孩子進入「可怕的兩歲」，我們該怎樣從容應對？

都說三歲定八十，這個3歲並不是指具體的歲數，而是指3歲之前孩子的性格養成及學習能力培養極為重要，很可能影響他一生的言行舉止。

我們的大腦是唯一一個在出生後還具有可塑性的器官，特別是在三歲前。期間，大腦會發育到成熟期的80%左右，在這三年里，大腦會建立700-1000個神經連接。但是讓大腦建立這些連接的是什麼呢？其實是語言。孩子父母的語言。因此父母正確的語言引導，就顯得至關重要了。

2周歲的寶寶，被稱為「不安分的小孩」，他們個個都是小「冒險家」，從來不會老老實實或安分守已。這是為什麼呢？原來，寶寶這時一方面學會了獨立行走和手部技巧的提高，使他可以隨心所欲地走到自己想去的地方，去看一看、摸一摸、甚至嘗一嘗；一方面由於還不知道什麼是危險的活動。因此，就會「初生牛犢不怕虎」，而搞出一些「驚險」的事故來，終日將家裡搞得雞犬不寧的。

這時寶寶對自己未知的世界充滿了好奇，通過自己動手去探索、認識和了解世界，自娛自樂。所以，家長不能因為怕「臟」而阻止寶寶的探索行為，髒了洗乾淨就可以了，重要的是要讓寶寶自己在玩中學會思考和觀察，比如沙子是一粒一粒的；水是可以流動的；石頭是硬的；泥巴是軟的……等等。

孩子進入兩周歲，開始性格的初期形成。孩子會有很多N種你意想不到的表現。兩三歲的孩子，不得恐嚇，更好地引導孩子才是上策。對兩三歲的孩子不要限制太多。他們有充分的好奇心。他們也有很大的精力。對待兩歲左右孩子的啟蒙教育，要及時地發現孩子的優點和弱點。及時的，適時的進行讚美與表揚。

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