3-18歲孩子到底該怎麼學數學？這個免費課程，值得你為孩子收藏！

為人父母，尤其是家裡有上學的孩子，這兩個問題就一直揮之不去：

一、孩子平時活蹦亂跳，一到學習就打蔫；

二、花了不少時間，可成績就是上不去。

我朋友的女兒，別的成績都不操心，唯一擔心的就是數學。

作為一個常年考不到90分的孩子，既使不斷刷題，該錯的還是錯。用一個朋友的話說，孩子沒有建立數學思維，不愛學，不願學，學不對，做再多的題也沒有用。

數學思維到底有多重要？我先和大家分享幾個片段。

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繼何猷君在《最強大腦》驚艷亮相後，又一位數學少年8歲男孩王浩瑜，在綜藝節目《了不起的孩子》中大放光彩，網友diss強哥，眾推這位少年上《最強大腦》。

在參加《了不起的孩子》節目前，他剛從印尼參加完全球速算比賽。

王浩瑜挑戰的項目是在75秒內完成100個3位數的混合算式，隨著速度的加快，觀眾們連數字都快要看不清了，王浩瑜卻正確的寫出了答案。

從何猷君到王浩瑜，有人覺得他們一定是數學天才，其實完全不是這樣。何猷君從小學習數學，王浩瑜，更是從學前就開始系統的學習數學，不一樣的是，他們在學習過程中，都注重數學思維的培養和鍛煉。

就像何猷君，他能在數學華容道取勝，就用到了奇偶數、排列組合、記憶、計算等，展現了他超乎常人的數學思維能力。

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數學思維能力究竟有多重要？

有人出了一道題，請工程師、物理學家和數學家來解決，讓他們用最少的磚頭圍出最大的面積：

工程師用磚頭圍了一個圓，說是最優設計，不但實用，而且漂亮。

物理學家用磚頭擺了一條足夠長的直線，說只要線無限延長，面積就能無限大。

數學家用了幾塊磚將自己圍了起來，說，我現在在磚頭外面。數學家通過逆向思維，反其道而行之，巧妙的解決了這個問題。

數學思維好的人，不僅做事有條理，擅長概括提煉，邏輯推理，更能從多方面開闢思維點，進行逆向思考。這樣的人在學習考試中很容易做到舉一反三，也能對知識活學活用，成績自然差不了。就算將來工作和生活，也會更有目標和節奏。

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不少家長也給孩子補數學，買書也好、報班也好，卻陷入了老一套的刷題模式，孩子沒建立數學思維，該錯還是錯。

學數學一定要從小就學懂、學透，只有掌握背後的邏輯原理，才會有觸類旁通，舉一反三的能力，數學才不會越學越吃力。

有家長會問，小學讓孩子培養數學思維有用，上了初高中是不是就晚了？當然不是，好的思維模式任何時候學會都不晚，尤其初高中的孩子，會學習會思考，學習效率提高可以不只一兩倍。

因此，重要的不是讓孩子做多少題，花多少時間，而是培養孩子的數學思維能力，讓孩子學會獨立學習和思考。

這一點我們可能不專業，但是學而思網校有非常專業的教學體系和方法。

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網校研發了會動、直觀的教具書，孩子一看就上癮，在動手操作中就能輕鬆掌握數學知識，發現數學的新玩法。

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網校有小組pk，孩子在競爭的氛圍中答題，答對就能獲得金幣，積極性更高。

學測結合，通過有趣互動題目，實時檢測所學知識點，提高學習效果。

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他們懂教學，講課思路廣，教學方法獨特，講究技巧。

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每堂課都會生成專屬學習報告，記錄孩子聽課、互動、做題情況。孩子學習情況家長一目了然，並且對薄弱知識點進行更針對性的補習。

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課上易錯題系統自動收錄生成錯題本，孩子課後省去總結整理時間，可直接複習加強鞏固。

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