論球商在足球運動中的重要性！

克魯伊夫有句名言，「踢球用的是頭腦，雙腿只是來幫忙的。」想要踢上最高水平的賽事，真的必須擁有某些超出平均水平的智慧嗎？頭腦，真的如此重要嗎？

足球IQ、比賽智慧，對比賽、對手和隊友的理解力。當今足壇都流行談論這些問題，尤其是某些專家和教練。核心問題只有一個：球員是否必須理解比賽？

帶領南特奪得2000-01賽季法甲冠軍的功勛教練德努埃，對於「比賽智慧」有著自己的見解：「首先要對比賽做一個定義：足球是一項團隊運動，場上的所有人都在起著相互的作用。這是一種人與人之間、與對手之間的關係。在跑位之前，球員必須獲取和分析信息，然後再決定是跑向左邊還是右邊、前方還是後方，是加速還是減速。所有這些都是比賽智慧的一部分。」

如此說來，那些比賽理解力有限的球員，看上去難以開始真正的職業生涯。實際上，這一切都與比賽的水平有關。正如法乙克萊蒙俱樂部主帥帕斯卡爾·加斯蒂安所說，典型的聰明球員的模板是不存在的。「我見過，而且現在還見到一些孩子，他們身體並不強壯，沒有驚艷的奔跑速度，但他們的頭腦轉得很快。最終，這些球員可以踢出非常高的水平。」

法國國腳雅萊。

為了詳細解釋自己的觀點，加斯蒂安談到了他曾經的手下、法國國腳右後衛克里斯托夫·雅萊。「在我有幸執教過的球員中，克里斯托夫肯定不是起初最有天賦的，但只有他最終成為了國腳。有些孩子或許天賦更高，但在比賽智慧上有缺陷，最終都沒能取得同樣的成就。」簡而言之，比賽理解力有限的球員或許仍能從事職業足球，但有些障礙難以越過。

通常情況下，教練更願意選擇那些能理解並執行戰術指令的球員。因為一旦開場哨吹響，再讓手下去適應很困難。昂熱主帥穆蘭對此的看法是：「事實上，這存在兩方面的問題：對教練要求的理解力，以及執行力。就好像一位老師教學生做數學題，如果他能正確地解釋題目，學生或許能理解這道題。然而，一旦獨自坐到試題前，他能搞定嗎？不確定。足球差不多也是這麼回事。理想的情況是球員變得能作出重要的決定，哪怕得不到提示和指令。」

最初的比賽計劃制定出來後，必須在陣中擁有足夠聰明的球員去執行，這至關重要。有些人認為，一些執行那些並不複雜的比賽計劃的球隊，對於有著較高比賽理解力的球員的需求不那麼強烈，這種想法是錯誤的。比如法國隊和馬德里競技，都以穩守反擊為主，而格列茲曼的創造力對這兩支球隊都不可或缺。在教練們看來，法國前鋒是非常寶貴的球員，不論在大部分時間控球的球隊，還是以防守為主的球隊，他都能勝任。

德努埃總結道：「他屬於那種能良好地掌控比賽的球員，不僅自己能執行好戰術，還能帶動隊友。」穆蘭也認為，這樣的球員能察覺比賽形勢，必要時超越教練的比賽指令，這很大程度上讓教練的工作變得更容易，「戰略和戰術非常重要，但別忘了比賽的真正主角是球員，是他們在球場上尋找辦法。創造力對於足球而言至關重要。我們確定核心球員的範圍，他們根據具體形勢來作出變化。」

巴黎聖日耳曼年初的幾場比賽，證明圖赫爾也同意這種觀點。德國主帥所採用的442陣型，目的是儘可能地發揮內馬爾和姆巴佩的天賦，加快攻防轉換的速度。聖日耳曼的整體成功很依賴兩位明星的貢獻，但同樣非常倚重中場球員的能力：儘可能快地搶回皮球，並立即實施反攻。儘管在法甲聯賽中，巴黎通常都佔據極高的控球率，但轉換仍是重中之重，足球智慧帶來了最終的結果。

重視平衡之餘，德努埃也強調不要丟失目標：贏球。「你不可能踢得像個傻子，還能贏下比賽。必須有良好的組織，球員整體的良好運轉。回到比賽智慧的話題，這是一切的基礎。到了比賽中，需要作出變化，你得有比其他人更善於思考的球員，是他們幫你贏下比賽。」這位也曾執教皇家社會的名帥補充道：「這通常涉及到為隊友和球隊服務的主觀願望的問題。如果球員只為自己踢球，那是完全不同的。」

作為德努埃當年的愛徒，前法國國門朗德羅認為，比賽智慧只有放在球隊整體框架下才有意義。聰明的球員必須理解技術團隊所設置的戰術藍圖，並擔任執行者。「實際上，我們每天都在一起訓練，為了更好地彼此了解，目的就是最終能在場上說一種語言。談論一名球員的比賽智慧，如果只談他個體，我認為有些局限。如果真的要下一個定義，那就是相互理解。每天，我們都試圖讓球員之間的聯繫更加緊密、默契，讓個體為整體服務。」

如今執教洛里昂的朗德羅堅信，比賽智慧是可以訓練出來的，「只是有很多階段和漸進的過程，我的目的是讓球員們思考和進步。」日常訓練中，這通過減少對抗訓練的人數(他的恩師德努埃就認為，人數越少越能看出問題)，或限制觸球次數的方式來進行。這樣的練習，迫使球員主動去獲取信息，預判身邊球員的跑位。昂熱主帥穆蘭不完全贊同：「這取決於認知力。如果一名球員察覺不到身邊的局勢，很難100%地扭轉這種趨勢。我相信這能帶來進步，相信對洞察力的訓練能帶來改善，但無法完全扭轉……」

德努埃很贊同：「某些訓練迫使球員去獲取信息，但問題在於：『我究竟該看到些什麼？』最好的球員在分析和思考前，就已經知道最好的解決辦法是在哪些區域。他們知道把球傳到某個方向和區域，能更好地完成進攻，所以他們的目光通常都盯著那些地方。某些學者在科學研究中取得了重大發現，因為他們有直覺，知道應該往哪個方向去探索。足球也是這麼回事。」

格列茲曼在場上所做出的那些選擇是否歸功於訓練，這很難界定，但大部分教練都同意這一點：天賦不局限於基因。此外，這也要歸功於比賽節奏和強度近年來的不斷提升。穆蘭指出：「必須了解足球發生了重大的變化。我執教也有些年頭了，我可以向你們保證，如今的比賽速度要比幾年前快多了。球員的身體素質也提升很快，和20年前相比，他們必須更快地完成技術動作。」在大部分俱樂部體能儲備、力量訓練等方面都很先進的當下，球隊提升的差距或許主要就在球員認知力的進步上。

對於那些決策者，穆蘭有一個建議：「在青訓營中，我們長期以來專註於孩子們的身體。現在還是如此，身體訓練的計劃仍是最主要的，很多青訓營還沒有設置預判隊友跑位的針對性課程。要做出一點改變了，對於球員反應能力的訓練要增強，這在未來會帶來收益……」德努埃當然不會反對。2001年帶領南特奪冠時，他手下有8名主力是本俱樂部培養，這些球員說著同樣的足球語言。「我們先有球員，然後制定戰術。現在，需要讓球員們的大腦先運轉起來，然後才是雙腿。」這是贏得比賽的最佳模式。

《法國足球》評選出10名當前最具有比賽智慧的球員。

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