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「爸媽都是為你好」,孩子聽了更叛逆,「綁架」孩子的3句話別說!

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從玲玲出生後,玲玲每一天都在媽媽的計划下長大。小時候每天喝多少奶,吃多少飯,吃什麼菜都是媽媽一手操辦,有時候玲玲看到其他小朋友吃零食,想吃也被媽媽以「對身體不好」為由拒絕。

上幼兒園後,玲玲看到其他小朋友都有滑板車,想要一輛,但是被媽媽以「不安全」為由不給買;想學樂器,被媽媽以「不務正業」為由只給報英語和奧數班,說是為了學習好。慢慢地媽媽發現玲玲開始逐漸疏遠自己,對自己的一些安排開始有了排斥和抗拒的行為。直到玲玲四歲生日想吃一次漢堡仍然被媽媽拒絕,玲玲大哭著沖媽媽喊道「我最討厭媽媽了!」玲玲媽媽不懂,明明自己是為孩子好,孩子怎麼還記恨起自己來了呢。

玲玲媽媽就是傳統的中國式媽媽,看似是「為了孩子好」,但其實是掌控著孩子的一切,束縛了孩子的思維和行動,讓孩子在家長的「包圍圈」中艱難地生活。


一、孩子聽到「為你好」會有什麼心理?

1.自責

家長總在孩子沒有按照自己規劃的路線去走時,就向孩子抱怨自己的辛苦、隱忍都是為了孩子好。孩子長期接受家長的情緒影響,自然就會想自己是不是真的做錯了,會覺得自己是個「壞孩子」,讓父母失望了,並且長期在這種自責的心態中沉淪而導致做什麼事情都沒有幹勁。

2.自卑

父母總是說自己做得不對,會讓孩子喪失自信心,變得自卑且敏感。這會讓孩子覺得自己的想法和行為沒有達到父母的要求,自己是一個失敗者。在長期的自卑心態中成長,會讓孩子逐漸失去對世界的好奇心以及自主能力,變得只會聽從他人的安排做事,沒有自己的想法。

3.憤怒

當孩子一出生,就成為了一個獨立的個體,他們會有自己的思考、自己的想法以及自己想要為之付諸的行動。如果總是被禁錮,會讓一些孩子覺得被束縛、不自由,而為了獲得自由最終可能會通過憤怒地抗爭來爭取。

很多父母認為自己管著孩子是因為自己的社會經驗多,為了讓孩子少走彎路、多學習、更輕鬆獲得成功,就處處壓制孩子的想法。但其實孩子就像手中握著的沙子一般,即便是握得再緊,也會從手指尖的縫隙溜走。


二、控制型教育的弊端

1.變得自卑或暴力

在家長控制下長大的孩子多少都會受到家長負面情緒的影響,變得自卑或是暴力。他們的情緒長期被控制和影響,得不到有效的抒發,久而久之就會被這些負面情緒所反噬,不是被情緒吞噬就是會情緒爆發。

2.自我認知度低

被家長控制下的孩子,往往需要面對的是家長過高的期望。而這些過高的希望無形中給了孩子巨大的心理壓力和心理負擔,讓孩子被壓得喘不過氣。家長本意是好的,但是卻沒有根據自家孩子的承受能力來安排,最後導致孩子最終沒辦法達到家長的目標,而自我貶低。

3.缺乏主見

大到孩子的人生道路如何走,小到今天穿什麼衣服配什麼鞋子,這些被家長嚴格控制下的孩子從小就沒有自主選擇的權利,很難想像這樣的孩子一旦長大成人獨立生活時該怎麼選擇。因為長期接受了「被安排」的人生,一旦需要自己做選擇和決定的時候就會猶豫不決,甚至沒辦法思考。這樣缺乏主見的人,在社會上是難以順利地生存下去的。

4.缺乏個性

長期被迫接受安排,沒有自主選擇的權利就會讓孩子的思想及行動受到限制。長期在這樣的控制下生活,會讓孩子缺乏個性和活力,只會被動地接受他人的安排。這種孩子長大成人後沒有自己的思想,只能夠麻木、機械性的服從他人的安排,如行屍走肉一般缺乏自己的個性。

中國式的家長喜歡打著各種「愛孩子」的旗號,看似是關心孩子實則是控制孩子。而這類家長口裡經常碎碎念的幾句話,往往會成為扼殺孩子天性的利刃。


三、這三句「綁架」孩子的話家長最好不要隨便說!

