北大逆子弒母，又是原生家庭背鍋？

今天我們要討論的是一個嚴肅而又傷痛的詞語 ——少年殺人犯。

關於這個身份，人們可以給其添加無數的標籤：

冷血、變態、畜生、反人類、反社會等。

對於文明和法治社會的人類來說，

將罪犯繩之以法是最基礎的手段，認識理解殺人犯內心才是最重要的一步。

就像美劇《心靈獵人》中所說：

如果不了解瘋子的想法，要怎麼先於他們一步？

前幾天，北大學子弒母案的兇手時隔三年終於落網。

而關於吳謝宇的謀殺動機和逃亡細節，成為眾人熱議的內容。

作為學生，他是高智商天才，北大學子，成績拔尖。

作為兒子，他是別人家的孩子，懂事禮貌，從不叛逆。

作為年輕人，他專註自律，積極向上，追求完美，熱心謙虛。

就是這樣完美的人，竟然成為了弒母逃亡的冷血殺人犯。

這樣的新聞，很容易讓人想到之前聊過的一部電影《我殺了我媽媽》。

在影片里，單親家庭的于貝爾和母親相依為命。

隨著于貝爾年齡的增大，母子兩人的關係逐漸從親密轉向對立。

他開始討厭母親的行為動作、穿著、甚至說話方式。

想必每個人都有厭煩自己父母的時候。

特別在具有獨立意識的青春期。

那些所謂的叛逆，就是以自我去衡量所有人和事。

挑戰父母「最正確的權威」，成為他們最常做的事。

影片里，將于貝爾與母親完全撕裂的導火索，也正是母親的「獨裁統治」。

就當于貝爾開始對著母親發泄自己的不滿和怨念、同時氣憤到跳腳時，

母親卻覺得他幼稚而笑出聲，這讓兒子感到更為怒火中燒。

在母親眼中，于貝爾永遠是個孩子。

潛意識裡，自然地認為兒子的想法是不成熟的。

她是愛兒子的，但為了他好，她選擇對兒子的建議視而不見。

正是這種忽視，反而出現了教育溝通中最大的問題：

那就是地位與話語權的不平等。

在這種情況下，有效的溝通的幾乎為零。

好在最後，母親真正地學會坐下來傾聽兒子的訴求。

于貝爾也學會了跟心中的偏執和解，也明白了有些愛就是如此。

而那種殺死母親的想法，也最終在腦海一閃而過，然後消失。

從這個角度再來看北大弒母案。

在案件的背景描述中，吳謝宇母親是一個內向、刻板、清高、原則性極強的人。

可以想像在吳謝宇20年的人生中，或許一直都在母親的高壓控制下生活。

他沒有反抗，沒有和母親交流自己的訴求，而是成為了母親眼中的「乖孩子」。

他偽裝成陽光活潑的性格特徵，深掩了扭曲的內心，努力變得母親為之設定的優秀。

長期的壓抑導致了吳謝宇在弒母后變為徹底的叛逆者，

輟學潛逃、夜店打工、和妓女談戀愛。

雖然，吳謝宇對殺母動機「基本上不做正面回答」。

但肯定的是，這樣的悲劇和家庭環境、教育溝通不無關係。

之前聽過一句話，「任何形式的愛，都會成為一種傷害。」

愛不分對錯，但是愛可以成為一種利器。

許多悲劇，都是以愛之名而釀成的。

這種影響，對於非健康的原生家庭來說尤為明顯。

最近一部熱門的美劇《惡行》。

該劇改編自真實案件，同樣是弒母，同樣把原罪落在了控制欲上。

劇中的母親，為了將孩子永遠地捆綁在身邊，完成自私的慾望。

於是偽造了女兒的病例，讓女兒從一個正常人，變成了一個只能在輪椅上生活的殘疾人。

但女兒發現了母親的陰謀。

為了恢復自由，變回正常人，她毫不心軟地將母親殺死。

當然這裡並不是為吳謝宇開脫罪行，或者將所有的惡與過錯歸為吳母。

如今社會，未成年人殺人案件頻發，人們對性本善的結論始終是悲觀態度。

電影《告白》中，少年A為了獲得別人的關注，少年B為了展示自己的勇敢，將老師的女兒殘忍殺死。

