乾隆聽了想流淚！終於找到了能夠救他的人丨詩詞中國學院
鼎鼎大名的乾隆，相信大家沒有人不知道！但是乾隆的夢想是成為一名詩人，大家可能一時語塞。沒錯，皇帝也有自己的夢想，乾隆的夢想卻一直未曾如願...
乾隆為了自己的夢想做了什麼努力呢？
無時無刻不在作詩..……
閑暇無聊要寫一首，要務在身也要寫一首，
吃黃瓜得寫一首，那登個閣樓就必須得寫一詩。
關鍵是，上廁所也得抓住時機，寫個腿麻腳麻……
乾隆一生寫下四萬三千多首詩。
唐朝作為詩歌發展的巔峰，這個時期的代表作《全唐詩》，共計收錄四萬八千多首詩。
而乾隆一個人寫的數量就快趕上《全唐詩》了。
乾隆如此高產
然而——
卻沒有一首能夠收錄在我們的中小學語文課本里！
大家一定不解，乾隆的教育水平在現代可以說是一對一精英老師教學了，那麼為什麼他的作品沒能流傳後世？
我們先來欣賞一下乾隆的作品：
《黃瓜》
菜盤佳品最燕京，二月嘗新豈定評。
壓架綴籬偏有致，田家風景繪真情。
黃瓜：雖然是在誇我但我並不高興
《蘇軾偃松圖》
東坡先生倔強人，畫禪筆陣皆相似。
禿毫特寫老松枝，老松枝偃性不死。
譬如壯士頭可斷，古心勁節焉肯毀。
磕敲應作青銅聲，虛堂謖謖寒濤起。
蘇軾：球球你別寫了！！！
《過蒙古諸部落》
小兒五歲會騎駝，乳餅為糧樂則那。
忽落輕莎翻得意，揶揄學父舞天魔。
蒙古小孩：哇地一聲哭了出來
品玩乾隆寫的詩，像偷偷的翻看了他的朋友圈。江山社稷在手，卻不能在詩詞上說走就走，在此我只想說，不會創作的皇帝不是好詩人！
如果當時，乾隆能夠得到專業的老師的講解，我相信現在的語文課本中，朗通並背誦全文的要求里將會是乾隆的佳作！
這不，能夠彌補乾隆的遺憾就在這裡！小編為那些像乾隆一樣喜愛詩詞創作的人準備了《熊東遨︱如何寫「好詩」》。聽詩詞大家熊東遨老師為你講述如何錘鍊出一首傳世佳作。
快來參與課程，體驗一下創作的樂趣吧！
01 課程介紹
《熊東遨︱如何寫「好詩」》致力於解大家在創作過程中普遍會遇到的兩大難題——「什麼是一首好詩」＆「如何寫一首好詩」。
課程有「三說」：
「味道說」帶領大家感受經典名篇中交織的情緒；
「信念說」幫助學員建立寫作自信，樹立正確的「創作觀」；
「門徑說」熊老師根據多年的創作經驗總結了通往詩詞世界的「四把鑰匙」。
02 講師介紹
熊東遨的詩詞檔案
卓越的「詩人」
更卓越的「人師」
熊東遨
別署憶雪堂，湖南寧鄉人
湖南省文史館館員
第七屆魯迅文學獎評審委員
中國楹聯學會、新華詩社、詩刊子曰詩社顧問
中華詩詞學會常務理事
湖南詩詞協會副會長
2015年「詩詞中國·公眾影響力詩人」
2017年《詩刊》「陳子昂年度詩詞獎」
已出版《詩詞曲聯入門》、《古今名聯選評》、《詩詞醫案拾例》等專著30餘種
熊老師上世紀90年代就在湖南電視台講授「詩詞曲聯」系列講座，是最早將傳統詩詞教學搬上屏幕的老師之一。
熊東遨的論詩語錄
河山寫出心中景
不與前人一筆重
1
不讀古人作品，永遠寫不出好詩詞嗎？
詩本就從傳統中來，多讀、讀懂而後始有。讀得懂前人，才提得高自己，方是正途。
2
詩不必擔心古人作盡，正如飯不必擔心古人吃盡！
「人事有代謝，往來成古今」，歷代都有不同詩料，不同語言，此社會發展之必然。李太白才縱高，焉能寫出宇宙尋幽，月宮探秘？靜坐憂詩，杞人屬也。
3
一不留神就寫成唐人「高仿」，怎麼辦？
寫出個性，融入感情，掌握真正的詩作方法，便可以學會詩意的表達。河山寫出心中景，不與前人一筆重。
熊東遨的詩作展示
夏日楠溪江探源小憩石桅峰
小坐雲林下，怡然品至清。
嘬波魚可數，掛樹蝶初成。
所見雖常物，何曾失正聲。
窮源余我輩，不畏路難行。
重陽登龍虎山同盛元迎建
拾取空山片葉黃，風前信手記滄桑。
材無大用還知止，事到中年過即忘。
新露珠團同面目，故交雲散各參商。
不曾留夢憑高做，孤負秋屏一枕涼。
心有詩意，則山川草木、人事往來，無一不可入詩。
炎炎夏日，小憩山間，一句「嘬波魚可數，掛樹蝶初成」就可盡繪美景；重陽登高，既有「拾取空山片葉黃」的閑情，也有「孤負秋屏一枕涼」的唏噓。
每個人都可以成為一個詩人，只不過在這個過程中，需要一些積累和思考。
想完成乾隆的遺憾么？
本文由「詩詞中國」（shicizg）編輯
每天5分鐘，把日子過成詩
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今天看小詩妹了嗎？
欲問行人去那邊
眉眼盈盈處
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在看
※這5首會「預言」的詩詞，你都讀過嗎？
※蘇東坡是不可替代的，無論是失意也罷，坎坷也罷
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