「吃書」的寶寶智力翻倍？親子共讀5要領，打造高素養的聰明寶寶

一個育兒專家說：「讓孩子從心底熱愛圖書，掌握閱讀的方法，這比單純地多教孩子認幾個字、識幾個數強得多。」因此在忙著讓孩子過早學習過多知識之前，父母可以靜心想一想，怎樣才能讓孩子真正愛上閱讀？怎樣打造出高素養的聰明寶寶？

要知道，只有閱讀才是成本低，高收益的生存能力之一。 尤其是幼兒，當他有了一定閱讀的興趣，具備了一定的閱讀的能力之後，才可以開始他的自學之旅。

但是，讓孩子愛上閱讀，父母還需要掌握一定的方法技巧，有話說「吃書」的寶寶智力翻倍

親子共讀5要領，可助孩子快樂閱讀：

一、父母與孩子共閱讀的時候，不要怕書被孩子撕掉，或放入口中吃，因為幼兒的「吃書」行為，也是他探索圖書的方式。所以，當孩子有用手翻書、弄書的意向時，就讓他玩個夠。當然，要選擇合適的圖書給孩子，圖書的圓角處理對孩子是很安全的，並且還要保證清潔衛生，比如那些用硬紙板做的卡書，用布做的布書，還有小木書等等，都是不錯的選擇。

二、與孩子一起閱讀時，家長不要一個勁地自顧自地講下去，而是要對孩子的行為仔細觀察並做出應答，比如，當孩子對書中某些人或物注意時間較長，或是當孩子主動以手指指書上的某個畫面，而期望大人能為他說明是什麼的時候，就要停下來，耐心地為孩子解答。從而讓孩子記住你剛講的是什麼，或是讓他模仿書中人或物的聲音或動作。如此，孩子慢慢的就會主動參與進來，這不但能增強孩子的觀察力、記憶力，還可能培養孩子的讀書興趣。

三、與孩子閱讀的方式，一定要不注意，為了使孩子喜歡，要用繪聲繪色、清楚、簡明的語言方式，來敘述成一個個有趣的小故事，家長可以邊講邊用手指著相對應的人或事物，讓孩子看清楚你說的是什麼，同時要觀察孩子的反應，從而在共讀過程中要激發孩子的興趣。

四、讀書時的焦點應該放在孩子身上，而不是圖書上。因此父母應該從孩子的視線和行為舉止，判斷閱讀活動是否要繼續，或是先暫告一段落，決不應該以圖書為中心，堅持要孩子看完一本書或一個段落才停止，以免孩子產生厭倦心理。

五、家長給孩子選圖書時，要選擇畫面大，圖畫清晰，文字較少的畫報式的圖書，因為這類的孩子較喜歡。並且，圖書的圖畫質量也是要考慮的因素之—，並且故事的內容，也務必要符合嬰幼兒的心理，最好是充滿天真童趣的，才能激起孩子的興趣。

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