顯然這樣罪行，即使是未成年人，也是無法原諒的。

何況是吳謝宇這樣心智成熟的大學生。

但是，影片也從家庭角度，引出了兩個少年病態心理滋生的原因。

少年A有一個自私的母親，她從小將自己的意志強加在兒子身上，在兒子沒有達到預期時將其拋棄，自己追求理想。

以至於少年A故意製造殺人來獲取母親的關注。

少年B的母親，則是極端的溺愛。

在得知兒子殺人後，她不僅沒有指責，反而不停安撫他。

這不僅扭曲了兒子的價值觀，甚至在其精神崩潰後，打算將兒子殺死，從而讓他變得完美。

說到原生家庭，很多人認為缺失愛和認同感會對下一代造成極大影響。

比如，英格瑪·伯格曼拍攝的《秋日奏鳴曲》中，便呈現出了一對失敗的母女關係。

作為優秀音樂家的母親，擁有強勢的話語權，在她面前女兒從小就感到自卑。

為了讓自己符合母親的標準，十四歲的她開始不斷改造自己的穿著和髮型。

可最後，她也沒能得到母親認可，而自己也並沒有變得優秀。

反到是母親冷漠與自私，讓女兒成為一個無法表達愛和接受愛的人。

再比如，美劇《心靈獵人》中的智商高達145的連環殺手Ed Kemper。

Ed從小就表現出反社會行為和精神障礙癥狀，

比如虐待動物、熱愛暴力遊戲、偷窺。

14歲時，在一次與奶奶的爭吵之後，他拿出獵槍打死了自己的奶奶。

但是經過心理挖掘發現，Ed的病態心理和原生家庭關係巨大。

Ed和父親的關係較親密，但父母常年不合，經常吵架。

父母離婚後9歲的Ed和母親生活。

而他的母親是個神經質並有很強控制欲的酒鬼。

母親不僅打罵虐待羞辱Ed，還對他說沒有女人會喜歡Ed。

再加上婚姻的破裂，更加激發了Ed的犯罪心理。

於是Ed在11個月里，殺害了5名女大學生、一名高中女生，還殺害並肢解了母親和其好友。

當然這部劇，也並沒有忽略犯罪者的天生基因和生理構造。

這些先天缺陷，在極端的家庭環境下被無限放大。

再回答北大學子弒母的案件中。

在事件發生後，許多人竟然開始對吳謝宇的犯罪進行神化。

首先是完美的人設：高智商天才、北大學霸、GRE考神。

接著又是犯罪手法：密封房間、活性炭吸臭、偽造書信。

甚至有人開始深挖，吳謝宇的社交賬號，猜想殺人後的行為軌跡。

一直以來，社會對這種高學歷的犯罪都極為關注。

一方面，大眾認為受到高等教育，同時屬於社會精英階層的人，作案動機會比較小。

一旦這些人犯罪，肯定有更為深層次的原因。

另一方面，便是罪犯所展現出來的「高智商手段」，可能會讓人產生一些獵奇、甚至某種膜拜心理。

事實上，這樣的價值取向是極為錯誤的。

還是回到最前面說過的觀點，當我們面對罪犯，需要根本了解的是他為什麼犯罪。

而不是了解他的身份和他的手段，甚至去扭曲、誤讀、洗白。

聯想到，這幾年頻發的大學生犯罪、青少年弒親等案件。

以及不久前，那個在和母親爭吵後，跳橋自殺的少年。

年輕一代的心理健康，已經演變成嚴重的社會問題。

最近高分的國產劇中《我們與惡的距離》中，犯罪者母親說出了一句極為辛酸的一句話：

「全天下沒有一個爸爸媽媽，要花二十年去養一個殺人犯。」

「北大學子弒母案」的疑雲，只是數次危險警示中的一次。

更加良性的代際關係、教育溝通，是每一個家長和子女都應該去努力做到的。

畢竟，人們都希望家庭孕育的是一個燦爛美好的人生。

而不是罪惡、悲傷的果實。

近 期 熱 點

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！