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鼓勵孩子買買買,孩子反倒不亂買了?這位媽媽的方法絕了

很多爸爸媽媽表示,想要通過給孩子零花錢、甚至壓歲錢來培養孩子的財商,讓孩子自己做計劃、記賬,但又擔心孩子拿到錢會衝動地一擲千金、或者吝嗇到一毛不拔。

今天分享一位媽媽給女兒培養金錢觀念的小心得,在她看來,每一次孩子「不理性」的消費或者吝嗇之後,都是一個與她討論價值觀的好機會。在一次又一次的金錢討論中,孩子才能學習按需消費、珍惜自己的所得,學習如何通過金錢獲得精神上的快樂和幸福。

鼓勵孩子買買買,孩子反倒不亂買了?這位媽媽的方法絕了

作者:zhlcat

來源:小花生網(ID:xiaohuasheng99)

首先要聲明的是,我不是理財師,也沒有在理財上取得過多大收穫,引導孩子管理金錢時的許多做法也是在網上和書中學習到的,我只是想將我的一些思考和大家分享一下。

家有八歲女寶,一年級時開始給零花錢,方式是記賬,當她有購買要求時,父母墊付,她要記賬,一周可以消費10元。超出預算則不予支付,如有餘額則累加。消費內容是零食、玩具和一切她想要,但父母不肯提供的東西。

這個過程,開始是一個狂歡。孩子買棒棒糖,買可樂,充分感受到消費的自由和快樂,當她為買不買而猶豫時,當媽的絕對會鼓勵她消費。孩子爸顧慮重重,「怎麼能這麼瞎花錢」,「零食吃多了對身體不好」等等,都被我鎮壓住了。

一天,在藥店,孩子一定要買維生素C泡騰片,三十元左右,孩兒爸苦口婆心地勸,我只是提醒孩子:「你現在賬上有四十多元錢,你確定要買嗎?」孩子說確定,於是我掏錢。

回家記賬時,眼睜睜看著賬面只剩十元左右時,孩子還未說什麼,但是當她興沖沖地喝了一口泡騰片水,發現自己實在不能接受時,她開始有些後悔了。結果泡騰片便宜了孩兒爸。這個教訓不可謂不深刻。

然而,這並不是結局。幾天後,一家人去宜家,她愛上了一隻玩具狗,死活要抱回家,可是此時她已經沒有能力購買了。

孩兒爸以此為理由拒絕為她買單,但我為孩子提供了另一種選擇——賒賬。孩子看到希望,願意提前消費。孩兒爸反覆提醒:「你確定嗎?」「如果買了你就欠帳了。」連我都聽不下去,制止他時還被他埋怨太寵孩子。

孩子心滿意足的抱著玩具狗回家了,等著她的是欠帳單,她至少有三四個星期不能隨心所欲地買零食。在她第n次被拒絕時,才意識到不按需消費、提前消費地後果。

於是她主動要求做一些家務勞動來還賬,卻驚聞為自己做的家務不算數,為家人做的才能領取勞務費。

後來,那隻玩具狗成了她最心愛的玩具,我想這與得到它的不易有很大關係。

當我發現孩子洗澡浪費洗髮水和沐浴露,自此,她用的洗浴用品自己承擔;明明在網上購買書籍比實體店便宜,她卻一刻也不肯等,結果就是自掏腰包。

漸漸地,孩子去超市買牛奶,會在同一品牌下選擇做促銷的;課外班上課前買零食墊肚子,她會選擇解餓的而不是解饞的。孩兒爸對此深感欣慰。

但是後來發生的幾件事讓我明白,理財教育不僅是教會孩子如何管理零花錢那麼簡單,而是一種價值觀的教育

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一次去飯館吃飯,孩子去前台結賬,回來後很是憂心。「以後我們還是在家吃飯吧,在外面吃花錢太多了。」

三口人一頓飯花一百多其實並不算多,但是與她一周十元的零花錢相比的確太多了。

給她算了飯館的成本,這一百多元錢不僅是飯菜錢,還包括飯店的煤水電費,廚師和服務員的服務,在家吃飯並不是不花錢,只是沒有計算父母的勞動費而已。偶爾在外吃飯,這也是享受生活,是對自己的一種犒勞。

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一天放學後,孩子到我辦公室,辦公室的阿姨給了她一顆棒棒糖。

在下班回家的路上,孩子無比愧疚的又拿出一顆棒棒糖,那是她趁阿姨不在時自己拿的,已經吃掉一顆了,可是她左思右想良心難安,才向我坦白,並且決定用自己的零花錢賠償給阿姨,只是不願意當面道歉。

第二天,她在我的陪同下將棒棒糖還給阿姨,我向同事解釋了事情經過,孩子向阿姨說了對不起。

事後,我肯定了孩子勇於承認錯誤的精神,並且告訴孩子,一切金錢和物質都來源於自己的勞動,這勞動包括體力勞動和腦力勞動,君子愛財取之有道,不勞而獲是最可恥的。

之後,在她給自己買零食時記得與父母分享;發現家裡的洗手液用完了,也會主動給家裡添置;自己的衣服穿小了,她會想著打包捐贈出去;玩具不玩了,她會拿到兒童市集去轉賣或交換......

所以,理財教育應該是告訴孩子如何獲取金錢,理解金錢流通的規律,明白用金錢衡量物質的價值,愛物、惜物;通過管理金錢來管理人生,學會如何使用金錢才能更多獲得精神上的快樂與幸福,而不是簡單地通過消費暫時滿足感官的快感。

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猶記得女兒牙牙學語時從我裙子口袋裡拿出十元錢,得意洋洋地告訴我「錢」時的情景;現在,剛剛,她坐在沙發上默默數著壓歲錢,交給我2000元讓我存在她的賬戶,自己留下150元作為平時零花。

我問她:「你估計這些錢能花多久?」她說:「半年吧!」我說:「哦,不夠告訴我,我再幫你取。」她點點頭就去玩了。

當然,孩子只有八歲,在學習管理金錢時難免衝動,有時也會很吝嗇,但不管怎樣,金錢教育不可廢,孩子會在不斷地嘗試、犯錯、思考、糾正中形成自己的價值觀。

— End —

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