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3-18歲孩子到底該怎麼學數學?這個免費課程,值得你為孩子收藏!

為人父母,尤其是家裡有上學的孩子,這兩個問題就一直揮之不去:

一、孩子平時活蹦亂跳,一到學習就打蔫;

二、花了不少時間,可成績就是上不去。

我朋友的女兒,別的成績都不操心,唯一擔心的就是數學。

作為一個常年考不到90分的孩子,既使不斷刷題,該錯的還是錯。用一個朋友的話說,子沒有建立數學思維,不愛學,不願學,學不對,做再多的題也沒有用。

數學思維到底有多重要?我先和大家分享幾個片段。

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繼何猷君在《最強大腦》驚艷亮相後,又一位數學少年8歲男孩王浩瑜,在綜藝節目《了不起的孩子》中大放光彩,網友diss強哥,眾推這位少年上《最強大腦》。

在參加《了不起的孩子》節目前,他剛從印尼參加完全球速算比賽。

王浩瑜挑戰的項目是在75秒內完成100個3位數的混合算式,隨著速度的加快,觀眾們連數字都快要看不清了,王浩瑜卻正確的寫出了答案。

從何猷君到王浩瑜,有人覺得他們一定是數學天才,其實完全不是這樣。何猷君從小學習數學,王浩瑜,更是從學前就開始系統的學習數學,不一樣的是,他們在學習過程中,都注重數學思維的培養和鍛煉。

就像何猷君,他能在數學華容道取勝,就用到了奇偶數、排列組合、記憶、計算等,展現了他超乎常人的數學思維能力。

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數學思維能力究竟有多重要?

有人出了一道題,請工程師、物理學家和數學家來解決,讓他們用最少的磚頭圍出最大的面積:

工程師用磚頭圍了一個圓,說是最優設計,不但實用,而且漂亮。

物理學家用磚頭擺了一條足夠長的直線,說只要線無限延長,面積就能無限大。

數學家用了幾塊磚將自己圍了起來,說,我現在在磚頭外面。數學家通過逆向思維,反其道而行之,巧妙的解決了這個問題。

數學思維好的人,不僅做事有條理,擅長概括提煉,邏輯推理,更能從多方面開闢思維點,進行逆向思考。這樣的人在學習考試中很容易做到舉一反三,也能對知識活學活用,成績自然差不了。就算將來工作和生活,也會更有目標和節奏。

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不少家長也給孩子補數學,買書也好、報班也好,卻陷入了老一套的刷題模式,孩子沒建立數學思維,該錯還是錯。

學數學一定要從小就學懂、學透,只有掌握背後的邏輯原理,才會有觸類旁通,舉一反三的能力,數學才不會越學越吃力。

有家長會問,小學讓孩子培養數學思維有用,上了初高中是不是就晚了?當然不是,好的思維模式任何時候學會都不晚,尤其初高中的孩子,會學習會思考,學習效率提高可以不只一兩倍。

因此,重要的不是讓孩子做多少題,花多少時間,而是培養孩子的數學思維能力,讓孩子學會獨立學習和思考。

這一點我們可能不專業,但是學而思網校有非常專業的教學體系和方法。

學而思網校有十餘年教學沉澱,全國超1000萬中小學生都在網校學習,他們創造了充分訓練孩子數學思維能力的好課堂,讓孩子在生動、有趣的氛圍中掌握數學原理,真正學會數學。

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每堂課都會生成專屬學習報告,記錄孩子聽課、互動、做題情況。孩子學習情況家長一目了然,並且對薄弱知識點進行更針對性的補習。

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