《歡迎來到實力至上主義教室中》這部番算得上神作嗎？

終於補完了《歡迎來到實力至上主義教室中》這部番了，個人感覺路哥跟大老師很像，都是通過觀察情況然後讓事情隨其想像而發展，不過他們也是兩個極端，路哥只是將別人當道具，做有利自己的事，而大老師卻願將自己當道具，使大家和諧了，自己背負所有，因為他覺的自己無所謂，這也是我最佩服大老師的一點，他是真正的損己利人，這也是極難做到的，至少我不行。

路哥從一開始的避事，被班導逼的以A班為目標，然而依舊把自己藏的很好，開始培養堀北這個『擋箭牌』甚至不惜利用C班來打敗她，從而讓她成長。在這場特別考試中，路哥發現了堀北的不適，葛城的障眼法以及伊吹埋起來的對講機，非常出色的展現出了路哥的觀察力以及對人心或者說人性的把握。

不過《歡迎來到實力至上主義教室中》這一季遺留了不少坑呢也，路哥的身世背景，雖說從幾個記憶片段多少能看出來是一個優勝劣汰的環境，但是果然還是很好奇規則之類的呢，還有『創造』出路哥的父上。

接著就是最後集一之瀨所說的曖昧不清的話了，既然點數可以買到任何東西，那麼身為一年級點數最多的人，她究竟想要什麼的，而且似乎除了路哥並沒有人清楚她的點數餘額，還有點數的來歷。

最後就是坂柳了，為了統一A班而和龍園合作算計葛城，還有這一集說說的『都在我的意料之中』這是不是也代表同樣路哥也在意料之中呢？那麼就不僅是班導知道路哥的過去了，但路哥見她的反應並不像是認識她，那麼她是如何得知的呢？而她和路哥又會有怎樣的對手戲呢？

雖然說《歡迎來到實力至上主義教室中》動畫實在魔改了太多，但是路哥給我們帶來的震撼和影響遠遠大於小說本身。12集的最後，那種沖透人心的爆發和愉悅。

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