兩塊積木如何教會寶寶兩隻手的配合使用？

教育 05-11

五六個月的寶寶已經能夠手指握物，寶寶大拇指的小肌肉發育後，拇指能獨當一面與其他手指相對，能將物握緊。有些寶寶能用1、2、3指把餅乾捏住，寶寶手指的運動技巧有了提高。

這個時候，媽媽可以給寶寶一個積木，每隻手都能各拿一個，媽媽給寶寶一個積木，讓寶寶伸手接住，媽媽再給寶寶另一個積木，寶寶會伸出另一隻手來拿。兩手拿積木的樣子完全相同。可見寶寶兩隻手的發育成熟程度相同。然後進行對敲練習，媽媽也同寶寶一樣兩手各拿一個積木，媽媽對敲兩隻手上的積木，寶寶也會學著媽媽對敲，寶寶兩手的動作相同。

媽媽遞給寶寶積木A，當寶寶握住後，再遞給寶寶積木B。寶寶可能有三種接積木的方式：

(1)把積木A扔掉，再接積木B；

(2)用另一隻手接積木B；積木A仍然握在手裡；

(3)把積木A傳到另一隻手，騰出手來接積木B。

三種不同接法，揭示三種不同含義：

如果用另一隻手接積木B，表明寶寶已經懂得了兩隻手可以分開使用；

如果把積木A傳到另一隻手，再去接積木B，寶寶已經會兩手配合使用了；

如果把積木A扔掉，再接積木B，說明寶寶可能還沒有學會運用一雙手。媽媽就要告訴寶寶，寶寶還有一隻手啊，並把積木遞到另外一隻手裡。這個遊戲對手的鍛煉非常有意義。