現在很多人都覺得孩子的理解能力有限，不能給孩子讀深奧的圖書，但其實對於小學三年級以上的孩子來說，已經可以開始讀一些經典的文學作品了。
不要低估孩子的閱讀能力和自我學習能力。這些經典的圖書會讓孩子的閱讀能力不斷升華，進入新的層次。
教會孩子分享與交流
讓孩子學會分享與交流書中的內容，那麼閱讀所帶給孩子的樂趣將加倍。
與人分享，可以讓孩子再一次牢記書中所講的內容。分享交流的過程，還能更好地鍛煉孩子的口語表達能力，更加直觀地體現自我價值。
讓孩子在分享的過程中，得到別人的認可，找到成就感。如此一來，孩子因為得到了別人的肯定，閱讀的熱情度就會更加高漲，也更樂意去分享自己的感受。
不要談有什麼用，先開心地讀
閱讀一定要有功能和目的嗎？
不。我們千萬不能因為功能而去給孩子選書。不要總是談閱讀有什麼用，先開心地讀起來才是重要的。
當孩子開心地打開了這扇門，我們才能去談給孩子讀什麼書，才能讓孩子耳濡目染地去學到新的東西，明白一些道理。
尊重孩子天性和選擇
每個孩子的閱讀能力和理解水平都不一樣，我們一定要尊重孩子的天性。
就拿獨立閱讀來說，完全可以有一個過渡的時間，可以將單純的父母讀改成親子共同朗讀，然後鼓勵孩子也朗讀一遍。
引導孩子讀一些他力所能及的比較有興趣的圖書，獨立閱讀也許在某一天就真正的開始了，而在此之前，你應該幫他一起，提升閱讀能力。
還有選書的問題，有些家長說孩子選的書，自己覺得不好，自己選的書，孩子不喜歡。那怎麼辦？
建議家長給予孩子選書的權利。可以和孩子一起商量選書，為他們提建議；也可以根據暢銷榜或專家推薦，給孩子一份合適的書單供選擇；但最好是帶著孩子去書店，由孩子自行挑選自己想讀的書。
家長可以把孩子選的書都放在一個統一的地方，告訴孩子這都是他自己選的書，自己要負責讀完，讓他建立對讀書的歸屬感和責任感。這樣，他就有額外的動力認真讀書了。
讀書並不能讓孩子在短時間內脫胎換骨，也不可能讀了幾本書就能讓孩子的閱讀、寫作水平突飛猛進。
但日積月累的閱讀，可以開發孩子的聰明才智，開拓視野，增長見識。
量變終究會引起質變，讓孩子堅持閱讀，你將會收穫一個越來越優秀的孩子。