1.「我是因為愛你才管你的!」

又有哪個父母不愛孩子的?如果只是因為是你的孩子就要承受父母這種壓制性的「愛」,我想作為這種控制型父母的孩子是可悲的。愛孩子並不是控制孩子的借口,孩子也不是實現自己願望和理想的工具。如果以愛孩子的名義去抹殺孩子的天性和控制孩子的自由,這不是愛孩子,而是會害了孩子。

2.「沒有我幫你,你能做什麼?」

還有一種父母,喜歡大包大攬,孩子做任何事情喜歡插一腳,孩子做任何決定喜歡以「過來人」的身份進行干預。除了進行干預以外還喜歡以自己的經驗來貶低孩子,認為孩子離開了自己的幫助就一事無成。這不僅會打擊孩子的積極性,還會讓孩子失去自信心,最終就會變成父母嘴裡說的那樣——一事無成。

3.「我辛辛苦苦為了你,你還這麼不聽話」

中國式父母總喜歡在孩子面前強調自己的付出,總喜歡在孩子身上獲取所謂的「回報」。他們在無形之中用道德綁架孩子的自由,把孩子變成了自己的附屬品,而沒有把孩子當做一個擁有獨立人格的人來看待。這樣做只會讓孩子深陷自責和自卑的漩渦里,無法自拔。

良好的親子關係應該是平等地、有商量餘地的。父母不要去干預孩子的任何決定和選擇,也不能將自己作為父母的權威凌駕在孩子的自我意識之上。也許很多父母確實是害怕、擔心孩子走彎路、學壞,但是孩子總是要自己經歷了才知道錯在哪,該如何修改。


四、家長正確的教育方式該是怎樣的?

1.學會承擔,為自己的決定負責

的確作為「過來人」的父母可以幫助孩子提前規避一些困難和「歪路」,但是孩子也需要從挫折和困難中學會如何做出正確的選擇,如何為自己的選擇和決定負責。只有在不斷的試錯和改正的過程中,孩子才能夠學會承擔,堅強的成長為對自己負責、對他人負責的人。

2.愛孩子並不是控制孩子的一切

「父母之愛子則為之計深遠」,不能因為愛孩子就讓孩子什麼都得按照父母的安排去做。孩子,每個人都是一個獨立的個體,都需要靠自己的力量去生活。父母的安排雖然能夠讓孩子走上成功的捷徑,但是即便是成功了在失去父母的掌控後,依然會需要面對失敗。

3.學會傾聽孩子

當你忽略孩子所有的想法和思想時,孩子就會離你越來越遠,甚至也會離你設定的目標越來越遠。家長應該學會傾聽孩子,了解孩子內心的真實想法,去理解和接受孩子的思想和決定。

4.多鼓勵和支持孩子

總是使用「不行」、「不可以」、「不對」等辭彙會讓孩子感到強烈的失落感,認為自己什麼都做不好,這種負面情緒甚至可能會伴隨孩子的一生,最終就會導致孩子因為自卑而一事無成。家長應該多鼓勵和支持孩子,多讓孩子嘗試。即便是孩子做錯了,也應該多鼓勵孩子學會「舉一反三」而不是直接扼殺孩子的自主行為,讓孩子失去獨立思考的能力。

被控制的孩子就如同攥在父母手中的風箏一般,想要高飛卻總是被父母手中的線所牽制,任由父母掌控。孩子有權利選擇自己的人生該如何走,也有權利接受失敗和挫折的打磨。所以家長需要切斷手中的線,讓孩子自由放飛,享受自己選擇的人生道路。那麼,各位家長們,您小時候聽過自己的父母說過類似的話嗎?您對牽制教育怎麼看呢?歡迎大家與果莓媽媽一起探討!

我是果莓媽媽育兒師,也是一位家有萌寶的寶媽,每天都會跟大家分享很多育兒知識,幫助大家解決帶娃的困惑和煩惱,如果您喜歡這篇文章,歡迎點贊或分享給更多的人哦!


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