范進中舉後，是什麼讓他如此瘋癲？看看他享受的權利，換你也一樣

我們今天的高考制度很大程度上和古代的科舉制度非常的相似。高考制度給了貧苦出生的孩子以公平競爭的機會讓他們有一次機會去改變自己的人生，改變自己的命運。而在中國古代，其實隋唐之前是沒有科考制度的。隋唐之前國家的整個政權由當時的豪門望族所把握，整個社會門閥士族數不勝數。而貧苦人民生下來就一定是沿襲自己父輩的那份職業。

如果你的父親是一個農民，那麼你生下來就一定是做一輩子農活，永遠沒有改變自己命運的機會。而這樣的現象在平穩的年代也許可以勉強維持國家的正常秩序，但在戰亂的年代一定會激起下層人民的反抗。

這其實可以用陳勝吳廣當時起義的一句話來說，王侯將相寧有種乎。沒錯，沒有人生來就應該是做什麼的，每個人都應該在這個社會上有平等的機會去改變自己的命運，讓他們有一個證明自己實力的機會。所以到了隋唐時期，科舉制度應運而生。

科舉制度的開創讓很多人為之瘋狂，我們會在考場上見到這樣的現象，一個家族老中青三代在一個考場中考試。足以見到古代的科舉是多麼的誘人。小說儒林外史中，對科舉制度有著非常詳細的描述。儒林外史中有一個故事的主人公叫范進，范進中舉後，是什麼讓他如此瘋癲？看看他享受的權利，換你也一樣。

我們來看一下范進在中舉前後，他的人生地位發生了怎樣的變化。范進出生在一個貧苦的家庭里，在大街上經常以乞討為生。但他一直想要考上科舉，從此平步青雲所以開始讀書。不過有些事情並不只需要努力，還需要天賦。

范進年近50歲才，剛剛過了秀才考試的及格線，可以看出來他是真的不適合讀書。在村子裡非常很多人都看不起他，連他自己的老丈人也從來不正眼瞧他一眼。

而他考上舉人之後，我們來看一下他的生活發生了什麼變化，首先他被免除了所有的賦稅。同時會成為官員的候補者。舉人按照我們現在的政治等級來說就是從副科長開始做。同時他在村子裡有，平時的不受大家待見，到現在全村的人都巴結他，連之前看不起自己的老丈人，都滴溜著二斤豬肉來到自己家登門拜訪。

范進中舉僅僅是那個時代，科舉制度對人的摧殘的一個縮影。但這並不是說明科舉制度本身有什麼錯，科舉制度是中國歷史上最為偉大的一個創舉，他給了成人一次改變命運的機會，真正有錯的是科舉制度的內容，它的考試內容如果不適合當時那個時代的社會發展變化，就一定會變成毒害人思想的毒瘤，阻礙這個國家的進步。

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